江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期末考試試題-展示頁(yè)
2024-11-23 22:31本頁(yè)面
【正文】 無(wú)法比 較 14．為了測(cè)鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃： ① 在燒杯中裝入適量鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量 ② 測(cè)出空燒杯的質(zhì)量 ③ 測(cè)出量筒中鹽水的體積 ④ 測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量 ⑤ 將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中 ⑥ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度 以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是（ ▲ ） A． ①⑤③④⑥ B． ⑤①②③⑥ C． ①②④③⑤⑥ D． ⑤①②④③⑥ 二、填空題：（本題 共 14 小題，每空 1分，共 38分） 15．荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著 ▲ ；個(gè)大粒圓的爆米花芳香撲鼻，該現(xiàn)象說(shuō)明 ▲ ． 16．籃球碰到運(yùn)動(dòng)員臉，球撞在臉上臉會(huì)感覺(jué)到疼，同時(shí)球也會(huì)飛出去，這說(shuō)明物體間力的作用是 ▲ 的 ，球飛出去這一現(xiàn)象 說(shuō)明力可以 改變 物體 的 ▲ ． 17． 小明用重垂線檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正，這是利用了重力的方向始終是 ▲ 的，重力的施力物體是 ▲ ，家里的電風(fēng)扇的扇葉容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，通第 11 題圖 第 12 題圖 第 13 題圖 過(guò)摩擦帶上了電荷，從而具有 ▲ 輕小物體 的性質(zhì)，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象． 18．小王把 天平放在水平臺(tái)上，將游碼撥到零刻度處后，指 針靜止時(shí)出現(xiàn)圖甲的情形 ， 此時(shí)應(yīng)向 ▲ 調(diào)平衡螺母，使天平橫梁平衡．由圖中乙、丙 兩 圖可知燒杯中液體的質(zhì)量是 ▲ ． 19． 太湖灣 帳蓬 音樂(lè)節(jié) 上，小明在搭帳篷時(shí)要用 “ 地釘 ” （類似于長(zhǎng)鐵釘）將帳篷固定在地面上，小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，固定效果越差原因主要是 ▲ 。 20． 一次探究活動(dòng)中，小強(qiáng)先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接 著在小棒上放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球，如圖所示．然后，他向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力吹氣，則 兩 乒乓球?qū)? ▲ ． （選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”或“靜止不動(dòng)”） 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越 ▲ ． 21． 分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示．分析圖象可知兩種物質(zhì)的密度之比 ρ 甲 ： ρ 乙 為 ▲ ， 體積為 40cm3的乙的 重力 為 ▲ N（ g取 10N/kg） 22．如圖是剛泡好的兩杯茶，浮在水面上的茶葉受到的浮力 ▲ （大于 /等于 /小于）它受到 的重力；用手轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯，發(fā)現(xiàn) 茶杯動(dòng)而 茶葉幾乎不動(dòng)，其原因是 茶葉具有 ▲ ；若茶杯與桌面的接觸面積是 30cm2，茶水和杯子的總重是 6N，則茶杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是 ▲ Pa． 23．如圖為同一密封的小包袋裝食品的兩張照片，（ a）圖攝于海拔 200米的地方，（ b）圖攝于海拔 3200 米的地方．其原因是 海拔越高，氣壓越 ▲ （選填 “ 高 ” 或 “ 低 ” ）小包袋裝食品袋內(nèi)氣體不變的 物理量 是 ▲ （選填序號(hào)： ① 質(zhì)量 ② 密度 ③ 體積． ） 24．某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系 時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表： 第 22 題圖 第 20 題圖 第 21 題圖 第 19 題圖 第 23 題圖 第 22 題圖 第 18 題圖 被測(cè)物體 質(zhì)量 m（ kg） 重力 G（ N） 比值mG（ N/kg） 比值mG的平均值（ N/kg） 物體 1 物體 2 物體 3 （ 1） 上表空白處 ；比值mG的平均值 為： ▲ N/kg （ 2）在探究過(guò)程中，需要的測(cè)量?jī)x器有 哪些？ ▲ 和 ▲ ． （ 3）通過(guò)對(duì)上面表格中數(shù)據(jù)的分析，你可以得到的結(jié)論是 重力與質(zhì)量成 ▲ ． 25．小明上完體育課后，從學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶純凈水． （ 1）純凈水瓶標(biāo)簽上有“ 凈含量 650mL”字樣，則該瓶純
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