【摘要】圖中顯示的是哪一種土地利用類(lèi)型?正遭受什么災(zāi)害?缺乏什么資源?第三節(jié)中國(guó)的水資源海洋水(97%以上)冰川、深層地下水(98%)大氣懸浮水(1%)人類(lèi)可利用的淡水是河流水、淡水湖
2024-11-24 00:40
【摘要】綠色的圓形代表地球,標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。國(guó)家節(jié)水標(biāo)志我們說(shuō)過(guò)地球是個(gè)蔚藍(lán)的水球,從理論上,水是“取之不盡、用之不竭”的,但事實(shí)是這樣嗎
2024-12-01 01:33
【摘要】寧波市孔浦中學(xué)林曉君沒(méi)有了水我們的生活將怎么樣?我們居住的美麗家園——地球,在宇宙中猶如一個(gè)水球.那么,這是否意味著地球上的人類(lèi)擁有取之不盡,用之不竭的水資源呢?全球總水量可利用淡水,占%淡水,占%觸目驚心的數(shù)字目前,全球約有100多個(gè)國(guó)家缺水,13億人
2025-01-08 09:30
【摘要】第六節(jié)買(mǎi)海爾滾筒機(jī)可獲澳大利亞政府150澳元節(jié)水津貼海爾在美國(guó)海爾在中東人民幣895元觸目驚心的數(shù)字目前,全球約有100多個(gè)國(guó)家缺水,13億人缺少飲用水,30億人的飲用水不
2024-12-07 21:49
【摘要】7C中小學(xué)課件第六節(jié)水資源的利用與保護(hù)7C中小學(xué)課件2月21日,在雷州半島旱情最嚴(yán)重的廣東省徐聞縣,一名農(nóng)民在干涸的華林水庫(kù)內(nèi)放牧。新華社發(fā)(簡(jiǎn)陳明攝)7C中小學(xué)課件2月21日,在雷州半島旱情最嚴(yán)重的廣東省徐聞縣,一名農(nóng)民用手
2024-12-07 21:50
【摘要】1、什么是社會(huì)保護(hù)?2、為什么要對(duì)未成年進(jìn)行社會(huì)保護(hù)?3、法律規(guī)定的社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容?4、什么是司法保護(hù)?5、為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行司法保護(hù)?6、司法保護(hù)的具體內(nèi)容??是指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。社會(huì)環(huán)境對(duì)未成年人的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。(有積極影響也有消極影響)為
2025-06-21 17:54
【摘要】一、水資源-------人類(lèi)離不開(kāi)水討論:日常生活中,還有哪些活動(dòng)需要用水?我們可以利用的淡水資源多嗎?思考:目前人類(lèi)利用較多的是哪部分水?湖泊淡水、河流水、淺層地下水。僅占全球淡水資源的%。蒸發(fā)505,000水汽輸送10%地表徑流地表蒸發(fā)72,000降水11
2024-11-24 15:15
2024-11-19 01:53
【摘要】上學(xué)路上的悲劇?2020年11月16日早上9時(shí)40分,甘肅省正寧縣榆林鎮(zhèn)小博士幼兒園校車(chē)與迎面駛來(lái)卡車(chē)相撞,造成19名學(xué)生死亡,44人受傷據(jù)統(tǒng)計(jì),近年各類(lèi)未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近2萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬(wàn)兒童受到車(chē)禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。
2024-11-24 15:21
【摘要】上學(xué)路上的悲劇?2020年11月16日早上9時(shí)40分,甘肅省正寧縣榆林鎮(zhèn)小博士幼兒園校車(chē)與迎面駛來(lái)卡車(chē)相撞,造成19名學(xué)生死亡,44人受傷?據(jù)統(tǒng)計(jì),近年各類(lèi)未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近2萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬(wàn)兒童受到車(chē)禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。
2024-11-24 03:35
【摘要】?水資源的利用和保護(hù)水—二十億人生命之所系3/10/20233(一)天然水資源——14億KM3地球上的水(%)海水97.5淡水2.5淡水的分配(%)冰蓋、冰川68.9地下水、土壤水、沼澤30.7湖泊、河流0.30大
2025-01-11 04:03
【摘要】?水資源的利用和保護(hù)水—二十億人生命之所系3/5/20233(一)天然水資源——14億KM3地球上的水(%)海水97.5淡水2.5淡水的分配(%)冰蓋、冰川68.9地下水、土壤水、沼澤30.7湖泊、河流0.30大氣
2025-03-16 09:30
【摘要】潛望鏡是如何將景物轉(zhuǎn)彎進(jìn)入我們的視野的呢?問(wèn)題:小英為什么能看到書(shū)本上的文字?鏡子光的反射光從一種均勻的物質(zhì)射到另一種物質(zhì)的表面上時(shí),會(huì)改變傳播反向,又返回到原先的物質(zhì)中.AOBNMM′平面鏡MM′入射光線AO入射點(diǎn)O反射光線OB法線
2024-11-24 16:33
【摘要】第四節(jié)魚(yú)類(lèi)授課教師:諸文穎一、魚(yú)的生活習(xí)性?1、生活在水中2、食性:植食、肉食、雜食3、體溫不恒定,隨水溫的變化而變化季節(jié)性洄游:?在冬季水溫下降時(shí),游到水溫適宜的地方去越冬。觀察與思考:?1、鯽魚(yú)的體形怎樣,有何作用??2、它的體色有何特點(diǎn),有什么作用??
2024-11-19 02:50
【摘要】走進(jìn)繽紛的自然界,映入眼簾的是什么?花、草、樹(shù)、各種生物除此之外,細(xì)心的同學(xué)在生活中一定還有另外的一些發(fā)現(xiàn)!發(fā)霉的桔子桔子會(huì)長(zhǎng)綠毛,白毛壞了的饅頭腐敗的食物表面有白色小圓斑點(diǎn),綠色斑點(diǎn)等牛奶牛奶放久了會(huì)變質(zhì)發(fā)酸這些都是由于什么原因引起的,我們又怎樣才能把食物保存的更久呢?在日常生活中,如果貯存不當(dāng),食
2024-11-23 13:01