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vc圖書管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-展示頁

2024-08-22 11:47本頁面
  

【正文】 CmdUI* pCmdUI){// TODO: Add your mand update UI handler code here pCmdUIamp。 + m_strUserName。當(dāng)前用戶:amp。Name = amp。)。amp。m_strUserID = _T(amp。quot。quot。}else{m_bLogin = FALSE。m_strUserName = 。}void CMainFrame::OnLoginIn(){// TODO: Add your mand handler code hereCLoginDlg mDlg。return。quot。quot。)。登錄失??!amp。}else{AfxMessageBox(amp。m_strUSERID = 。return。quot。quot。quot。quot。mSqlStr = mSqlStr + m_strPassword?!?AND PASSWORD=‘a(chǎn)mp。mSqlStr = mSqlStr + amp。quot。quot。return。quot。quot。 UpdateData(TRUE)。//}}AFX_DATA_MAP} BEGIN_MESSAGE_MAP(CLoginDlg, CDialog)//{{AFX_MSG_MAP(CLoginDlg)ON_BN_CLICKED(IDC_CONFIRM, OnConfirm)ON_BN_CLICKED(IDC_CANCEL, OnCancel)//}}AFX_MSG_MAPEND_MESSAGE_MAP() /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// CLoginDlg message handlers void CLoginDlg::OnConfirm(){// TODO: Add your control notification handler code here CClerkDataSet mrsDataSet。DDX_Text(pDX, IDC_LOGIN_PASSWORD, m_strPassword)。//{{AFX_DATA_MAP(CLoginDlg)DDX_Text(pDX, IDC_LOGIN_NAME, m_strName)。)。amp。m_strUSERID = _T(amp。)。amp。m_strPassword = _T(amp。quot。quot。雖然這個(gè)《圖書管理系統(tǒng)》是一個(gè)小的系統(tǒng),但從這個(gè)小的項(xiàng)目中也讓我明白了數(shù)據(jù)庫作為任何一個(gè)系統(tǒng)的后臺(tái)的重要性,在開譚浩強(qiáng). C譚浩強(qiáng). C發(fā)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)中學(xué)到和總結(jié)很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這樣更有利于數(shù)據(jù)庫和用戶之間的交流。二、 對編程環(huán)境、一些控件的使用和界面的設(shè)計(jì)更加熟悉。數(shù)據(jù)庫作為一個(gè)永久存儲(chǔ)形式在17圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)用中發(fā)揮著重要的作用。 系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì) 其中信息可以查看管理員信息,圖書信息,讀者信息;日常工作中包含圖書借閱,圖書歸還,繳納罰款;查詢中包含讀者查詢;幫助中可以查看系統(tǒng)幫助 6程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2012) 7圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)為IDD_BOOK_MAINTAIN添加成員變量創(chuàng)建一個(gè)新類,名為CBookDataSet,方法步驟同CClerkDataSet,添加消息映射最后輸入按鈕代碼 管理員、讀者信息管理模塊設(shè)計(jì)管理員信息管理 8程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2012)其中職位有為IDD_CLERK_MAINTAIN添加成員變量建立新類CClerkMDlg,按圖書信息模塊設(shè)計(jì)步驟做相似操作,添加消息映射 最后輸入按鈕代碼 讀者信息管理 9圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)建立新類CReaderDataSet,按上述步驟做相似操作,添加消息映射 最后輸入按鈕代碼 借書還書管理模塊設(shè)計(jì)借書管理 建立新類LendOutDlg,按上述步驟做相似操作,添加消息響應(yīng)最后輸入按鈕代碼 還書管理 10程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2012)建立新類CReturnBookDlg,按上述步驟做相似操作,添加消息映射 最后輸入代碼 借書、罰金查詢查詢模塊設(shè)計(jì)借書查詢 建立新類CReaderQryDlg,按上述步驟做相似操作,添加消息映射最后輸入代碼 11圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)罰金查詢 建立新類CFineHistoryDataSet,按上述步驟做相似操作,添加消息映射 最后輸入代碼5 測試 測試方案采用黑盒測試方法。gt。lt。分別為圖書管理模塊、借閱管理模塊、讀者管理模塊和 系統(tǒng)流程圖 2程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2012)4系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)用access2003建立名為“Library”的數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建4個(gè)表,分別為:BOOK,CLERK,READER,BORROW和FINE。如:登陸權(quán)限管理、讀者管理、圖書信息(入庫、修改、借還、查詢、超期)管理、罰金管理 主體功能1)權(quán)限管理:增加或刪除系統(tǒng)操作人員,并指定操作人員的權(quán)限;2)讀者管理:設(shè)置不同的讀者身份,并對讀者相關(guān)信息進(jìn)行管理,包括建立新的讀者,編輯已有的讀者信息和刪除讀者信息的操作;3)圖書類別的管理:對圖書的類別進(jìn)行管理;4)圖書入庫管理:錄入新的圖書信息;5)圖書信息修改管理:對已有的圖書信息進(jìn)行修改,包括刪除指定圖書操作;6)圖書借還管理:實(shí)現(xiàn)對圖書的借出和歸還的管理;7)圖書查詢管理:通過各種查詢方式可以來進(jìn)行查詢,比如書號(hào),書名,作者等;8)圖書超期管理:對超期的情況能自動(dòng)給出提示信息。要求:1)權(quán)限管理:增加或刪除系統(tǒng)操作人員,并指定操作人員的權(quán)限;2)讀者管理:設(shè)置不同的讀者身份,并對讀者相關(guān)信息進(jìn)行管理,包括建立新的讀者,編輯已有的讀者信息和刪除讀者信息的操作;3)圖書類別的管理:對圖書的類別進(jìn)行管理;4)圖書入庫管理:錄入新的圖書信息;5)圖書信息修改管理:對已有的圖書信息進(jìn)行修改,包括刪除指定圖書操作;6)圖書借還管理:實(shí)現(xiàn)對圖書的借出和歸還的管理;7)圖書查詢管理:通過各種查詢方式可以來進(jìn)行查詢,比如書號(hào),書名,作者等;8)圖書超期管理:對超期的情況能自動(dòng)給出提示信息。VC++圖書管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 ( 2011 2012 年度第 2 學(xué)期) C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 專業(yè) 2012年6月 22日 學(xué)生姓名 班學(xué)級(jí) 號(hào) 指導(dǎo)教師 完成日期 圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目 錄目 錄 ...................................................................................................................... 2 1 概 述 ................................................................................................................... 1 課程設(shè)計(jì)目的 .................................................................................................... 1 課程設(shè)計(jì) 錄 .................................................................................................................... 19 附錄1 源程序清單 .................................................................................................. 19 ............................................................................... 19 ................................................................................... 20 ....................................................................... 2讀者信息管理模塊源程序 ....................................................... 30 ........................................................................... 44 ............................................................................... 50程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2012)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)1 概 述 課程設(shè)計(jì)目的鞏固并加深學(xué)生對C++語言程序設(shè)計(jì)知識(shí)的理解;培養(yǎng)學(xué)生面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想,使學(xué)生認(rèn)識(shí)面向過程和面向?qū)ο髢煞N設(shè)計(jì)方法的區(qū)別;進(jìn)一步掌握和應(yīng)用VC++;提高運(yùn)用C++語言解決實(shí)際問題的能力;初步掌握開發(fā)小型實(shí)用軟件的基本方法,能獨(dú)立設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)基本的MIS系統(tǒng);掌握書寫程序設(shè)計(jì)開發(fā)文檔的能力(書寫課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告)。 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容課題名稱:圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)說明:實(shí)現(xiàn)簡單圖書信息的管理。2 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)簡單圖書信息的管理。 開發(fā)環(huán)境VC++、ACCESS2003數(shù)據(jù)庫1圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)3 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) 系統(tǒng)的功能模塊劃分整個(gè)圖書管理系統(tǒng)分為四個(gè)模塊。 利用ODBC數(shù)據(jù)源管理器配置與數(shù)據(jù)庫對應(yīng)的數(shù)據(jù)源 3圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 建立名為“Library”的MFC單文檔應(yīng)用程序向?qū)nclude amp。amp。 系統(tǒng)登錄模塊設(shè)計(jì) 添加系統(tǒng)登錄對話框,屬性設(shè)置為 4程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2012) 創(chuàng)建一個(gè)新類,名為CClerkDataSet,在Base Class中選擇CRecordset 添加消息映射5 圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 最后輸入按鍵的執(zhí)行代碼。對功能進(jìn)行逐一測試,在輸入合理及不合理的數(shù)據(jù)后測試系統(tǒng)的正常運(yùn)作情況測試1:系統(tǒng)登錄測試測試2:圖書管理測試測試3:讀者管理測試12程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2012)測試4:管理員管理測試測試5:借書測試測試6:還書測試測試7:借書、罰金查詢測試 測試結(jié)果登錄測試: 正確登錄 錯(cuò)誤登錄 圖書管理測試 新增13圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 讀者管理測試修改 管理員管理測試查詢 14程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2012) 借書測試 借閱成功 借閱失敗 15圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 還書測試 借書、罰金查詢測試 借書查詢 16程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2012) 罰金查詢 6 小結(jié) 在這次的課程設(shè)計(jì)中,讓我學(xué)到了很多在課堂上和書本上學(xué)不到的知識(shí),我在這次課程設(shè)計(jì)中最大的收獲有以下幾方面:一、 領(lǐng)略到了數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的重要性。在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中,我明白了數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)不是范式越高越好的,我們要根據(jù)我們的應(yīng)用來決定,一切應(yīng)該以需求為首要選擇。因?yàn)椤秷D書管理系統(tǒng)》中設(shè)計(jì)到很多控件的使用,只有很好的使用這些控件才可以給出一個(gè)很好的界面呈現(xiàn)在用戶面前。三、 利用軟件工程學(xué)開發(fā)系統(tǒng)。 參考文獻(xiàn) 程序設(shè)計(jì)(第三版) . 北京:清華大學(xué)出版社, 2005 程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo)(第三版) . 北京:清華大學(xué)出版社,18 [1][2] 2005程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(2012)附 錄附錄1 源程序清單CLoginDlg::CLoginDlg(CWnd* pParent /*=NULL*/): CDialog(CLoginDlg::IDD, pParent){//{{AFX_DATA_INIT(CLoginDlg)m_strName = _T(amp。amp。)
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