武漢高考語(yǔ)文數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班-補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排名哪個(gè)好-展示頁(yè)
2025-08-13 17:31本頁(yè)面
【正文】 一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，最好從周計(jì)劃開(kāi)始，安排日程，然后陪伴孩子一同執(zhí)行，比如從早晨起床，周末跑步鍛煉等，與孩子約法三章，然后共同堅(jiān)持，相互監(jiān)督，其目的在于帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)按計(jì)劃做事，并培養(yǎng)堅(jiān)持力，這對(duì)于學(xué)習(xí)是非常重要的；三才是補(bǔ)習(xí)“知識(shí)課”，就是針對(duì)薄弱科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，通過(guò)補(bǔ)習(xí)逐步提高學(xué)習(xí)能力和考試能力，從分?jǐn)?shù)的提高反過(guò)來(lái)增強(qiáng)孩子的自信，從而進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。第三，對(duì)于基礎(chǔ)較弱，成績(jī)一般或成績(jī)較低的孩子，則需要家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行全面了解，找到成績(jī)偏低的根本原因，有的是初中基礎(chǔ)沒(méi)打好，有的是不用心，有的則是逆反心理，還有的則沉迷于上網(wǎng)、手機(jī)游戲中不能自拔，大部分則是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)能掌握好的學(xué)習(xí)方法等等。當(dāng)然，如果有條件，可以利用寒暑假做一些針對(duì)性的培優(yōu)提分培訓(xùn)，其目的是好上加好，優(yōu)中更優(yōu)。那是不是每個(gè)學(xué)生都需要補(bǔ)課，該怎么判斷學(xué)生需不需要補(bǔ)課呢？怎么判斷同學(xué)是否需要補(bǔ)課?首先,看孩子自身情況和所在學(xué)校班
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