【正文】 taGrid調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)中的成績(jī)表，同時(shí)也利用了追加實(shí)現(xiàn)了對(duì)表中列的布局。 39。按年級(jí)過(guò)濾 = cancel like 39。 %39。 amp。循環(huán)搜索每條記錄，直到出現(xiàn)以上兩種結(jié)果的一種End SubPrivate Sub Form_Load()Set rstS = End Sub（）這是一個(gè)班級(jí)瀏覽窗體，用DataGrid調(diào)用了整張班級(jí)表，用追加實(shí)現(xiàn)對(duì)表中列的布局，用Adodc控制了記錄的變化，同時(shí)用DataCombo調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)的年級(jí)表來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)年級(jí)的篩選，此外還運(yùn)用了數(shù)據(jù)報(bào)表。當(dāng)用戶名和密碼相符的時(shí)候，進(jìn)入主窗體，跳出循環(huán)If = True ThenMsgBox 密碼錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入！, vbExclamation + vbOKOnly, 警告 = Exit DoEnd If 39。防止空用戶名If = ThenMsgBox 密碼不能為空！, vbExclamation + vbOKOnly, 警告Exit SubEnd If 39。DataSource來(lái)源于DataEnvironment1,DataMember來(lái)源于組表，DataField來(lái)源于組名，RowSource來(lái)源于DataEnvironment1,RowMember來(lái)源于組表，ListFiele來(lái)源于組名。39。當(dāng)ProgressBar的達(dá)到100（max設(shè)定值）時(shí)觸發(fā)Unload Me = False 39。 系統(tǒng)部分窗體界面、代碼及簡(jiǎn)要解釋（）這是一個(gè)運(yùn)行的主界面，在控件中增加了ProgressBar，再利用Time控件來(lái)控制其的變化。實(shí)習(xí)管理部分能瀏覽所有學(xué)生的實(shí)習(xí)資料，并能進(jìn)行資料的添加/修改。畢業(yè)管理部分分為畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)管理兩部分。綜合測(cè)評(píng)信息部分顯示所有綜合測(cè)評(píng)資料，并能實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)查詢，支持打印。學(xué)生成績(jī)查詢部分可以查詢所有成績(jī)、補(bǔ)考成績(jī)、重修成績(jī)和積考成績(jī)。學(xué)生成績(jī)信息部分可以瀏覽所有成績(jī)信息，并能輸入/修改，支持報(bào)表打印。各班課程設(shè)置部分則根據(jù)各個(gè)班級(jí)情況從已經(jīng)設(shè)置好的基本課程中選擇所需要的課程，或者刪除不需要的課程，同樣支持報(bào)表打印。課程管理部分分為學(xué)校基本課程，各班課程設(shè)置兩部分。班級(jí)查詢部分可以依各條件查詢所有班級(jí)信息。員工培訓(xùn)信息部分可以瀏覽所有員工培訓(xùn)的資料，添加新的培訓(xùn)資料，修改需要改的信息。學(xué)生信息管理部分分為基本信息、體檢信息兩部分。即窗體MDIForm班級(jí)查詢、班級(jí)查詢結(jié)果、班級(jí)瀏覽、畢業(yè)設(shè)計(jì)、補(bǔ)考成績(jī)查詢結(jié)果、成績(jī)查詢結(jié)果、成績(jī)輸入、創(chuàng)建用戶、各班課程設(shè)置、關(guān)于、積考成績(jī)查詢結(jié)果、界面、實(shí)習(xí)管理、學(xué)生成績(jī)查詢、學(xué)生成績(jī)輸入、學(xué)生成績(jī)輸入數(shù)據(jù)顯示、學(xué)?；菊n程、用戶登陸、員工培訓(xùn)信息、重修成績(jī)查詢結(jié)果、綜合測(cè)評(píng)、綜合測(cè)評(píng)信息都由我完成。系統(tǒng)的基本框架、總體結(jié)構(gòu)以及各部分功能這是一個(gè)學(xué)校管理系統(tǒng)，其下有三大模塊：信息管理系統(tǒng)，學(xué)籍管理系統(tǒng)，以及圖書(shū)館管理系統(tǒng)。 綜上所述ADO – 基于OLE DB之上的ADO更簡(jiǎn)單、更高級(jí)、更適合Visual Basic程序員，同時(shí)消除了OLE DB的多種弊端，取而代之是微軟技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。 RDO – 在使用DAO訪問(wèn)不同的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候，Jet引擎不得不在DAO和ODBC之間進(jìn)行命令的轉(zhuǎn)化，導(dǎo)致了性能的下降，而RDO（Remote Data Objects）的出現(xiàn)就順理成章了。使用ODBC應(yīng)用程序能夠通過(guò)單一的命令操縱不同的數(shù)據(jù)庫(kù)，而開(kāi)發(fā)人員需要做的僅僅只是針對(duì)不同的應(yīng)用加入相應(yīng)的ODBC驅(qū)動(dòng)。Command對(duì)象：對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)下達(dá)行動(dòng)查詢指令，以及執(zhí)行SQL Server的存儲(chǔ)過(guò)程。Connection對(duì)象：負(fù)責(zé)打開(kāi)或連接數(shù)據(jù)庫(kù)文件； 　　ADO的全名是ActiveX Data Object(ActiveX數(shù)據(jù)對(duì)象),是一組優(yōu)化的訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的專用對(duì)象集，它為ASP提供了完整的站點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)解決方案，它作用在服務(wù)器端，提供含有數(shù)據(jù)庫(kù)信息的主頁(yè)內(nèi)容，通過(guò)執(zhí)行SQL命令，讓用戶在瀏覽器畫(huà)面中輸入，更新和刪除站點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息。在數(shù)據(jù)庫(kù)方面，我主要采用了ADODC 的綁定方法。ADO 支持用于建立基于客戶端/服務(wù)器和 Web 的應(yīng)用程序的主要功能。作為應(yīng)用程序與OLE DB連接的橋梁，ActiveX Data Objects (ADO)為Visual Basic 下開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序訪問(wèn)本地或遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)提供了有效的手段。Access 是一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具，關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是已開(kāi)發(fā)的最通用的數(shù)據(jù)庫(kù)之一。另外，Access允許創(chuàng)建自定義報(bào)表用于打印或輸出數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息。Access 的優(yōu)點(diǎn)在于它能使用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息。這樣的應(yīng)用程序在32位操作系統(tǒng)下運(yùn)行，速度更快，更安全，并且更適合在多任務(wù)環(huán)境下運(yùn)行。 Visual Basic 是專門(mén)為Microsoft的32位操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)的，可用來(lái)建立32位的應(yīng)用程序。它簡(jiǎn)單易學(xué)、效率高、且功能強(qiáng)大。學(xué)校管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和技術(shù)線路本系統(tǒng)采用面向?qū)ο蟮能浖_(kāi)發(fā)方法，以Microsoft公司的可視開(kāi)發(fā)環(huán)境Visual Basic ，使用Microsoft Access 2000作為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，并在VB編程語(yǔ)言中采用ADO 數(shù)據(jù)庫(kù)編程模型，配合功能強(qiáng)大的查詢語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的更新，較好地實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的需求功能。 整個(gè)系統(tǒng)，包括了學(xué)生信息管理、員工信息管理、班級(jí)信息管理、課程信息管理、成績(jī)信息管理、綜合測(cè)評(píng)、畢業(yè)管理等。本系統(tǒng)的用戶類型可分為三種：管理員、普通用戶 管理員：擁有一切權(quán)限，可管理用戶，修改，刪除數(shù)據(jù)。該項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的軟件為學(xué)校管理系統(tǒng)軟件,是鑒于目前學(xué)校學(xué)生、員工人數(shù)和圖書(shū)館信息劇增,信息呈爆炸性增長(zhǎng)的前提下,學(xué)校對(duì)信息管理的自動(dòng)化與準(zhǔn)確化的要求日益強(qiáng)烈的背景下構(gòu)思出來(lái)的,該軟件設(shè)計(jì)完成后可用于所有教育單位(包括學(xué)校,學(xué)院等等),各個(gè)企事業(yè)單位都引入了信息管理軟件來(lái)管理自己日益增長(zhǎng)的各種信息,學(xué)校管理系統(tǒng)也是有了很大的發(fā)展,力求使系統(tǒng)功能簡(jiǎn)潔明了,但功能齊全且易于操作.學(xué)校管理信息系統(tǒng)是一個(gè)以計(jì)算機(jī)為工具，對(duì)學(xué)校管理信息進(jìn)行處理的人—機(jī)系統(tǒng)，它能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，能從全局出發(fā)輔助學(xué)校各職能部門(mén)以及校長(zhǎng)管理學(xué)校。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)校信息管理的效率,也是一個(gè)單位科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著來(lái)越重要的作用。所以學(xué)校管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。本系統(tǒng)界面友好，操作簡(jiǎn)單，比較實(shí)用。本文采用VB和ACCESS等軟件為開(kāi)發(fā)工具，以Windows XP（或Windows 2000）為開(kāi)發(fā)平臺(tái)，設(shè)計(jì)出一個(gè)學(xué)校管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生、員工的信息、學(xué)生的課程以及成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)一管理，便于查詢、修改和打印。學(xué)校管理系統(tǒng)目 錄內(nèi)容提要………………………………………………………………………1選題的背景……………………………………………………………………1學(xué)校管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和技術(shù)線路………………………………………2系統(tǒng)的基本框架、總體結(jié)構(gòu)以及各部分功能………………………………4系統(tǒng)部分窗體界面、代碼及簡(jiǎn)要解釋………………………………………6數(shù)據(jù)庫(kù)（表）分析……………………………………………………………17遇到的困難和解決方案………………………………………………………26用戶操作說(shuō)明…………………………………………………………………27系統(tǒng)自我評(píng)價(jià)…………………………………………………………………28致謝……………………………………………………………………………29參考資料………………………………………………………………………30附錄部分………………………………………………………………………31【內(nèi)容提要】隨著信息技術(shù)在管理上越來(lái)越深入而廣泛的應(yīng)用，信息管理系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。信息管理系統(tǒng)是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科，任何一個(gè)單位要生存要發(fā)展，要高效率地把內(nèi)部活動(dòng)有機(jī)地組織起來(lái)，就必須建立與自身特點(diǎn)相適應(yīng)的信息管理系統(tǒng)。主要實(shí)現(xiàn)的功能模塊有系統(tǒng)管理子系統(tǒng)、學(xué)生信息管理子系統(tǒng)、員工信息管理子系統(tǒng)、班級(jí)信息管理子系統(tǒng)、課程信息管理子系統(tǒng)、成績(jī)信息管理子系統(tǒng)、綜合測(cè)評(píng)子系統(tǒng)、畢業(yè)管理子系統(tǒng)、圖書(shū)館管理子系統(tǒng)等?！娟P(guān)鍵字】 系統(tǒng)；管理；信息管理選題的背景1. 1需求分析一個(gè)功能齊全、簡(jiǎn)單易用的信息管理系統(tǒng)不但能有效地減輕學(xué)校各類工作人員的工作負(fù)擔(dān)，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案、統(tǒng)計(jì)和查詢數(shù)據(jù)，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,人工的大量浪費(fèi)；另外時(shí)間一長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少困難。 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)校的各類信息進(jìn)行管理,:檢索迅速、查詢方便、效率高、可靠性好、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。因此，開(kāi)發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情，我通過(guò)自己的知識(shí)和大量書(shū)籍的翻閱、網(wǎng)站的查閱，和同學(xué)一起合作開(kāi)發(fā)了一個(gè)學(xué)校管理系統(tǒng)。可見(jiàn)，學(xué)校管理系統(tǒng)首先必須具有強(qiáng)大的電子數(shù)據(jù)處理功能，能大大提高學(xué)校管理人員的工作效率，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，同時(shí)，該系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)采用管理模型，將仿真、優(yōu)化等現(xiàn)代決策手段結(jié)合起來(lái)，為學(xué)校管理層的決策提供有效信息。 普通用戶：只能查看數(shù)據(jù)，不得修改刪除數(shù)據(jù)?；痉蠈W(xué)校管理的需求。 Visual Basic 、面向?qū)ο蠛筒捎檬录?qū)動(dòng)方式的結(jié)構(gòu)化高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，可用于開(kāi)發(fā)Windows環(huán)境下的各類應(yīng)用程序。在Visual Basic環(huán)境下，利用事件驅(qū)動(dòng)的編程機(jī)制、新穎易用的可視化設(shè)計(jì)工具，使用Windows內(nèi)部的應(yīng)用程序接口（API）函數(shù)，以及動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)（DLL）、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換（DDE）、對(duì)象的鏈接與嵌入（OLE）、開(kāi)放式數(shù)據(jù)連接（ODBC）等技術(shù)，可以高效、快速地開(kāi)發(fā)出Windows環(huán)境功能強(qiáng)大、圖形界面豐富的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。在Windows9x、WindowsNT或Windows2000環(huán)境下，用