【摘要】基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)過程及要求—儀器讀數(shù)n指針式儀表:(1)最小分度后再估讀一位。n數(shù)字式儀表:(2)多量程儀表,采用讀數(shù)接近滿偏的檔位。(1)顯示的數(shù)字不變,記錄全部數(shù)字。(2)末幾位不斷變化,則記錄到第一位變化的數(shù)字,之后省略。875938.基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)過程及要求4.實(shí)驗(yàn)完畢:
2025-05-08 00:00
【摘要】光柵的衍射陳曉鳴老師一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、測量光柵常數(shù)d;2、測量入射光波長;二、實(shí)驗(yàn)步驟1、調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡;使分光計(jì)主軸⊥望遠(yuǎn)鏡光軸;(調(diào)節(jié)過程請回顧“分光計(jì)調(diào)節(jié)”)(1)熟悉結(jié)構(gòu);各螺絲的作用;(2)粗調(diào):目測載物臺基本水平,望遠(yuǎn)鏡、平行光管和載物臺面大致垂直于中心軸。(3)細(xì)調(diào):
2025-05-07 23:38
【摘要】大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)————緒論、誤差理論與數(shù)據(jù)緒論、誤差理論與數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識處理的基礎(chǔ)知識華僑大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)部一、緒論1、課程簡介★學(xué)分2;學(xué)時(shí)54;學(xué)制2個(gè)學(xué)期,每學(xué)期開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)約10周左右;★實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:共至少必做18個(gè)實(shí)驗(yàn),每學(xué)期9個(gè);其中,這學(xué)期包括
2025-01-23 13:48
【摘要】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理基本方法一、列表法1、表格名稱2、明確待測量、直接測量量、間接測量量、測量次數(shù)、測量順序、對測量量求平均3、各物理量的單位4、必要時(shí)對表中各符號所表示的意義加以說明5、物理量的有效數(shù)字位數(shù)例1表n1234567t(?C)R(?)
2025-01-22 19:38
2025-06-28 12:21
【摘要】Nameofpresentation第2講實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理黃雅琴孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本進(jìn)行雜交,不論用高莖豌豆作母本,還是作父本,雜交后產(chǎn)生的第一代總是高莖的,子一代植株進(jìn)行自交,在第二代中,除了有高莖的,還有矮莖的,對群體數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,分析次比例為3:1。
2025-01-16 05:37
【摘要】歡迎各位同學(xué)進(jìn)入物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心學(xué)習(xí)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)!大學(xué)物理一級實(shí)驗(yàn)緒論測量的不確定度分析物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2022-3誤差?測量–直接測量:長度,質(zhì)量,時(shí)間等–間接測量:重力加速度,速度等–等精度測量:同人、同法、同儀器、同環(huán)境、同條件對同物進(jìn)行多次測量
2024-08-22 10:44
【摘要】Origin中選擇線性擬合函數(shù)進(jìn)行擬合Origin中選擇已有的非線性擬合函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)擬合。實(shí)驗(yàn)測定乙炔的摩爾熱容Cp與溫度T的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表:T,K3004005006007008009001000Cp,cal/mol/K熱容與溫度的經(jīng)驗(yàn)式為:Cp=a+bT+cT2,采用Origin軟件回
2025-07-04 07:16
【摘要】大學(xué)生的膳食調(diào)查與評價(jià)廣東海洋大學(xué)食品科技學(xué)院王海清2022-11-20《食品化學(xué)與營養(yǎng)學(xué)實(shí)驗(yàn)》之實(shí)驗(yàn)五?三餐分配要合理。?一般早、中、晚餐的能量分別占總能量的30%、40%、30%為宜。30早餐30%晚餐30%午餐40%慢性病人的營養(yǎng)狀況調(diào)查營養(yǎng)調(diào)查的內(nèi)
2025-01-16 10:32
【摘要】大物實(shí)驗(yàn)報(bào)告 大物實(shí)驗(yàn)報(bào)告1 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 1、了解示波器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理,學(xué)會正確使用示波器。2、掌握用示波器觀察各種電信號波形、測量電壓和頻率的方法。 3、掌握觀察利薩...
2025-03-31 23:54
【摘要】歡迎各位同學(xué)進(jìn)入物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心學(xué)習(xí)!提綱一.實(shí)驗(yàn)物理在科學(xué)發(fā)展上的重要性二.實(shí)驗(yàn)物理教學(xué)的重要性三.怎樣學(xué)好實(shí)驗(yàn)物理一.實(shí)驗(yàn)物理在科學(xué)發(fā)展上的重要性物理學(xué):是一門自然科學(xué),研究物質(zhì)、能量、空間、時(shí)間,尤其是它們各自的性質(zhì)與彼此之間的相互關(guān)系。探索分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象,以了解其規(guī)則。
2025-05-21 18:23
【摘要】大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的作用大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課是高等工科院校的一門必修基礎(chǔ)課程,是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本訓(xùn)練,提高學(xué)生分析問題和解決問題能力的重要課程。物理實(shí)驗(yàn)課和物理理論課具有同等重要的地位。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)通過大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)在習(xí)慣、知識、能力三方面達(dá)到如下要求。(一)培
2025-05-08 05:52
【摘要】實(shí)驗(yàn)二:Matlab的數(shù)據(jù)一、實(shí)習(xí)目的1、了解MATLAB中的變量類型2、熟悉MATLAB的矩陣及其基本操作3、掌握MATLAB中字符串?dāng)?shù)據(jù)的基本操作二、實(shí)習(xí)要求。,運(yùn)行例題,模仿實(shí)習(xí)。,完成實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.了解MATLAB中的變量類型2.熟悉MATLAB中矩陣
2024-10-28 16:03
【摘要】農(nóng)業(yè)工程數(shù)據(jù)收集與處理實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院專業(yè)班課學(xué)號:姓名:實(shí)驗(yàn)日期教師評定實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀歊語言和Rstudio工作環(huán)境,熟悉基本的數(shù)據(jù)處理句法。實(shí)驗(yàn)要求:每個(gè)實(shí)驗(yàn)分開寫,寫出代碼,并把結(jié)果copy到實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)
2025-07-29 10:59
【摘要】第一章實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差分析與數(shù)據(jù)處理第一節(jié)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差分析一、概述由于實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善,周圍環(huán)境的影響,以及人的觀察力,測量程序等限制,實(shí)驗(yàn)測量值和真值之間,總是存在一定的差異,在數(shù)值上即表現(xiàn)為誤差。為了提高實(shí)驗(yàn)的精度,縮小實(shí)驗(yàn)觀測值和真值之間的差值,需要對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差進(jìn)行分析和討論。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差分析并不是即成事實(shí)的消極措施,而是給研究人員提供參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的積極武器,通
2025-07-05 14:52