【摘要】課題3制取氧氣實驗室制取氧氣的方法1、分解過氧化氫溶液;2、加熱氯酸鉀固體;3、加熱高錳酸鉀固體。觀察、填空?過氧化氫溶液是一種____色液體;?二氧化錳是一種____黑色固體粉末;?氯酸鉀是一種____色固體物質(zhì);?高錳酸鉀是一種____色的固體。無
2024-11-24 18:31
【摘要】氣體制取專項37、某同學在實驗室里,要用高錳酸鉀制取氧氣,選用了下列儀器。⑴寫出有標號的儀器的名稱:①,②⑵要完成該實驗,還需要補充的一種儀器是⑶反應的化學方程式為_.34.(6分)在實驗室里可選用下列裝置制取二氧化碳氣體.(1
2025-04-03 05:06
【摘要】氧氣和二氧化碳的性質(zhì)、制取、收集和用途一、氧氣的性質(zhì)1、氧氣的物理性質(zhì):;;2、氧氣的化學性質(zhì):(1)化學性質(zhì),具有氧化性,是常見的氧化劑。(2)氧氣與一些物質(zhì)的反應:?參加反應物質(zhì)與氧氣反應的現(xiàn)象化學反應方程式碳硫磷
【摘要】九年級化學復習物質(zhì)構(gòu)成的奧秘陳袁灘中學張文順復習熱身為了履行國際社會的《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》,我國政府決定自2020年6月1日起在全國范圍內(nèi)禁止使用“CTC”作為清洗劑?!癈TC”又稱作四氯化碳,是常用的服裝干洗劑,也是修正液(又稱涂改液)中的一種溶劑,還是一種優(yōu)良的滅火劑。根據(jù)以上信息回答:①修正液屬
2024-10-29 20:18
【摘要】廣東省佛山市順德區(qū)國華紀念中學余風達1、藥品:石灰石或大理石和稀鹽酸(主要成份為CaCO3)2、反應原理:CaCO3+2HCl==H2CO3+CaCl2H2CO3==H2O+CO2↑總反應:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑一、藥品及反應原理制二、裝置的確定實驗室制
2024-11-24 00:15
【摘要】化學用語復習(一)元素符號元素名稱氯鈉鐵鈹元素符號AlHgF元素名稱氬銀硫金元素符號BaMnPCl鋁Na汞Fe氟BeAr鋇Ag錳S磷Au(二)1-18號元素
【摘要】第一篇:九年級化學《制取氧氣》教學設計 九年級化學《制取氧氣》教學設計 一、教材與學情分析 氧氣的制法是學生第一次學習氣體的制備,這部分內(nèi)容在課標中是一級主題科學探究、身邊的化學物質(zhì)和二級主題學...
2024-11-03 23:24
【摘要】思考1:我們知道氧氣有許多用途,那么我們?nèi)绾沃迫⊙鯕饽兀恳?、實驗室制取氧氣實驗原理及裝置:過氧化氫溶液H2O2(無色)高錳酸鉀KMnO4(暗紫色)氯酸鉀KClO3(白色)二氧化錳MnO2(黑色)常用藥品及其顏色a、觀察下列實驗并填空:木條不復燃常
2024-12-03 22:00
【摘要】初中化學考前復習的建議慶城縣慶城中學梁新坪Email:現(xiàn)在距離中考還剩下一個月的時間,每位考生望著那劃滿紅杠杠的日歷,都難免焦灼與忐忑不安,一種既想逃避又想早日接近的感覺會油然而生,都在想著各科的“法子”,尋找著各科
2024-11-19 16:02
【摘要】-氫氣【實驗5-1】項目觀察到的現(xiàn)象性質(zhì)推斷用氫氣流蘸肥皂液吹氣泡氣泡上升密度小于空氣密度你知道嗎??化學之最:自然界中最輕的氣體——氫氣練習國慶時,天安門廣場群眾游行的數(shù)千名少先隊員持幾萬只彩色氣球走向主席
2024-11-25 12:02
【摘要】你知道生物體內(nèi)的含水量嗎?水母、藻類含水約達以上90%魚體含水約達至70%80%某些蔬菜和水果含水約達90%成年人體含水達至65%70%生物體內(nèi)水的含量一般在以上65%這些水都來自哪里呢?地球表面約被
2024-11-24 02:41
【摘要】實驗室氣體制備發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置尾氣處理反應物狀態(tài)及反應條件氣體及雜質(zhì)的性質(zhì)氣體的性質(zhì)選擇干燥劑氣體水溶性及密
2024-11-22 12:40
2024-11-24 01:53
【摘要】常見氣體的制取、性質(zhì)及用途檢測空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗:除氧物質(zhì)的選擇:可以用紅磷,不可以用碳、硫磺、鐵等(1)容易與氧氣發(fā)生反應(2)與氧氣反應不生成氣體這個裝置有什么缺點書本實驗裝置改進整個實驗盡量在密閉容器中進行,以減少空氣污染,而且實驗的誤差更小1、氣體的發(fā)
2024-10-10 20:58
【摘要】2020年復習方案第八單元化學與健康知識網(wǎng)絡建構(gòu)考點全息整合易混易淆掃描真題歸類示例謝謝!再見!
2024-11-24 00:14