教師的個人工作總結(jié)4篇-展示頁
2024-08-20 07:22本頁面
【正文】 開心好幾天,并且在學(xué)習(xí)和參加活動等方面的積極性也隨之提高。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,后來通過與學(xué)生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非?？释玫嚼蠋熤匾暤??！ ￡P(guān)注中間型學(xué)生?，F(xiàn)在,周記已成為我和學(xué)生溝通感情的一座重要橋梁。有很多學(xué)生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受,當(dāng)?shù)玫轿业募?xì)致回應(yīng)后,他們會大受鼓舞,漸漸地向我反映、跟我探討的問題會越來越深入,甚至是觸及心靈深處隱秘的一面?！ ∽⒅嘏c學(xué)生的交流,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。高一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀?！皣?yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,“愛”就是要熱愛學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實際問題?！ ∩頌榻處?必須以身作則,成為學(xué)生的表率。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感?！ 《嗦牪煌蠋煹恼n,多向有經(jīng)驗的教師請教。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理。 對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。二來可以鍛煉他們上臺的膽量。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。此外,在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點、難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。拿起一篇文章,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好?！ ≌J(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。幸運的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。這個學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個班的語文教學(xué)工作,同時還擔(dān)任111班的班主任工作。教師的個人工作總結(jié)4篇 本文目錄 教師的個人工作總結(jié) 教師的個人工作總結(jié) 教師的個人工作總結(jié) 初中教師的個人工作總結(jié) 我從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學(xué)期了?；厥走@一個學(xué)期的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗?！ ∫弧⒔虒W(xué)工作的心得體會。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。面對這么多的知識點,我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)她們一點撥,我茅塞頓開?！ ≈匾曊n堂45分鐘的教學(xué)實踐。我非常重視課堂的45分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言
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