【正文】 用首句信息? 完形填空題的特點是篇幅小，起點高，容量大。 ? 其次，從以下幾方面對所選答案進行核查：? 1)所選擇的單詞或短語是否符合本句內(nèi)容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協(xié)調(diào)；? 2)所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配；? 3)所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時態(tài)、語態(tài)的特殊要求，如虛擬語氣從句中的謂語動詞用原形(過去式、過去完成式)；? 4)所選詞本身或附近的詞有無特殊要求，如有些動詞后面只接動名詞而不能接不定式。啟、承、轉(zhuǎn)、合161。? 首先，要著眼大局，從語篇整體上，看答案是否符合文章主題，作者態(tài)度，意圖及文體特征，結(jié)合段首句、段尾句和含有連貫意義的詞語，把文章看作一篇范文，從寫作角度，審視文章的謀篇布局161。檢查核實。在前兩輪的基礎(chǔ)上，針對最后難關(guān)，直接對照選擇項，利用前兩輪已填入的選項縮小填空范圍，采用排除法，排除不恰當(dāng)?shù)倪x項，最后敲定答案。? 對猜測出答案的題目，應(yīng)當(dāng)首先對照選擇項，找出選擇項中與自己猜測完全相同或十分接近的那個答案，把它填入原文，看一看還原后的句子是否符合語法規(guī)律，語義是否符合文章主題，如若不符合上述要求，就必須推翻原解，重新猜測。? 對于形容詞和副詞還要分辨它們是修飾數(shù)量、質(zhì)量、長度、面積還是形狀。? 此時，首先看清題區(qū)的句法關(guān)系，辨別句子是簡單句、并列句還是主從復(fù)合句，并根據(jù)語法判斷詞性，然后根據(jù)自己的生活常識、背景知識與文章主題猜測該詞或短語的語義范圍。 ? 第二輪，針對在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目。另外，千萬不要拘泥于題目順序，這一步解題過程可以針對不同情況分三輪解題，通俗地講，就是好做的先做，不會的留到下一輪。往返迂回，各個擊破。這一步必不可少，考生千萬不要貪圖節(jié)省時間而拿起文章就做題，這樣往往“誤入歧途”，把自己的理解強加給文章。不同文體的文章在發(fā)展層次上常常要用不同的連接方式，過渡方式。 ? 文章總是按照一定的思路發(fā)展的。 it only tightens it.? 81. A. loosen　 B. weaken　 C. decrease　 D. reduce? 分析：前后兩部分互為解釋，一為肯定，一為否定，為反義復(fù)現(xiàn)。 要填入的單詞是單詞article(物品)的同義詞，屬于同義詞復(fù)現(xiàn)，因此選項A是正確答案。并且第二句話和第一句話之間是并列關(guān)系，因此第67題的答案也在第一句話中，是單詞way的原詞復(fù)現(xiàn)，因此選B。這些詞語相互呼應(yīng)，從不同角度反復(fù)說明文章的主題，影射作者的意圖，與段首句段尾句一起勾勒出全文的脈絡(luò)走向。? 另外，還要注意各種重復(fù)出現(xiàn)的詞語。用2～3分鐘，以略讀方式快速瀏覽全文，主要目的是要了解文章的體裁和題材，從整體上把握全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)框架，找出文章的主題、大意，作者的觀點、態(tài)度、思路，文章展開的線索，句與句以及段與段之間的邏輯關(guān)系及文章的語言風(fēng)格或特點。? 第一步：“總”相反，做題時的“瞻前顧后”則是考生考前需要鍛煉的必備素質(zhì)。除了注重詞匯的精確辨析與固定搭配，另一個很重要的方面就是句與句，段與段，乃至一個空和全文指向的邏輯關(guān)系，即每一題的選擇必定和其他的已知信息相關(guān)聯(lián)，通過已知信息求解未知信息，這就是專四完形的精細所在，答案有且唯一。 ? 最后是缺少全局觀念。不難想象，這些同學(xué)想當(dāng)然地用中文分析，認為買來了化肥撒到土壤里和一和、攪拌一下就是“施肥”了。? 45. A. enhance B. mix C. feed D. raise? 很顯然，這里應(yīng)該填一個關(guān)于“施肥”的動詞。而完形中恰恰有這一類的題目是專門為這一問題而設(shè)置的。 ? 其次是用英語問題的中文思維。 ? 再者，每個人的英語水平多少有些差異，同樣在會語感中表現(xiàn)出來。不可否認，語感在整個英語學(xué)習(xí)體系上是非常重要的方面，在做題中也直接或間接有所體現(xiàn)。? 這意味著認知詞匯量越豐富，就越擅長從詞組搭配中判斷特定詞（尤其是多義詞）在特定語言環(huán)境中的確切含義，即從字里行間找出平行或相對立的語義結(jié)構(gòu)，從字表與深層雙方面獲得最多的綜合幫助信息，排除干擾項，無限縮小選擇的范圍；掌握長句結(jié)構(gòu)越扎實，行文邏輯思維能力則更敏感，產(chǎn)生歧義或誤解的概率越小。 ? 總體上講，完形填空主要考查對語段的連貫性和一致性等特征的辨識能力，以及對一定語境中規(guī)范的語言成分的掌握，是對綜合運用語言能力的大檢驗。 ? 從考查能力的重點看，是以考查對文章的通篇理解和詞匯意義為主。 ? 從選項來看，每小題的4個選項一般都屬于相同或?qū)Φ鹊脑~類或結(jié)構(gòu)，屬于同一范疇。三、試題設(shè)計特點? 全文所設(shè)置的20個空白的間隔有的詞多，有的詞少。? 完形填空主要測試詞匯辨析、習(xí)慣用法、固定搭配、語法結(jié)構(gòu)及邏輯推理和語篇理解等方面的知識和能力，著重檢查學(xué)生對語言的綜合運用能力。? 此外：應(yīng)具有較扎實的漢語基本功，對英語國家的地理歷史和發(fā)展現(xiàn)況，文化傳統(tǒng)，風(fēng)俗習(xí)慣等有一定的了解和較多的人文和科技知識。? 閱讀能力：閱讀速度應(yīng)為每分鐘120~180個單詞，理解準確率不低于70%。英語專業(yè)四級完形填空 題目量大考查知識點多單題得分率低完形，完形，做完就行？一、大綱要求? 語法：熟練掌握主語從句，同位語從句，倒裝句和各種條件句，初步掌握句子之間和段落之間的銜接手段。? 詞匯：掌握認知詞匯達5500~6500個，正確而熟練地運用其中的3000~4000個及其最基本的搭配。文章難度相當(dāng)于美國“Newsweek” 的國際新聞報道或讀懂難度相當(dāng)于“Sons and Lovers”的文學(xué)原著作品。?二、題型簡介? 英語專業(yè)四級考試完形填空給出一篇破壞信息較多的短文，通常有250詞左右，20個空，每空四個選項，需要考生綜合考慮短文的內(nèi)容安排、結(jié)構(gòu)組織、內(nèi)在邏輯及語言特色，在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇一個最佳答案使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。? 答題時間15分鐘。其原因是設(shè)置空白需要根據(jù)語言點和考點。20個小題的80個選項中所用到的詞匯或結(jié)構(gòu)基本不重復(fù)，以期增大考查的覆蓋面。單純從語法角度命制的題不多，一般需要把握上下文語境的邏輯關(guān)系，掌握一定的常識，理解詞語的搭配等。 ? 完形填空的成功率在很大程度上取決于考生對文本題材的熟識程度、自身詞匯量的大?。ㄓ绕涫欠e極詞匯量，即通常所說的用詞，而非單純的認詞）以及對全文語言情境的掌握。四、常出現(xiàn)的幾類錯誤? 首先，頻繁使用語感做題，很多同學(xué)認為有些題目做對了是不需要理由的，因為讀起來順口，“感覺”這就是對的。但對于完形填空這個嚴重依賴于知識點考核和邏輯判斷能力的考試形式，語感就顯得主觀性太強了，而主觀的事物是無法用客觀依據(jù)來評判的。一些題目，有的同學(xué)憑感覺認為是A，但肯定也有同學(xué)認為是B，所以我們做題的依據(jù)只能說建立在對文章的整體把握和嚴密的邏輯分析推導(dǎo)之上。我們生活在中文環(huán)境中，一直接受母語熏陶，很容易在英語做題中遇到母語干擾的問題。 ? 關(guān)于農(nóng)民生產(chǎn)的一道題：? …and obtai