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正文內(nèi)容

lotaaa人教版八年級物理上冊單元測試卷(全套附答案)-展示頁

2024-08-19 22:56本頁面
  

【正文】 。圖72(8分)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗中,小雨他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實驗,如圖7。(4)按亮到暗依次排列是 、 、 。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象:(1)鏡子是 (亮、暗)的,理由是 。在圖5中確定平面鏡放置的位置和角度.(3分)(3)如圖6所示,MN是平面鏡,A為發(fā)光點(diǎn),B為反射光線上的一點(diǎn),試畫出經(jīng)過B點(diǎn)的反射光線和這條反射光線的入射光線。反射光線與入射光線的夾角是 度;反射角是 度。1用步槍瞄準(zhǔn)練習(xí)時,當(dāng)眼睛看到步槍前端的準(zhǔn)星和瞄準(zhǔn)點(diǎn)三者重合時,就認(rèn)為三者在同一直線上,這就利用了 道理,能證明這一道理的還有 等現(xiàn)象。圖31如圖3所示,眼睛看到平面鏡所成的像不是實際光____ ___而得到的像,而是由反射光線的反向延長線___ ____而得到的.所以平面鏡所成的像是虛像.1小汽車的擋風(fēng)玻璃做成傾斜的,目的是使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的___ _ _(填“上方”、“下方”),不致影響司機(jī)觀察路況;而大型貨車的擋風(fēng)玻璃不太傾斜,這時車內(nèi)物體所成的像盡管在司機(jī)的_______,但由于________________,人觀察路面是俯視的,并不影響司機(jī)觀察路況。1小明站在家中的穿衣鏡前1m處欣賞鏡子里的“自己”,他倆的距離是 m,平面鏡所成的像是 像,此時小明向后退了30cm,鏡子里的小明到平面鏡的距離是 m。老師寫在黑板中間的字,坐在教室每個位置的同學(xué)都可以看得見,這是由于_______的緣故;但是對于黑板右邊的字,坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清,這又是由于_______的緣故。八年級(人教版)單元同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷(第二章 光現(xiàn)象)六、 單項選擇題(每題3分,共24分)我國唐朝的張志和在《玄貞子》中記載著著名的“人工虹”,這一現(xiàn)象的形成是由于 ( )A.光的直線傳播 現(xiàn)在大多數(shù)家用電器都可用遙控的方式進(jìn)行操作,遙控(發(fā)射)器發(fā)出的“光”是 ( ) 下面四個例子中,哪個不能說明光是直線傳播的: ( ) 下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是 ((2)地震前會發(fā)出次聲波,人聽不到,但一些動物能夠聽到。四、2750m。 2①比較聽音距離。 2(1)響度不同,(2)傳播聲音的介質(zhì)不同,(3)站在火車路旁聽不到遠(yuǎn)處火車的聲音,但趴在鐵軌上就聽得到。1信息,能量。1音色,音調(diào)。1短,緊,細(xì)。1(1)ABCD,(2)DCBA。1禁鳴喇叭。這樣在網(wǎng)內(nèi)的東西才不會被雨淋濕,可是每當(dāng)在下雨時,雨點(diǎn)打在擋雨板上,發(fā)出了很響的嗒嗒聲,如果在夜里,這個噪聲更是影響人的睡眠,你想個辦法減小或消除這個噪聲!(3分) 八年級(人教版)單元同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷(第一章 聲現(xiàn)象)參考答案一、12345678BBBDCCBA二、聲音是由振動產(chǎn)生。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,某船向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)1s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水深度。請你想一想,還要保持哪些因素相同呢?寫出三個: ; ; 。提問: ①小明是通過 的方法來比較材料隔聲性能的。再安排一位同學(xué)遠(yuǎn)離盒子直到聽不到鈴聲時為止,用卷尺測出同學(xué)到盒子的距離。2下面是初二(3)班學(xué)生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動時記錄的一些內(nèi)容: A.器材:一個能發(fā)聲的電子鈴,一個鞋盒,待比較的材料(衣服、報紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把長卷尺。(6分)圖11 2如圖11用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲鉛筆下端,注意聽這個敲擊聲.然后張開嘴使牙不接觸鉛筆,而保持鉛筆位置不變,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端.這時他也聽到了聲音.(6分)(1)兩次聽到的聲音有什么不同?(2)為什么兩次聽到的聲音不同?(3)舉一例日常生活中應(yīng)用上述情況的例子?2圖12初二(2)班物理活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真中傳播時的一些場境。1如圖7所示,在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置.圖中數(shù)字的含義是__________.這樣的噪聲________(填“會”、“不會”)影響人們的正常的學(xué)習(xí)和工作.1如圖8所示,四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水.(1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是:__________________.(只填對應(yīng)序號).圖8(2)用棒敲擊試管,則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是:_______.(只填對應(yīng)序號) 1如圖9所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖.摩托車安裝消聲器是采用______的方法來減弱噪聲的,起消聲作用的主要部件是__________.圖91弦樂器的音調(diào)高低決定于弦的長短、松緊、粗細(xì).在弦的粗細(xì),松緊相同時,弦越______,音調(diào)越高;在弦的粗細(xì),長短相同時,弦越_____,音調(diào)越高;在弦的長短,松緊相同時,弦越______,音調(diào)越高.1當(dāng)別人嚼脆餅時,你聽到的聲音很小;而你自己嚼同樣的脆餅時,你會聽到較大的咀嚼聲.這是因為前者的聲音是靠________傳播,后者的聲音是靠_______傳播,_____的傳聲能力較強(qiáng).1童話故事中的狼為了想吃掉小兔子,學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖,把門兒開開.”小兔子卻回答說:“不開,不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因為狼和兔媽的______和_____不同.1超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時會把居民家的窗玻璃振破,說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時會產(chǎn)生很大的_______,同時聲波可以傳遞_______.1蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞 ;用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞 。這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的? ( ?。〢.聲音的響度 B.聲音的音調(diào)C.聲音的音色 D.聲音是否悅耳動聽在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有3m~4m高的透明板墻,如圖1所示,安裝這些板墻是為了( )A.保護(hù)車輛安全行駛 B.阻止車輛排放的廢氣外泄圖1C.體現(xiàn)高架道路設(shè)計的美觀 D.阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲,減小噪聲的污染劇院及音樂廳,四周墻壁常掛呢絨簾幕,同時墻壁會做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了 (  )A.裝飾、美觀 B.易于反射聲波,增大聲音 C.吸收聲波,減小嘈雜的回聲 D、提高聲音的音調(diào)請你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語來“翻譯”生活用語,有利于我們把握事物的本質(zhì),“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”,這里的高與低指的是 ( ?。〢.音色好壞   B.音調(diào)高低    C.響度大小    D.樂音三要素我國已進(jìn)行“神舟”五號載人航天飛船的試驗,楊利偉乘坐宇宙飛船遨游太空,不久,“神舟”六號將會將更多的宇航員帶上太空,宇航員在太空艙中可以直接對話,但在飛船外作業(yè)時,他們之間不能直接對話,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流,其原因 ( )A.用通信設(shè)備對話是為了方便 B.聲音的傳播需要介質(zhì)C.太空中噪聲太大 D.聲音只能在地面上傳播如圖2天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是( )A.聲音的反射使原聲增強(qiáng)B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C.聲音的音調(diào)不同D.發(fā)聲的物體在振動圖2二、 填空題(每空1分,共24分)如圖3所示,用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺”.臺上小人在音樂聲中翩翩起舞,這個現(xiàn)象說明______________________.圖3圖圖5是兩種聲音的波形,從圖可知:圖4是 的波形,理由是 ;圖5是 的波形,理由是 。 物理試卷(第一章 聲現(xiàn)象)一、 單項選擇題(每題3分,共24分)在電視機(jī)的遙控器上,有以下幾個按鈕(圖標(biāo)),如下圖,其中控制音量(響度)大小的是: (  )A. B. C. D.晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備期中考試時,鄰居正在引吭高歌,對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列措施中無效的是: ( ?。〢.與鄰居協(xié)商使其減小音量 B.打開窗戶讓空氣加速流動C.緊閉室內(nèi)的門窗 D.用棉花塞住自己的耳朵在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細(xì)棒輕輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音。與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”。圖4圖5圖6圖71如圖6所示的招牌,它表示的意思是 。圖10三、 實驗題:(共26分)如圖10所示,用力敲響音叉,并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股,我們看到的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明 ,塑料球的作用是 。(6分) 甲 (圖12) 乙 丙(一)甲圖說明聲音在 中能傳播;(二)乙圖中的聲音通過哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的 ;(三)丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時,鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱,說明聲音在 中不能傳播。(8分)B.步驟:小明先將衣服包好電子鈴,放入盒內(nèi),讓其發(fā)聲。分別用其它材料完成上述步驟。②小芳認(rèn)為:比較的時候,遠(yuǎn)離的方向要相同,因為風(fēng)向不同會影響聲音的傳播(這種方法叫控制變量法)。四、 計算題:(7分)2電影《泰坦尼克號》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號的大海輪,因為跟冰山相撞而沉沒的悲?。疄榱吮苊獗瘎≈匮?,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測裝置,安裝在船上,能及時發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。五、 綜合能力題:(19分)2現(xiàn)在的居民一般都裝有防盜網(wǎng),網(wǎng)的上方有一個薄鐵做擋雨板。樂音,波形有規(guī)律,噪聲,波形無規(guī)律。 1,不會。1阻斷傳播,隔音盤。1空氣,骨頭,固體。1噪聲,能量。三、塑料球被彈開,聲音是由振動產(chǎn)生的,把音叉的微小振動放大。 2固體;水、玻璃、空氣;真空。②一、電鈴的方向,二、電鈴的響度,三、聽音的人。(公式不要求,可以用算術(shù)運(yùn)算)五、2可以加厚擋雨板(合理就行) 2(1)人的最高聽覺頻率比其他的動物低; 人和動物的發(fā)聲頻率都比聽覺頻率范圍小。 2(1)無規(guī)則;(2)聲源處,傳播,人耳;(3)把門窗關(guān)上,停止制造噪聲,在人耳處塞棉花。 )A. 斜插有水中的筷子“變彎” B. 光穿過茂密的樹葉間隙,在地面形成圓形光斑 C.在太陽光照射下樹木出現(xiàn)了影子 D.平靜的水面映出岸上的景物承承的小貓在平面鏡前欣賞自己的全身像,此時它所看到的像是圖1中的 ( )圖1當(dāng)一個人逐漸走近一盞路燈并離開時,他在路燈下的影子的長度變化是 ( ) 下面是關(guān)于光的傳播快慢的幾種說法,其中不正確的是 ( ),速度
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