【摘要】第一篇:我愛我的班集體主題班會 我愛我的班集體主題班會 開場:(1分鐘) 師:愛是一種無聲的語言,只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿溫暖;龐:愛,是一種無償的交換,只要小小一縷奉獻,就能讓彼此真心...
2024-10-13 21:47
【摘要】課題我愛我的班集體課時2授課日期教學目標【知識與能力目標】1、讓學生懂得自己的言行都會對集體所產生的影響;2、懂得集體的榮譽靠大家,增強與他人團結合作、交流、溝通的能力?!具^程與方法目標】學會觀察與思考,用自己的實際行為為集體爭光添彩?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標】培養(yǎng)學生的集體主義精神,集體榮譽感,樹立為集體添光彩的意識。教學重難點【
2025-04-26 01:23
【摘要】我心目中的班集體(作文) 我心目中的班團體文(一): 在我的心目中的夢想班團體是一個自覺、自律、無人管理、你幫我我?guī)湍恪⒛信降鹊倪@樣一個班團體。 而依我們班這個狀況來看根本不可能到達這樣一個...
2024-12-06 23:15
【摘要】 第1頁共3頁 我的班集體演講稿 我愛我的班集體 卸甲山小學六2班喬丹 我愛我的班集體,因為她給我?guī)砹藬挡磺宓拿篮没貞?。? 她,陪我學習,伴我成長,她就像一個溫暖的家。我們班是一個 大...
2024-09-19 16:26
【摘要】第一篇:《我愛我的班集體》中隊活動方案 《我愛我的班集體》中隊活動方案 一、活動目的以理想信念教育為核心,以學校本學期的“養(yǎng)成教育”為主線,以團結向上,努力學習、互相幫助為主題,培養(yǎng)學生的責任感和...
2024-10-24 19:17
【摘要】融入新的班集體授導型教學設計?章節(jié)名稱:融入新的班集體?計劃學時:1課時學習內容分析?教材從名人名言入手,由個人到班級體,引導學生認識到集體力量的強大,從而自覺融入新的集體,適應新的學習生活。,激發(fā)學生熱愛班級,自覺維護班級榮譽,。最后又以學生實際出發(fā),自己做起,勇于創(chuàng)造,樂于奉獻學習者分析?學生
2024-08-16 13:58
【摘要】第一篇:我愛班集體主題班會 《我愛班集體》主題班會 1、活動過程(主持串詞): 甲:青青的松林是蘑菇的家;乙:蔚藍的天空就是白云的家;甲:廣闊的牧場是牛羊的家,乙:彎彎的溪流就是蝌蚪的家。 合...
2024-11-09 05:18
【摘要】我愛我的班集體主題班會的流程 一、主持人(班長)介紹班集體: 作為七年三班班長,我們要開展一次以“我愛我的班集體”為主題的班會。我們七年三班是個團結奮進的班集體,我們每個人都有...
2025-04-02 01:49
【摘要】第一篇:我愛我們班集體 “我是班級小主人、我愛我們班集體” 主題班會活動方案 六年級(5)班 一、活動目標: ,使其增強在集體生活中的責任感,榮辱感。 ,愛護班級,建設班級。 ,愛班級中...
2024-10-13 22:00
【摘要】第一篇:我愛班集體主題班會 《我愛班集體》主題班會 1、活動過程(主持串詞):甲:青青的松林是蘑菇的家;乙:蔚藍的天空就是白云的家;甲:廣闊的牧場是牛羊的家,乙:彎彎的溪流就是蝌蚪的家。 合:而...
2024-10-25 09:33
【摘要】《我愛班集體》主題班會1、活動過程(主持串詞):甲:青青的松林是蘑菇的家;乙:蔚藍的天空就是白云的家;甲:廣闊的牧場是牛羊的家,乙:彎彎的溪流就是蝌蚪的家。合:而我們的家,就是這寬敞明亮的教室,就是這充滿愛的集體。甲:愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉。乙:這個家,有我、有你、有他。甲:我們在愛的陽光下茁壯成長!乙:我們44位同學與老師朝夕相處,共同生活在這
2025-04-25 23:28
【摘要】 創(chuàng)建我的特色班集體演講稿 篇一:我愛我班演講稿 我愛我班演講稿 敬愛的老師親愛的 同學們: 大家好,今天我演講的題目是《我愛我班》。 我愛我班,因為她給我?guī)砹藬挡磺宓拿篮没貞?。是她?..
2024-09-28 20:54
【摘要】班主任工作技能關注生命成長培育靈魂之師第三章組織班集體技能班主任工作技能關注生命成長培育靈魂之師教學要求:1.了解班集體的特征;2.掌握班集體建設的內容與方法;,確定班級奮斗目標。班主任工作技能關注生命成長培育靈魂之師第一節(jié)班集體概述一、班集體的概念
2025-05-12 03:38
【摘要】我和班集體演講稿 光陰荏苒,三年的初中生活已經結束了??晌沂呛臀业陌嗉w一起長大的??!讓我怎能不留戀呢? 三年時光,也長也短,許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了,但在我心靈深處卻有一縷怎么也...
2024-12-06 23:17
【摘要】《我愛我的班集體》主題隊會一、活動背景???積極進取的“向日葵”是我們班級的象征,在二年多的時間,從哭哭啼啼的孩子到合格的少先隊員,同學們開始了解我們的集體,感受到在集體成長的幸福,他們的集體榮譽感逐步形成,班級凝聚力日益加強,開始心中有集體,心中有他人。二、活動意義???通過本次活動,增強班級凝聚力,讓孩子們明白,
2025-04-03 02:19