初中物理中考總復(fù)習(xí)力與運(yùn)動(dòng)-展示頁
2024-08-30 21:07本頁面
【正文】 小 摩擦 減小 ________ 雪橇用密度小的材料制作 使接觸面變 ______ 冰壺比賽中，不斷摩擦冰面形成水膜，減小摩擦；鎖生銹后加鉛筆芯粉 變 ___________ 滾動(dòng)軸承 使接觸面 ______ 加潤滑油、氣墊船、磁懸浮列車 光滑 壓力 滑動(dòng)為滾動(dòng) 分離 物體受力分析方法 — 示意圖 斜面與木塊摩擦力 f 斜面對木塊支持力 F 木塊重力 G 相對運(yùn)動(dòng)方向 摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動(dòng) (運(yùn)動(dòng)趨勢 )的方向相反 例 1 【 2022?廣東】 靜止放置在水平桌面上的水杯，如圖所示，下列屬于一對平衡力的是 ( ) A．水杯的重力與桌面對水杯的支持力 B．水杯的重力與水杯對桌面的壓力 C．水杯的重力與水杯對地球的吸引力 D．水杯對桌面的壓力與桌面對水杯的支持力 A 例 2 下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法正確的是 ( ) A．人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力 B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用 C．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來 D．在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里，豎直向上跳起的人仍將落回原處 (不計(jì)空氣阻力 ) D [點(diǎn)評(píng) ]本題考查摩擦力知識(shí)。 慣性 ________力，力有三要素，慣性只有大??；所以我們對慣性進(jìn)行描述時(shí)，只能說某物體 “具有 ”或 “由于 ”慣性，而不能說某物體“受到 ”、 “產(chǎn)生 ”、 “ 克服 ” 慣性， 也不能說慣性作用。 了解物體的 慣性 ，能用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象 。 認(rèn)識(shí) 牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律 。運(yùn)動(dòng)和力 中考總復(fù)習(xí) 力學(xué)第 4講 考綱要求 了解摩擦力及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用，知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素 有關(guān)。 知道 二力平衡條件 ，能根據(jù)平衡條件由一個(gè)力確定另一個(gè)力。了解定律的建立過程及理想化的實(shí)驗(yàn)方法。 古 人 觀 點(diǎn) 人物 觀點(diǎn) 備注 亞里士多德 認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 通過想象思考 伽利略 認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持 通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步 推理 牛頓 一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持 ______狀態(tài)或______________狀態(tài) 實(shí)驗(yàn) → 假想 →推理 → 牛頓第一定律 靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng) 牛頓第一定律 慣性 一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的 性質(zhì) 理解 慣性是物體的固有 ________，一切物體在任何情況下都有慣性 記憶口訣：物體有慣性，慣性是屬性，大小質(zhì)量定，無論動(dòng)與靜。 慣性的大小只與物體的 ________有關(guān)，質(zhì)量大，物體的慣性就 ______，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不容易改變；與物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)快慢、是否失重等均無關(guān) 屬性 不是 質(zhì)量 大 利用 拍打衣服上的灰塵，體育
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