【摘要】1、撒哈拉沙漠面積約平方千米,是世界上的沙漠。歷史上曾為文化交流的。撒哈拉以北的非洲,以人種為主的阿拉伯人,大多信奉教;而撒哈拉以南的非洲,大多數(shù)是種人,民族、部落多樣,有極其復雜的宗教、語言和獨特的文化
2024-11-30 19:59
【摘要】第八章東半球其他的地區(qū)和國家8.3撒哈拉以南非洲123435學習目標……………課前學案……………課堂導案……………隨堂檢測……………課后練案……………學習目標課標要求高頻中考及范圍。環(huán)境特征。構成特征以及文化特色
2025-06-21 06:42
【摘要】第八章東半球其他的地區(qū)和國家8.3撒哈拉以南非洲123435學習目標……………課前學案……………課堂導案……………隨堂檢測……………課后練案……………學習目標課標要求高頻中考撒哈拉以南非洲的自然資源狀況與工業(yè)特點。撒哈拉以南非
2025-06-29 14:51
【摘要】撒哈拉以南非洲習題(含答案)一、單選題(本大題共17小題,)1.???關于非洲物產(chǎn)的敘述,正確的是( ?。〢.?金剛石、黃金、石油等礦產(chǎn)的儲量和產(chǎn)量都居世界前列?????????????
2025-07-07 15:16
【摘要】優(yōu)翼課件學練優(yōu)地理七年級下冊(RJ)教學課件第八章東半球的其他地區(qū)和國家第三節(jié)撒哈拉以南非洲導入新課講授新課課堂小結當堂檢測看上面的圖片,你想到了哪個地方?非洲導入新課撒哈拉以南的非洲導入新課撒哈拉以南非洲在世界上的位
2025-03-18 21:30
【摘要】撒哈拉以南非洲讀圖題大全一、綜合題1、讀非洲氣候圖(1)非洲有3/4的面積處在南、北回歸線之間的______帶,因而被稱為___________大陸。(2)地中海氣候位于北部的________沿岸和非洲的最_______端。(3)___部有世界上最大的____________沙漠。(4)熱帶雨林氣候位于__________盆地和_________灣沿岸。東臨_____洋
2025-04-04 00:42
【摘要】七下第七章第三節(jié)撒哈拉以南的非洲【課型】新授【課標要求】●在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都,讀圖說出該地區(qū)地理位置特點。●運用圖表說出某地區(qū)氣候的特點以及氣候對當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。●運用地圖和其他資料,指出某地區(qū)對當?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源,說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況。
2024-12-21 01:35
【摘要】撒哈拉以南的非洲七年級地理第八章第三節(jié)導讀提綱導讀提綱1、為什么說撒哈拉以南的非洲是一片神奇而又充滿生機的土地?①2、非洲這塊神奇而充滿生機的土地近代會變得貧窮落后?③3、“單一商品經(jīng)濟”對非洲的發(fā)展有哪些影響?④⑤4、非洲國家經(jīng)濟振興的出路是什么?⑥5、非洲國家人口、糧食與環(huán)境各存在哪些問題?⑦⑧⑨
2024-12-08 20:48
【摘要】第八章東半球的其他地區(qū)和國家第三節(jié)撒哈拉以南非洲導入新課講授新課課堂小結當堂檢測看上面的圖片,你想到了哪個地方?非洲導入新課撒哈拉以南的非洲導入新課撒哈拉以南非洲在世界上的位置講授新課黑種人的故鄉(xiāng)一索馬里半島幾內亞灣好望角講授新課本地
2025-06-21 06:22
【摘要】第三節(jié)撒哈拉以南的非洲學習目標1、掌握非洲是黑人的故鄉(xiāng)。2、了解非洲“單一商品經(jīng)濟”的形成原因及對經(jīng)濟發(fā)展的制約作用。撒哈拉以南非洲在世界上的位置范圍與海陸位置索馬里半島幾內亞灣地理事物1、洋2、洋
2024-12-20 12:57
【摘要】《撒哈拉以南的非洲》說課稿一、說教材(一)地位作用《撒哈拉以南的非洲》是星球地圖出版社出版的七年級下冊第七章第三節(jié)的內容,作為區(qū)域地理的中地區(qū)尺度的一個重要案例,它能讓學生認識所學區(qū)域的自然地理和人文地理的主要特征,初步掌握學習區(qū)域地理的一般方法。本節(jié)教材的編寫非常巧妙,以三個專題
2024-12-21 12:41
【摘要】鐘老師地理課堂之撒哈拉以南的非洲撒哈拉以南的非洲黑人故鄉(xiāng)撒哈拉,熱帶高原條件差;人多水少糧食緊,破壞環(huán)境亂墾伐;殖民統(tǒng)治烙印深,單一商品賣低價;獨立自主求發(fā)展,振興經(jīng)濟多樣化。鐘老師地理課堂之撒哈拉以南的非洲這里就是撒哈拉以南的非洲熱帶大陸大西洋和印度洋之間,海岸線平直鐘老師地理課堂之撒哈拉以南
2024-08-16 16:34
【摘要】撒哈拉以南的非洲教學設計第三節(jié)撒哈拉以南的非洲教學設計一、教學目標(一)知識目標1.撒哈拉以南的非洲的地理位置、范圍和主要國家。2.本區(qū)是黑色人種的故鄉(xiāng),了解非洲黑人的原始居住地分布與自然地理環(huán)境、外來移民的關系。3.培養(yǎng)學生運用地圖獲取知識的能力。4.知道本區(qū)主要的地形、氣候分布特征,掌握分析某地氣候特征的方法,理解本區(qū)以初級產(chǎn)品的
2025-01-17 20:47
【摘要】人教版地理七年級下冊《撒哈拉以南的非洲》教案(1)自學內容:“黑種人的故鄉(xiāng)”“非洲自然環(huán)境”自學目標:1、在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍,讀圖了解該地區(qū)的地理位置的特點2、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人種的故鄉(xiāng)。自學重點:在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍,讀圖了解該地區(qū)的地理位置的特點。自學過程;“一、黑種人的
2024-12-21 10:14
【摘要】人教版地理七年級下冊《撒哈拉以南的非洲》教案(2)自學內容:“單一商品為主的經(jīng)濟”“人口、糧食與環(huán)境”自學目標:1、利用圖表分析、理解單一產(chǎn)品經(jīng)濟形成的原因2、認識該地區(qū)存在嚴重的人口、糧食和環(huán)境問題。自學重點:1、理解單一產(chǎn)品經(jīng)濟形成的原因。2、認識該地區(qū)存在嚴重的人口、糧食和環(huán)境問題。自學過程:一、單
2024-12-01 09:57