【摘要】二年級課堂教學設計方案 二年級課堂教學設計方案1 一、教材分析 本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探案的學習方式,著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新...
2024-12-03 22:11
【摘要】閔行區(qū)小學數(shù)學拓展型課程課堂教學設計方案學校江川路小學年級三年級日期
2024-08-26 09:09
【摘要】高二生物課堂教學設計方案 高二生物課堂教學設計方案1 一、知識方面 1、使學生理解礦質(zhì)元素的概念,了解植物必需的礦質(zhì)元素的種類和來源 2、使學生理解根對礦質(zhì)元素離子的吸收過...
2024-12-07 02:34
【摘要】先學后導—問題評價”有效教學模式資料人教版五年級下冊英語教案設計教學內(nèi)容Unit4WhenisEaster?(第四課時)課型問題解決課教學班級五年級2班學習目標“Whenis...birthday?”“It’son...”等有關生日的交際用語。、說、認讀twelfth,twentieth,twenty-first等詞匯及其縮略形式。。
2025-07-30 02:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021語文課堂教學設計方案五篇 除了認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,語文課程的教學設計方案也很重要。下面是我整理的20...
2025-04-05 12:48
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021語文課堂教學方案設計模板 新的學期到來啦,這一學期,老師和同學們將一起學習更多的課文、收獲更豐富的知識。一個出色的語文教師總是擁有一份出色的課件設計和...
【摘要】《在課堂教學中提問藝術的研究》課題設計方案一、課題的研究背景(1)當前課堂教學中提問的現(xiàn)狀現(xiàn)代教學理論認為,在課堂教學中,教師應以問題為紐帶。它不僅是學生學習動力的起點和貫穿學習過程的主線,也是聯(lián)系師生雙邊活動的最佳紐帶。從心理學認知理論的角度看,學生所要掌握的知識意義建構需要有精心的問題設計,學生的主體作用、教師的主導作用都需要由精心的問
2024-11-03 13:59
【摘要】課堂教學評價設計平?jīng)龆袧櫜屎绫竟?jié)課體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,把評價的側(cè)重點放在學生的學習活動上,圍繞學生主動學習來評價;充分利用現(xiàn)代教育技術,使評價具有客觀性和可操作性,便于掌握和應用。評價分為兩部分:1.???定量評價評價總分=課堂學習成果評價表得分(50)+小組協(xié)作互助表得分(30)+學習感受得分(20)一系列的定性評價和為促進學生發(fā)展
2025-04-26 12:10
【摘要】教學大綱第一課時:唐五代文學概說備課時間:8月30日教學要求:1、了解唐五代文學的分期及發(fā)展概況2、掌握唐五代詩歌的發(fā)展概況及主要的作家作品3、熱愛祖國燦爛輝煌的文化教學重點:掌握唐五代詩歌的發(fā)展概況及主要的作家作品教學難點;不同詩人的創(chuàng)作風格教學過程:一、唐五代文學分期:公元618年至960年間發(fā)生的文學現(xiàn)象。
2025-01-26 04:40
【摘要】《草原》課堂教學設計 《草原》課堂教學設計1教學目標: ?。?、能聯(lián)系上下文和生活實際展開豐富的想像理解句子的意思,體會草原神奇而美麗的景象。 2、感受錫林郭勒大草原的廣闊美麗,充滿...
2024-12-06 01:26
【摘要】........課堂教學評價方案一、指導思想1、課堂教學要體現(xiàn)新課程的教育教學理念,以全面提高學生的整體素質(zhì)為宗旨,堅持以學生的發(fā)展為本,正確處理掌握知識與培養(yǎng)能力的關系,努力實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價
2025-05-13 18:27
【摘要】第一篇:課堂教學設計 幼兒園大班科學活動:沉與浮 設計思路: 大班上學期的幼兒已具備了某些物體(如石頭、雪花片等)在水中沉浮的經(jīng)驗,所以如果活動設計僅僅停留在讓幼兒了解,觀察各種物體在水中的沉浮...
2024-11-14 23:03
【摘要】有效課堂教學模式探討盛群力教授浙江大學教育學院與學習能力羅米索斯基(Romiszowski,1984)刺激X接收器
2025-01-26 11:42
【摘要】附件:教學設計方案模板教學設計方案課題名稱平行四邊形的面積姓名趙敬爽工作單位巨鹿縣育蕾小學年級學科五年級教材版本冀教版一、教學內(nèi)容分析(簡要說明課題來源、學習內(nèi)容、知識結(jié)構圖以及學習內(nèi)容的重要性)本節(jié)課是冀教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元的內(nèi)容,平行四邊形的面積的計算是在學生掌握了長方形、正方形面積計算的基礎上學習的。為進一步學習圓的面積和立體
2025-05-13 04:55
【摘要】教學設計方案模板教學設計方案模板課題名稱設計者(姓名):一、教材分析及處理·簡要描述課題來源和所需課時·概述學習內(nèi)容·概述這節(jié)課的價值以及學習內(nèi)容的重要性?二、教學目標分析從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三等方面對該課題預計要達到的教學目標做出一個整體描述。說明教學重難點。?三、
2024-08-25 22:01