【摘要】預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1行星的運(yùn)動(dòng)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義高中物理·必修2·人教版第六章萬有引力與航天1行星的運(yùn)動(dòng)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1行星的運(yùn)動(dòng)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義[目標(biāo)定位].2.知道人類對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)過程.3.理解并應(yīng)用開普勒三個(gè)定律分析問題.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1
2024-08-31 00:24
【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢問題一:步行人和騎車人同時(shí)由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢?看誰在前面即在相等的時(shí)間內(nèi),走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快問題二:同為百米運(yùn)動(dòng)員,如何比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢?同時(shí)跑,看誰先到終點(diǎn)即通過相等的路程,
2024-08-20 17:09
【摘要】第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)?思考:?2.“地心說”和“日心說”的觀點(diǎn)分別是什么??為什么?地心說:日心說:地球是宇宙的中心。地球是靜止不動(dòng)的,太陽、月亮以及其它行星都繞地球運(yùn)動(dòng)。①符合人們的日常經(jīng)驗(yàn);②符合宗教地球是宇宙的中心的說
2024-11-21 09:12
【摘要】第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)安徽省滁州市全椒縣馬廠中學(xué)張立鵑?思考:?2.“地心說”和“日心說”的觀點(diǎn)分別是什么??為什么?地心說:日心說:地球是宇宙的中心。地球是靜止不動(dòng)的,太陽、月亮以及其它行星都繞地球運(yùn)動(dòng)。①符合人們的
2024-11-23 08:55
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢貴州省德江縣潮砥鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)游斌杰飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛導(dǎo)入新課人徒步行走人騎自行車前進(jìn)導(dǎo)入新課百米賽跑導(dǎo)入新課運(yùn)動(dòng)的物體,有的運(yùn)動(dòng)得快,有的運(yùn)動(dòng)得慢怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?導(dǎo)入新課一、比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法龜兔賽跑由于兔
2024-12-06 14:39
【摘要】世界是運(yùn)動(dòng)的第五章運(yùn)動(dòng)的世界男孩和女孩的話誰對(duì)誰錯(cuò)?為什么?運(yùn)動(dòng)與靜止信息快遞:參照物用來判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的另一個(gè)物體,叫做參照物。二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)一個(gè)物體相對(duì)于參照物位置的改變叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。以地板為參照物,運(yùn)動(dòng)員是
2025-08-10 17:32
【摘要】進(jìn)入退出運(yùn)動(dòng)的快慢達(dá)標(biāo)自測(cè)平均速度勻速與變速小結(jié)引入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)速度退出視頻:繁忙的公路問:公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點(diǎn)呢?運(yùn)動(dòng)有快有慢,怎樣來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?返回學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),用速度
2024-12-03 00:51
【摘要】圖形的運(yùn)動(dòng)(三)旋轉(zhuǎn)一、復(fù)習(xí)你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎?對(duì)稱對(duì)折后兩邊能夠()的圖形就是軸對(duì)稱圖形。完全重合你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎?平移在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)()移動(dòng)一定的(),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。方向
2025-08-01 22:47
【摘要】行星的運(yùn)動(dòng)?思考:?2.“地心說”和“日心說”的觀點(diǎn)分別是什么??為什么?地心說:日心說:地球是宇宙的中心。地球是靜止不動(dòng)的,太陽、月亮以及其它行星都繞地球運(yùn)動(dòng)。①符合人們的日常經(jīng)驗(yàn);②符合宗教地球是宇宙的中心的說法。統(tǒng)治很
2024-12-03 01:47
【摘要】CompanyLOGO運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防和處理教學(xué)內(nèi)容?運(yùn)動(dòng)損傷防治概論?組織損傷的病理學(xué)簡(jiǎn)介?運(yùn)動(dòng)損傷的急救?運(yùn)動(dòng)損傷的一般處理教學(xué)要求?了解并掌握運(yùn)動(dòng)損傷的基本原因、防治重點(diǎn)及方法;重點(diǎn)掌握治療損傷的急救技能及處理方法。?重點(diǎn):急救及處理方法?難點(diǎn):急救及處理方法第一
2024-08-31 00:21
【摘要】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)LootorSystem運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)lootorsystem由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成。全身骨借關(guān)節(jié)連接起來構(gòu)成骨骼,形成人體的基本輪廓,起著支持、保護(hù)和運(yùn)動(dòng)的作用。骨骼肌附著于骨,并跨過關(guān)節(jié),在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮時(shí)以關(guān)節(jié)為支點(diǎn),牽引骨改變位置而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,
2024-08-20 17:04
【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成與分解?[教學(xué)目標(biāo)]:?1、知道合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的含義和特點(diǎn):同時(shí)性、獨(dú)立性、等效性?2、知道運(yùn)動(dòng)的合成與分解意義,并理解其遵循的原則:平行四邊形原則?3、會(huì)用作圖法和直角三角形知識(shí)解有關(guān)位移和速度的合成、分解問題。?4、會(huì)用運(yùn)動(dòng)合成的方法分析簡(jiǎn)單的具體問題.?[教學(xué)重點(diǎn)]:?1、明確一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)可
2024-08-22 10:57
【摘要】人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié)?在百米競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員甲用10s跑完全程,運(yùn)動(dòng)員乙用11s跑完全程,哪位運(yùn)動(dòng)員跑得快??汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車運(yùn)動(dòng)得快??汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車運(yùn)動(dòng)得快?跑得快?你
2024-12-02 23:38
【摘要】《追尋守恒量》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?理解動(dòng)能、勢(shì)能及能量的概念與意義。?(二)過程與方法?會(huì)分析動(dòng)能與勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化。?(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀?通過動(dòng)能、勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化來研究生活中的物體的運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)熱愛生活的情趣。?教學(xué)重點(diǎn)?理解動(dòng)能、勢(shì)能的含義。?教學(xué)難點(diǎn)?在動(dòng)能和勢(shì)
2024-11-30 14:23
【摘要】物理學(xué)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)普遍的自然規(guī)律。因?yàn)檫@樣的規(guī)律的最簡(jiǎn)單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變,所以對(duì)于守恒量的尋求是合理的,而且也是極為重要的研究方向。物理學(xué)家勞厄說:“追尋守恒量”物理學(xué)家費(fèi)恩曼說: