【摘要】中國(guó)中鐵·諾德名城項(xiàng)目室內(nèi)門采購(gòu)招標(biāo)文件工程名稱:中國(guó)中鐵·諾德名城一期室內(nèi)門工程招標(biāo)人:山東中鐵諾德房地產(chǎn)開發(fā)有限公司(蓋章)
2024-11-14 07:36
【摘要】第一篇:走出年終總結(jié)的六大誤區(qū) 走出年終總結(jié)的六大誤區(qū) 誤區(qū)一:“總結(jié)一定要低調(diào)” 我們從小接受的教育就是:做人一定要謙虛,不要過于表現(xiàn)自己。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過一句話:與其說(shuō)得過分,不如說(shuō)得不全,...
2024-10-21 13:02
【摘要】.....走出中風(fēng)防治的誤區(qū)走出中風(fēng)防治的誤區(qū)誤區(qū)一中風(fēng)是老年人的專利1、中風(fēng)也叫腦卒中指供應(yīng)腦部的血液因腦動(dòng)脈被阻塞或血管破裂而中斷繼而使一部分腦組織、腦細(xì)胞因缺血、缺氧而死亡所致的疾病。臨床表現(xiàn)為猝然昏倒、不省人事伴
2025-07-05 14:29
【摘要】走出中國(guó)培訓(xùn)誤區(qū) 國(guó)內(nèi)的高級(jí)經(jīng)理們才華橫溢,能力超人,許多觀念很有前瞻性,但是很遺憾,他們?cè)趩T工培訓(xùn)方面的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐卻與現(xiàn)代企業(yè)的要求相差甚遠(yuǎn),許多經(jīng)理對(duì)員工培訓(xùn)甚至持有消極的態(tài)度,中國(guó)企業(yè)的經(jīng)理們?nèi)绻晦D(zhuǎn)變這種消極態(tài)度,企業(yè)的員工培訓(xùn)沒有得到應(yīng)有的重視,這些企業(yè)要持久發(fā)展將會(huì)是水中月、鏡中花,因此,轉(zhuǎn)變對(duì)培訓(xùn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是當(dāng)前企業(yè)管理者的首要任務(wù)。 變"培訓(xùn)是可有
2025-04-15 05:23
【摘要】及早走出理財(cái)誤區(qū) 思維走入誤區(qū),必將導(dǎo)致行動(dòng)上的失敗。如果把這句話引申到理財(cái)上,也是一樣的道理。改變幾個(gè)觀念,記住幾個(gè)概念,多做幾道算術(shù),是撥亂反正,及早走出理財(cái)誤區(qū)的開始。 理財(cái)市場(chǎng)以超常規(guī)...
2025-01-16 22:12
【摘要】27/27下級(jí)創(chuàng)新:走出定勢(shì)思維的誤區(qū)第一頁(yè)。。。創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)的突破與發(fā)展,思維創(chuàng)新是對(duì)模式化的思維形式的否定。在現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)人在大多數(shù)時(shí)刻使用的都是傳統(tǒng)的思維方式,比如問“8”的一半是幾,人們多半回答是4。這種在慣性軌道上思考的形式,我們叫它“思維定勢(shì)”(也叫思維的慣常定勢(shì))。所謂思維定勢(shì),就是。過去的思維影響當(dāng)前的思維”。思維定勢(shì)
2025-06-06 00:47
【摘要】第一篇:走出教育學(xué)統(tǒng)考復(fù)習(xí)六大誤區(qū) 走出教育學(xué)統(tǒng)考復(fù)習(xí)六大誤區(qū) 5月,新一輪考研復(fù)習(xí)已經(jīng)開始。我們習(xí)慣于將目光投向脫穎而出的佼佼者,而忽視那些默默無(wú)聞的失敗者。學(xué)子們往往熱衷于去打聽狀元們的“獨(dú)門...
2024-11-15 23:06
【摘要】走出多媒體教學(xué)的誤區(qū)☆李穎慧多媒體技術(shù)因其圖文并茂、聲像俱佳、動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式和跨越時(shí)空的非凡表現(xiàn)力,使人們對(duì)事物及其變化過程的理解與感受變得容易了,從而被越來(lái)越多地引入到課堂教學(xué)中來(lái)。然而不少教師對(duì)于多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐還存在一些誤區(qū)。下面就談?wù)勯_展多媒體教學(xué)活動(dòng)應(yīng)避免的一些問題。一、避免多媒體只為公開課教學(xué)服務(wù)許多學(xué)校存在著這樣一種現(xiàn)象:多媒體
2024-09-07 17:58
【摘要】走出績(jī)效考核的誤區(qū)【摘要】績(jī)效管理是現(xiàn)代人力資源管理的重要內(nèi)容之一,眾多企業(yè)在實(shí)施績(jī)效管理的過程中出現(xiàn)了各種問題,導(dǎo)致了企業(yè)績(jī)效系統(tǒng)的失效。正確地理解績(jī)效管理,科學(xué)地建構(gòu)績(jī)效考核系統(tǒng)及借鑒360度績(jī)效反饋的積極作用,對(duì)于改善企業(yè)考核系統(tǒng)的有效性具有非常重要的意義?!娟P(guān)鍵詞】績(jī)效績(jī)效管理績(jī)效考核系統(tǒng)1【正文】許多公司都清楚,績(jī)效評(píng)價(jià)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中是源頭和核心,沒有考核就難
2025-06-28 05:22
【摘要】婚禮主持應(yīng)該走出的誤區(qū) 誤區(qū)一、婚禮不是朗誦,但是婚禮中有朗誦,如何切入和運(yùn)用很關(guān)鍵 看到過很多的主持人,開場(chǎng)都在朗誦,自言自語(yǔ)、毫無(wú)對(duì)象感的自我陶醉式的朗誦、準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是背誦程序化的、空靈...
2025-04-03 12:04
【摘要】走出糖尿病誤區(qū)糖尿病誤區(qū)?糖尿病認(rèn)識(shí)誤區(qū)?糖尿病治療誤區(qū)?糖尿病飲食誤區(qū)糖尿病認(rèn)識(shí)誤區(qū)血糖偶爾高沒關(guān)系?糖尿病是吃甜東西多造成的?偶爾高,沒關(guān)系?尿糖陰性沒什么不舒服可以不治療?糖尿病的起病特點(diǎn):“秋后算帳”,后果嚴(yán)重?糖尿病的治療特點(diǎn):有效性短期內(nèi)
2024-10-10 09:40
【摘要】走出質(zhì)量管理誤區(qū)誤區(qū)一:?產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)部門的事;?質(zhì)量問題都是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工人造成的;?計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)的例子?某印染廠質(zhì)量責(zé)任制度(參見下頁(yè)表)?80/20原則老同學(xué)的磨床廠某廠疵品質(zhì)量責(zé)任處罰明細(xì)表部門:20年月
2025-02-24 02:47
【摘要】下級(jí)創(chuàng)新:走出定勢(shì)思維的誤區(qū)創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)的突破與發(fā)展,思維創(chuàng)新是對(duì)模式化的思維形式的否定。在現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)人在大多數(shù)時(shí)刻使用的都是傳統(tǒng)的思維方式,比如問“8”的一半是幾,人們多半回答是4。這種在慣性軌道上思考的形式,我們叫它“思維定勢(shì)”(也叫思維的慣常定勢(shì))。所謂思維定勢(shì),就是。過去的思維影響當(dāng)前的思維”。思維定勢(shì)對(duì)我們思考問題是有好處的,它能使思維者省
2025-07-07 17:07
【摘要】走出化學(xué)多媒體教學(xué)的誤區(qū)遂昌中學(xué)錢新建摘要 新的教學(xué)理念的確立、課程理論的變革,新的教學(xué)技術(shù)和手段的應(yīng)用,必將引起學(xué)科教學(xué)從課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教材編寫、教學(xué)方式到教學(xué)評(píng)價(jià)等一系列的改革。本文闡述了當(dāng)前化學(xué)教學(xué)改革的八個(gè)熱點(diǎn)問題。關(guān)鍵詞 教學(xué)改革;課程理念;網(wǎng)絡(luò)教學(xué);創(chuàng)新教學(xué)。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,利用多媒體技術(shù)輔助課堂教學(xué)在化學(xué)領(lǐng)域中已逐漸
2025-06-19 02:33
【摘要】走出養(yǎng)豬飼養(yǎng)的誤區(qū)熊天飛整理魔鬼訓(xùn)練營(yíng)之技術(shù)篇1、皮毛發(fā)紅好?很多養(yǎng)殖戶認(rèn)為豬吃了飼料后,皮膚紅、毛發(fā)亮,飼料質(zhì)量就好。這是一種錯(cuò)誤的傾向。每一品種的豬都有自己正常的皮膚著色,并不是所有的豬的皮膚著色都紅。在飼料中添加砷制劑,可增加毛細(xì)血管通過透性和血流速度,使皮膚發(fā)紅、有些飼料廠家為迎合養(yǎng)殖戶心理,超大劑量添加,不但造成水土污染
2025-03-04 11:29