【摘要】珍惜受教育的權利 一、教學目標: ①情感、態(tài)度、價值觀:感受教育的重要意義,增強自身的權利義務觀念, ②能力:通過對受教育權的理解,學會分析公民行為的合法性,做到自覺維護自身權益。 ③知識:知...
2025-01-25 05:06
【摘要】1、教育的含義和作用(p5860)含義:教育,是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗為手段,培養(yǎng)人的社會活動。作用:對個人(P59),對社會(P60)2、什么是受教育權?(p60)受教育權,是指公民有從國家接受文化教育的機會,以及獲得受教育的物質幫助的權利。3、什么叫義務教育?其法律依據(jù)是什么?(p61)
2024-08-09 02:36
【摘要】第一課時身邊故事(一)黃陶是我市大荊某學校的初二學生,春節(jié)剛過其父在經(jīng)營一筆電器生意時虧掉了所以本錢,這對本來就不寬裕的家庭來說無疑是雪上加霜。而這時,快要開學的黃陶又要向學校交幾百元的書雜費??蓱z的家庭一時連這幾百元也拿不出,考慮到上學還要繼續(xù)花錢,并且黃陶成績也不是很好,父母便商量讓他輟學幫爸爸經(jīng)商賺錢。身邊故
2024-11-18 23:46
【摘要】我國憲法第46條規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。“這就以國家根本大法的形式確認了受教育既是我國公民的一基本權利,同時又是我國公民的一項基本義務。目前,我國在教育方面的法律主要《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等。其中《中華人民共和國教育法》是保障公民受教育權的一項基本法律,是制定教育單行法
【摘要】北京市大興區(qū)打工子弟學校是一所社會捐助創(chuàng)辦的民辦學校,由于學校義務救助了大量失學的農(nóng)民工子弟,學校從創(chuàng)辦之日就受到到了社會的廣泛關注。去年4月14日,學校因拖欠了7萬元房租面臨被封校的危險,740名學生將面臨失學,這一消息被媒體披露后在社會了強烈反響。1)你覺得外來民工子女在本地享有受教育權嗎?該由誰來保障他們的權利?2)報道中
2024-11-23 23:21
【摘要】(2021·泰安中考)2021年9月10日,泰安市委書記楊魯豫強調:要“辦好每一所學校,教好每一個學生”,不斷完善辦學體制,加大教育投資,全面實施素質教育,讓每個孩子平等享有受教育的權利。這樣做①有利于公民受教育權的實現(xiàn)②只是國家和社會發(fā)展的需要③既是公民自身發(fā)展的需要,也是國家發(fā)展的需要④表明受教育是公民的
2024-12-20 12:02
【摘要】第十一課公民有受教育的權利和義務教學目標(一)認知目標識記;受教育權的基本含義。我國公民享有的受教育權的基本內容。我國憲法關于公民受教育權利和義務的規(guī)定。義務教育的含義和特征。我國義務教育法所確認和保障的適齡兒童、少年接受義務教育的主要權利。義務教育法有關適齡兒童、少年接受義務教育的主要權利。國家、社會、學校、家庭在實施義務教育中的責
2025-05-21 00:23
【摘要】受教育——法律賦予的權利和義務 [教學目標]: 1、情感、態(tài)度、價值觀:增強學生在受教育問題上的法律意識,樹立正確的權利義務觀念,自覺珍惜受教育的權利,履行受教育的義務, 2、能力目標:培養(yǎng)學生...
2025-01-25 06:28
【摘要】受教育——法律賦予的權利和義務我國憲法第四十六條規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務?!边@就以國家根本大法的形式,確認了受教育既是我國公民的一項基本權利,同時又是我國公民的一項基本義務。目前,我國在教育方面的法律主要有《中華人民義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、
2024-08-19 13:53
【摘要】受教育——法律賦予的權利和義務小小普法員要求:小組合作,總結歸納通過網(wǎng)絡搜集的資料,小組代表發(fā)言,班內介紹。眾人劃槳開大船我國憲法第四十六條規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。這就以國家根本大法的形式,確認了受教育既是我國公民的一項基本權利,同時又是我
2024-08-19 15:30
【摘要】第一篇:初一政治《受教育——法律賦予的權利和義務》教學設計 教育法賦予的權利和義務nn學習目標:n1。了解教育是公民的基本和基本義務。能夠行使受教育權,適當?shù)?,自覺地履行教育的義務。學習使用法律武器...
2024-10-25 07:08
【摘要】材料一:正在讀初中的某村男孩黃某,不喜歡讀書,他輟學后,學校屢次勸告他返校上課,他說:“上不上學是我的事學校管不著。〞材料二:某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干個體(gètǐ)的趙某以勞動力缺乏為由強迫自己正在初三就讀的孩子小...
2024-11-03 23:42
【摘要】第2框受教育——法律賦予的權利和義務1、知道公民有受教育的權利和義務。2、學會運用法律武器維護自己受教育的權利。3、能夠正確行使受教育的權利,自覺履行受教育的義務。張海迪五歲時因意外導致高位截癱,自第二胸椎以下全部失去知覺,但她身殘志堅,自學了英、日、德和世界語,翻譯了近20萬字的外文資料和著作,還自學了醫(yī)療知識及針灸技
2024-11-22 05:25
【摘要】第七單元我們的文化經(jīng)濟權利7.1維護受教育權快樂預習感知1.就我們個人來說,只有受教育,才能提高自己的科學文化素質,不斷地豐富和發(fā)展自己。受教育使我們更有可能獲得良好的就業(yè)機會,在為社會創(chuàng)造更多財富的同時,自己也能獲得相應的報酬,從而更好地享受現(xiàn)代文明的成果。2.從國家的角度講,要實現(xiàn)現(xiàn)代化和推進民主化
2025-06-21 01:38
【摘要】一根稻草的故事個人的命運,果然會懸于一根稻草嗎?請讀如下一個故事:1986年,湖南湘西土家族的一個普通的農(nóng)民家庭里,肖琴、肖燕云姐妹倆正在進行一次莊重的選擇。媽媽手里拿著一長一短兩根稻草,對她倆說:家里只供得起你們中的一個上學,抽到長的去上學,短的留在家里做事。那一年,肖琴讀5年級,妹妹燕云讀2年級,妹妹抓到
2024-12-10 00:19