優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結(jié)-展示頁(yè)
2024-08-20 02:39本頁(yè)面
【正文】 ，其次孩子的平均年齡也比之前小，加上三個(gè)活潑好動(dòng)的普通孩子的加入，無(wú)形之中增大了班級(jí)管理的壓力。下半學(xué)期，小班有10個(gè)孩子。這樣以同樣的主題開展相關(guān)卻不同類型的課程，不僅讓我們集體課的教學(xué)質(zhì)量有了一定程度的提高，也給原來(lái)枯燥的集體課增添了很多趣味。 下半學(xué)期，我們?cè)谡n程安排上做了比較大的改變。一學(xué)期下來(lái)，總共帶他們進(jìn)行7次外出社會(huì)融合活動(dòng)，去的地方也越來(lái)越遠(yuǎn)，雖然每次出去很辛苦，也特別操心，這些都不算什么，因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兊目鞓?，也看到周遭歧視、不解、好奇的眼光越?lái)越少，取而代之的是理解。雖然還沒有做媽媽，但我清理過(guò)的屎尿褲子，應(yīng)該不比媽媽少。每天的主要工作是上小班集體課，對(duì)小班孩子的日常生活的照顧，既當(dāng)老師，也當(dāng)“媽媽”。所有牽念，終于在9月22日——離開的整整一個(gè)月后，得到了美好的答案，我又重新回來(lái)了! XX年，我擔(dān)任小班班主任一職。是團(tuán)隊(duì)、孩子、家長(zhǎng)們，讓我在這一年，迅速的從一個(gè)心理上的孩子，長(zhǎng)成了大人，變得有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，他們教會(huì)我如何付出，如何去愛。在離開的一個(gè)月里，我真切地意識(shí)到我對(duì)這份職業(yè)的依賴和熱愛?！ ∵@一年里，我兩次離開，第一次是1月10日，家長(zhǎng)會(huì)前夕，因?yàn)樽约旱牟焕碇?，和其他教學(xué)部同事曠工，那一次的“不良記錄”，也讓我厘清了自己：選擇了，就應(yīng)該堅(jiān)定地往前走。優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結(jié) 已經(jīng)過(guò)去的XX年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，充滿挑戰(zhàn)，更是意義非凡。今天的回顧，是為了讓我前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定，讓我更加明確未來(lái)的方向和目標(biāo)。第二次是8月22日，由于家庭原因，我不得不放棄還溫?zé)岬某兄Z，不可抗力，也沒有太多心理準(zhǔn)備，那天是來(lái)金寶貝還差整整一個(gè)月就滿一年的日子。我說(shuō)過(guò)，不是孩子和家長(zhǎng)多么需要我，比起他們，反而我的需要更多。我突然意識(shí)到，我應(yīng)該聽從自己內(nèi)心的聲音，不再瞻前顧后。上半學(xué)期，小班的孩子有6個(gè)孩子。對(duì)于這些能力相對(duì)較弱的孩子，有的吃飯需要喂，起床穿衣需要輔助，甚至大小便都不能自理，要我們來(lái)幫忙。我并沒有嫌棄，反而在越來(lái)越多的互動(dòng)中，和他們建立了深厚的感情。我們?cè)絹?lái)越愿意為孩子們外出免費(fèi)搭乘公交車而作出努力，為他們獲得更多快樂而努力。暑假期間，我花了近一周的時(shí)間制定了以“主題”為單元的學(xué)期計(jì)劃，甚至暑假期間還在不斷完善，內(nèi)容細(xì)化到每月、每周、甚至是每節(jié)課。原來(lái)只要肯花時(shí)間，花精力，一定會(huì)從中有所收獲。較之上半學(xué)期，在班額以及班級(jí)結(jié)構(gòu)上發(fā)生了大的變化。起初，因?yàn)槲业氖韬觯胀ê⒆又g的安全小事故頻頻發(fā)生，有孩子會(huì)咬或是撓其他小朋友。經(jīng)過(guò)潘老師的指導(dǎo)，我做好理論方
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