【正文】 植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用▲苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運輸水分。▲動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體分化的概念； P65題3植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等▲綠色開花植物的六大器官營養(yǎng)器官：根、莖、葉 ；生殖器官：花、果實、種子▲植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體 ▲單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲▲草履蟲見課本p70頁圖，71頁2題▲單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害▲病毒的種類以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）▲ 病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)第三單元 生物圈中的綠色植物▲ 藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體，無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。▲動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。▲細(xì)胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細(xì)胞核中（多莉羊的例子p55；p57頁最后一段；p57頁1題）▲細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNADNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子▲基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷 ▲DNA和蛋白質(zhì)組成染色體不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定▲染色體容易被堿性染料染成深色染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病▲細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核▲細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞▲生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長▲細(xì)胞的分裂染色體進(jìn)行復(fù)制細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)分成兩份植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細(xì)胞▲新生命的開端受精卵▲經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。注意課本52頁圖叫什么▲細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞?！?xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位?！^察植物細(xì)胞：實驗過程P42－44▲切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42▲植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) （植物細(xì)胞圖P45）細(xì)胞壁：支持、保護(hù)細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。▲放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)▲ 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升▲顯微鏡的使用 P3739 ▲觀察的物像與實際圖像相反。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。▲生態(tài)系統(tǒng)的類型p29森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等▲生物圈是一個統(tǒng)一的整體p30（富集）課本p26；課本p27頁1題；注意DDT的例子p31 ； p33頁生物圈2號生物的生存依賴于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境?！锶κ亲畲蟮纳鷳B(tài)系統(tǒng)。）例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。（在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）?！澄镦満褪澄锞W(wǎng)： 食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。初中生物知識點總結(jié)（人教版）第一單元 生物和生物圈▲生物的特征:生物的生活需要營養(yǎng) 生物能進(jìn)行呼吸 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激做出反應(yīng) 生物能生長和繁殖 由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）▲調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理分析、撰寫調(diào)查報告生物的分類（按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物；按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物；按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物）▲生物圈是所有生物的家▲生物圈的范圍:（大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等；水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層；巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”）生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間▲環(huán)境對生物的影響非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等▲光對鼠婦生活影響的實驗P15▲探究的過程：提出問題 作出假設(shè) 制定計劃 實施計劃 得出結(jié)論 表達(dá)和交流 ▲對照實驗 （P15）▲生物因素對生物的影響：最常見的生物間關(guān)系是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系▲生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性▲生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)?！鷳B(tài)系統(tǒng)的組成生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者非生物部分：陽光、水、空氣、溫度▲植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者?！镔|(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的?！鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。第二單元 生物和細(xì)胞▲ 顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座：穩(wěn)定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。其兩面是不同的：光強(qiáng)時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋（轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大）；細(xì)準(zhǔn)焦螺（旋轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大）。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所，液泡：細(xì)胞液▲觀察口腔上皮細(xì)胞實驗P47▲動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) （動物細(xì)胞圖P48）細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動物細(xì)胞沒有。細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體?！?xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子無機(jī)物（一般不含碳）：水、無機(jī)物、氧等，這些都是小分子▲細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機(jī)”。 ▲動植物細(xì)胞都有線粒體?！煌慕M織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。P63四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官?！舜笙到y(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)?！孱愔参锿ㄟ^光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境?！μ\植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存?！?蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大?！咦邮且环N生殖細(xì)胞?！涀〕Ｒ姷穆阕又参铮ɡ纾恒y杏、蘇鐵、水松等）和被子植物。）▲測定種子的發(fā)芽率（會計算）和抽樣檢測 p 94▲種子萌發(fā)的過程吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根 ▲植株的生長根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能 p66圖▲幼根的生長生長最快的部位是：伸長區(qū)▲根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞生長從而細(xì)胞體積的增大?！蛔又参锏纳芷诎ǚN子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。`綠色植物的生活需要水▲水分在植物體內(nèi)的作用水分是細(xì)胞的組成成分水分可以保持植物的固有姿態(tài)水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇┧謪⑴c植物的代謝活動▲水影響植物的分布▲植物在不同時期需水量不同 P109▲水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。染色：用碘液染色結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物▲光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程叫光合作用。▲光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源?！粑饔靡饬x：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進(jìn)行各項生命活動（如：細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運輸有機(jī)物等）不可缺少的動力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去?！粑饔门c生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用?！?光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。使作物的葉片充分地接受光照?！绻麑⒕G葉比做制造有機(jī)物的“工廠”，它的機(jī)器是葉綠體，動力是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光和葉綠體。 七年級下冊復(fù)習(xí)資料整理*概述人類的起源和進(jìn)化人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。 在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語言的產(chǎn)生。*舉例說出人對生物圈的影響 森林遭到濫砍亂伐后，導(dǎo)致水土流失，沙塵暴等自然災(zāi)害； 人為排放過多的廢水廢料到湖水中，導(dǎo)致湖水里藻類等浮游植物因營養(yǎng)物質(zhì)豐富而瘋長，影響了水中其他生物的生活； 排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中，容易導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害；過多的二氧化碳的排放還會導(dǎo)致全球的溫度的提升，形成“溫室效應(yīng)”。*擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃 *概述男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（完成右圖） 結(jié)構(gòu)功能結(jié)構(gòu)功能輸精管輸送精子附睪貯存和輸送精子尿道排出精液和尿液睪丸（是男性主要的性器官）產(chǎn)生精子，分泌雄性激素*概述女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)功能卵巢（是女性主要的性器官）產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素輸卵管輸送卵細(xì)胞子宮胚胎和胎兒發(fā)育的場所陰道精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道*描述受精過程 睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞。*描述胚胎發(fā)育的過程 發(fā)育：從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程 受精卵在移入子宮的過程中，不斷分裂發(fā)育成胚泡。 懷孕40周，胎兒基本發(fā)育成熟，從母體的陰道排出，這一過程稱為分娩。性器官在垂體分泌的促性腺激素的作用下得到迅速發(fā)展，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象，在性激素的作用下，出現(xiàn)第二性狀，如男孩的喉結(jié)等?！熬珴M自溢”，精液過多就會排出。 樹立偉大的理想，開展正常的人際交往，做到自尊自愛。 脂肪：人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì) 富含脂肪的食物：花生、動（植）物油、肥肉、大豆等糖類：人體內(nèi)主要的供能物質(zhì) 富含糖類的食物：蔗糖、大米、小麥、饅頭、馬鈴薯、紅薯等 蛋白質(zhì)：為生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料 富含蛋白質(zhì)的食物：奶、蛋、魚、肉等水：細(xì)胞的主要組成成分，約占體重的60﹪70﹪。無機(jī)鹽的種類缺乏時的癥狀維生素的種類缺乏時的癥狀食物來源含鈣的無機(jī)鹽佝僂病、骨質(zhì)疏松癥維生素A夜盲癥肝、乳制品、魚類、西紅柿、胡蘿卜等含磷的無機(jī)鹽厭食、貧血、肌無力維生素B1神經(jīng)炎、腳氣病糙米、花生、瘦肉、酵母和楊梅等含鐵的無機(jī)鹽缺鐵性貧血維生素C壞血病水果、蔬菜等含碘的無機(jī)鹽地方性甲狀腺腫維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥動物肝臟以及牛奶等含鋅的無機(jī)鹽生長發(fā)育不良*描述人體消化系統(tǒng)的組成 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。（3）胃——通過蠕動，使食物和胃液混合，并初步消化（4）小腸——消化和吸收的主要場所（小腸的起始部位為十二指腸）（5）大腸——使食物殘渣推向肛門（大腸的起始部位為盲腸）（6）肛門唾液淀粉酶 消化腺 （1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉 麥芽糖）（2）胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白質(zhì)（3）腸腺——分泌腸液，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪（4）胰腺——分泌胰液，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪