【摘要】例1、現(xiàn)有兩瓶從廚房中拿出的沒有標簽的食鹽和純堿樣品,請你用盡可能多的方法將它們鑒別出來。方法原理實驗操作1、觀察狀態(tài)(食鹽是晶體,純堿是粉末)取出樣品,觀察2、品嘗3、觸摸食鹽味咸、純堿味苦純堿水溶液有滑膩感用嘴嘗用手觸摸4、用酸堿指示劑純堿水溶液顯堿性
2024-11-23 04:53
【摘要】鎮(zhèn)江實驗學校張美華現(xiàn)有四瓶無色的氣體,它們分別是空氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳。請用最簡單的方法進行區(qū)分?!斑@瓶氣體是二氧化碳”?有三瓶失落標簽的溶液(分別標為A、B、C),它們分別是氯化鈉、碳酸鈉、稀硫酸。請設計實驗鑒別出上述三種溶液的實驗方案。ABC小明不慎把氯化鈉、碳酸鈉和
【摘要】樹根:樹枝:物質元素原子分子離子(一)分子與原子區(qū)別和聯(lián)系(二)離子與原子區(qū)別和聯(lián)系(三)元素與原子區(qū)別和聯(lián)系(四)原子結構與元素分類的關系(七)分子、原子、離子、元素的表示方法(六)原子結構與元素周期表的關系(五
2024-11-24 15:19
【摘要】一:物質的分類物質組成存在狀態(tài)表示法單質化合物原子分子結構表示法相對質量原子核核外電子質子中子元素符號相對分子質量由原子構成表示法化學式相對質量相對分子質量純凈物混合物單質化合物
2024-11-24 02:41
【摘要】物質的量濃度第三節(jié)物質的量濃度?正確理解和掌握物質的量濃度的概念,學會有關物質的量濃度的計算.?通過物質的量濃度及其有關計算的教學,培養(yǎng)分析推理、解題歸納的能力.?學會配制一定物質的量濃度的溶液。一、物質的量濃度?含義:以1升溶液里含有多少摩溶質來表示溶液組成的物理量叫物質的量濃度。單位
2024-11-24 16:26
【摘要】課題1原子的構成一、原子的構成?____________________________。?。?
2024-11-25 12:07
【摘要】回顧上冊化學方程式物質與氧氣的反應硫在氧氣里燃燒化學方程式:S+O2====SO2點燃木炭在空氣和氧氣中燃燒化學方程式:C+O2====CO2點燃磷在氧氣里燃燒化學方程式:4P+5O2====2P2O5點燃鋁箔的燃燒化學方程式:4Al+3O2====2Al2O3點燃
2024-11-18 15:40
【摘要】課題一物質的變化與性質本課題重點:1、學習對實驗現(xiàn)象的觀察、分析與歸納2、了解物理變化和化學變化的概念3、了解物理性質和化學性質的概念課題一物質的變化與性質回憶:什么是化學?化學是一門研究物質的。的基礎的自然科學。以及變化規(guī)律
2024-11-19 15:55
【摘要】課題一物質的變化與性質本課題教學目標:;。課題一物質的變化與性質一、物質的變化:物理變化:沒有生成其它物質的變化。化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學。什么是化學呢?實驗序號變化前的物質變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后產(chǎn)生的物質有無其它物
2024-11-25 11:34
【摘要】第四節(jié)物質組成的表示方法第2課時化學式的書寫及命名化學式的書寫方法?(一)元素符號的排列?1、一般:金屬在前,非金屬在后如:氧化銅CuO?2、一般:氫在前、氧在后如:H2O、H2SO4?3、一般:正價在前、負價在后如:NaCl化學式的書寫方法?(二)確定化合物中各元素原子個數(shù)
2024-08-20 18:36
【摘要】實戰(zhàn)演練宏觀組成微觀構成元素單質原子化合物結合分子離子金剛石、汞等氫氣、氧氣等氯化鈉等聚集結合結合分解得到或失去電子同種元素組成不同種元素組成實戰(zhàn)演練1、2020年以來,我國一些地方相繼發(fā)生因
【摘要】物質的檢驗和鑒別物質的檢驗依據(jù)物質特殊性質進行檢驗顏色溶解性氣味依據(jù)物質間反應時,所產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象變色生成沉淀放出氣體一.物質檢驗的原則①白色固體:P2O5MgOCa(OH)2CaOCa
2024-11-23 03:24
【摘要】·人教版2020年2月中考輪一復習化學精品課件魯教版(含2020中考真題)九年級·山東教育版·山東教育版第20課時│物質的多樣性第20課時物質的多樣性知識網(wǎng)絡·山東教育版第20課時│知識網(wǎng)絡物質??????
2024-11-25 12:28
【摘要】專題3物質的分類和分離物質?????????混合物純凈物???????單質?????金屬單質非金屬單質稀有氣體單質化合物???酸、堿、鹽氧化物???金屬氧化物非金屬氧化物有機物
【摘要】常青初中王愛華物質構成的奧秘和變化化學研究的內容物質的變化規(guī)律物質的組成物質的結構物質的性質物質的組成—元素物質的構成物質物質的性質物質的變化物質的分類判斷下列性質是物理性質還是化學性質