【摘要】比熱容【說(shuō)教材】比熱容是《人教版》九年級(jí)第十三章第三節(jié)內(nèi)容,是本章的重點(diǎn),同時(shí)也是初中物理的一個(gè)難點(diǎn)。它是反映物質(zhì)特性的一個(gè)重要物理量,自然界中的許多現(xiàn)象和生產(chǎn)技術(shù)上的許多問(wèn)題都跟物質(zhì)比熱容有關(guān),比熱容這一概念對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較抽象的,針對(duì)這一特點(diǎn),應(yīng)從學(xué)生熟悉的生活常識(shí)引入課題,突出物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
2024-12-20 00:47
【摘要】物質(zhì)的比熱容中午同一時(shí)刻,為什么海水和沙子的溫度不一樣?海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P(yáng)130想想議議和提綱問(wèn)題1:思考:,燒開(kāi)一壺水和燒開(kāi)半壺水,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?50℃和100℃,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?對(duì)于同一物質(zhì)
【摘要】第一篇:內(nèi)能和比熱容練習(xí)題 內(nèi)能和比熱容練習(xí)題 1.剛做好了魚(yú),滿屋子都是魚(yú)的香味,這是現(xiàn)象.剛做好的魚(yú)的香味比涼的更容易被我們聞到,這是因?yàn)榉肿訜o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)與有關(guān). 2.將一束鮮花插入花瓶,整個(gè)...
2024-11-14 18:08
【摘要】物質(zhì)的比熱容仙臺(tái)鎮(zhèn)一中沙子好燙腳呀!耶,還是水中涼爽!我就納悶了,同在一個(gè)太陽(yáng)下,溫度差距咋就這么大呢?同在一個(gè)太陽(yáng)下思考下列問(wèn)題:(1)平常燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要吸收的熱量哪個(gè)多?(2)把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要吸收的熱量哪個(gè)多?某種物質(zhì)升
2024-12-06 16:09
【摘要】1第三章理想氣體的內(nèi)能、焓、比熱容、熵(internalenergy、enthalpy、specificheat、entropyofidealgas)焦?fàn)枌?shí)驗(yàn)裝置:兩個(gè)有閥門(mén)相連的金屬容器,放置于一個(gè)有絕熱壁的水槽中,兩容器可以通過(guò)其金屬壁和水實(shí)現(xiàn)熱交換。測(cè)量結(jié)果:空氣自由膨脹前后的溫度相同。不同壓力
2024-08-20 10:33
【摘要】第十三章內(nèi)能第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)第十三章內(nèi)能導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1擴(kuò)散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1:在裝著紅棕色的二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面,倒扣一個(gè)“空”瓶子,使兩瓶口相對(duì),中間用一塊玻璃板隔開(kāi),如圖13-1-3甲所示。抽
2024-08-16 13:30
【摘要】比熱容第十三章第3節(jié)同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來(lái)自大自然的疑問(wèn)同樣的日照情況下,為什么沙子和海水升高的溫度不同呢?是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么?用不同物質(zhì)比一比吧!1.探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種
2024-12-03 22:46
【摘要】精品資源§知識(shí)導(dǎo)航一、課前感悟⒈能證明大氣壓存在的現(xiàn)象有:,,.⒉意大利科學(xué)家最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的大小,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=mmHg=Pa.⒊大氣壓不是固定不變的,它的大小受和影響.⒋測(cè)量大氣壓的儀器
2025-04-26 08:18
【摘要】第十六章第三節(jié)比熱容導(dǎo)學(xué)案知識(shí)與技能:了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。會(huì)使用比熱容表,嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然。生產(chǎn)。生活的現(xiàn)象過(guò)程與方法:經(jīng)歷探究過(guò)程,比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng),了解引入比熱容概念的重要性。通過(guò)比較不同物質(zhì)的吸熱能力探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)實(shí)施,進(jìn)一步理解控制變量等物理研究方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)日常生產(chǎn)生活中有過(guò)比熱容現(xiàn)象的了解,激發(fā)熱愛(ài)生活
2025-06-16 14:32
【摘要】課題摩擦力課型新授單位主備人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解滑動(dòng)摩擦,知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān).2.理解摩擦力的應(yīng)用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法學(xué)習(xí)關(guān)鍵目標(biāo)1、2學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生學(xué)習(xí)感悟(教師個(gè)性修訂) 一:觀察下面的實(shí)驗(yàn)上述情景蘊(yùn)含著什么物理規(guī)律?如
2024-08-19 14:29
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)探究物質(zhì)的比熱容導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十三章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課觀察與思考同一時(shí)刻,為什么沙子和海水的溫度不一樣?學(xué)習(xí)目標(biāo),比較不同物質(zhì)的吸熱能力。,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課物質(zhì)吸熱或放熱的規(guī)律
2025-06-27 04:16
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)比熱容的計(jì)算及應(yīng)用導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)與回顧?單位是什么?=×103J/(kg·℃)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.比熱容的應(yīng)用2.熱量的計(jì)算認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課水的比熱容大的應(yīng)
2025-06-27 04:10
【摘要】教學(xué)內(nèi)容蘇科版物理第十二章第三節(jié)——物質(zhì)的比熱容課題第一課時(shí):內(nèi)能熱量課型:新授課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)知識(shí)與技能,知道比熱容的單位及其讀法。,會(huì)查物質(zhì)的比熱容表。。4會(huì)進(jìn)行關(guān)
2024-12-11 00:56
【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)初步認(rèn)識(shí)比熱容滬科版·九年級(jí)上冊(cè)提出問(wèn)題:(1)燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎?(2)將一壺涼水溫度升到30℃和升到90℃所吸收的熱量一樣多嗎?新課導(dǎo)入物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)?
2025-06-29 13:35
【摘要】第二節(jié)比熱容(第1課時(shí))奉化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)王志安【教學(xué)目標(biāo)】1.知道什么是物質(zhì)的比熱容,知道比熱的單位及其讀法。2.知道比熱是物質(zhì)的特性之一,會(huì)查物質(zhì)的比熱表。3.會(huì)根據(jù)水的比熱較大這一特性來(lái)解釋一些有關(guān)的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。4.學(xué)習(xí)科學(xué)概念得出的探究過(guò)程?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】得出比熱容概念的探究過(guò)程及運(yùn)用比熱容解釋有關(guān)現(xiàn)象?!窘虒W(xué)難點(diǎn)
2024-12-20 10:28