【摘要】《世間最美的墳墓》學案班級:姓名:組號:時間:編制:學習目標:1.了解文章主要內容,理解本文主旨,加深對美的理解。2.掌握鑒賞散文的基本方法,學習課文運用“對比”手法來表現(xiàn)主題、情感的藝術技巧。3.引導學生理解“樸素”、“最美”的深刻內涵,感悟生命真諦,培養(yǎng)學生崇高的人生追求。教學重點:分析感悟作者在文中蘊藏的深刻情感和哲理
2024-08-20 01:35
【摘要】 《世間最美的墳墓》閱讀答案 篇一:2012高考語文閱讀題精練:世間最美的墳墓 世間最美的墳墓 --記1928年的一次俄國旅行 [奧地利]我在俄國所見到的景物再沒有比托爾斯泰墓更宏偉...
2025-04-05 12:36
【摘要】《世間最美的墳墓》同步練習班級:姓名:一、基礎知識(40分)1.下面加點的字音字形全對的一組()(4分)A.墓冢(zhǒnɡ)許諾(nò)柵欄(zhà)墓志銘(mínɡ)B.颯颯(sà)穹隆(qiónɡ)⑥禁錮(ɡù)震憾(hàn)C.奢華(shē)
2024-08-19 23:12
【摘要】課題引入兩托比較主畫面生字生詞分析墓美1名人之墓課件制作:劉嚴明世間最美的墳墓墓景1夏冬之景寫作手法墓景2分析墓美2斯蒂芬?茨威格世間最美的墳墓—記1928年的一次俄國旅行世間最美的墳墓
2024-12-20 09:20
【摘要】《世間最美的墳墓》學案自學目標:1、明確托爾斯泰墓美的真正含義。2、品味本文質樸的語言及表現(xiàn)手法的應用。3、感受托爾斯泰偉大的人格魅力。自學方法:1、通過讀、說、寫相結合,提高自己的理解及表達能力。2、小組合作探究,整體感知,深入理解課文。課前預習:(一)讀準下列加著重號
2024-12-20 23:20
【摘要】語文八年級上翼教版第14課《世間最美的墳墓》教案學習目標1、領會文中排比、白描、對比、襯托等手法的運用。(重點)2、能充分理解墳墓樸素美、人格美的內涵。(重點)3、體味作者對托爾斯泰的敬仰與贊美之情并有感情誦讀。(難點)學法指導(批注法)1、知人論世(了解作者與背景)
2024-12-20 23:40
【摘要】《世間最美的墳墓》教案【教學目標】1,感受文章語言的簡潔清麗之美2,提高學生的概括能力與分析評價文章思想內容的能力3,體會茨威格對偉人托爾斯泰的崇敬之情【教學重點】散文中情景理的完美結合【教學難點】1.散文中情景理的完
2024-12-15 07:01
【摘要】世間最美的墳墓同步練習閱讀①后事就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望。②他的墳墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳墓。③它只是樹林中的一個小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有。④這個比誰都感到被自己聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。⑤誰都可以踏進他
2024-11-27 03:13
【摘要】語文八年級上翼教版第14課《世間最美的墳墓》教學實錄[導入課文]埃及國王的金字塔、中國秦始皇的秦王陵等等,我想,有的同學可能已經到過西安參觀過秦王陵。今天,我們將隨著奧地利作家茨威格到俄國去拜謁“世間最美的墳墓”——托爾斯泰墓吧(掃視全班)好,誰來給大家讀一讀寫托爾
2024-11-30 17:48
【摘要】龍井市“以城帶鄉(xiāng)”助推教育科研均衡發(fā)展現(xiàn)場會八年級上冊第三單元第九課漢語教案(龍井青年專項課題:中學漢語寫作教學策略的研究)姓名:殷成梅學校:龍井五中學年:八年級時間2017年11月3日授課課題:最美的墳墓教學總案課內資源知識點:13個生字,24個生詞;排比、對比的方法。能力
2024-12-03 06:21
【摘要】列夫·托爾斯泰托爾斯泰和孩子們在一起列夫.托爾斯泰托翁的墳墓美在哪里??宏偉?感人第一自然段可分幾層?每層各寫了什么內容??三層?1、總述?2、介紹墳墓?3、從樹的來歷入手,引出托爾斯泰的愿望文章的第二段又說托翁的墳墓是美的,美在哪里?
2024-12-12 08:35
【摘要】沙翁墓圣三一教堂沙翁的紀念像在巴黎的拿破侖墓概括要點:抓關鍵詞抓關鍵句關鍵句提示性語句描述性語句評論性語句主旨句過渡句在叢林中的托爾斯泰墓用一個詞來形容這個墳墓樸素哪些語句能體現(xiàn)墳墓的樸素?1這只是一個長
2024-12-12 08:46
【摘要】第一篇:普通話考試朗讀材料世間最美的墳墓 遼寧教師考試網:我在俄國所見到的景物再沒有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。 完全按照托爾斯泰的愿望;他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳墓。...
2024-11-15 22:20
【摘要】世間最美的墳墓——記1928年的一次俄國旅行茨威格茨威格生平?斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奧地利著名小說家、傳記作家,出身于富裕的猶太家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學和文學。后去世界各地游歷,結識羅曼·曼蘭和羅丹等人,并受到他們的影響。第一次世界大戰(zhàn)時
【摘要】作者簡介斯蒂芬·茨威格,奧地利著名小說家、傳記作家。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學和文學。后去世界各地游歷,結識羅曼·曼蘭和羅丹等人,并受到他們的影響。第一次世界大戰(zhàn)時從事反戰(zhàn)工作,成為著名的和平主義者。二十年代赴蘇聯(lián),認識了高爾基。1934年遭納粹驅逐,先后流亡英國、巴西。1942年在孤寂與感覺
2024-12-12 02:42