【摘要】復(fù)習(xí):1、○+△=36○=()○=△+△+△△=()2、一頭牛的重量相當(dāng)于2頭豬的重量,一頭豬的重量相當(dāng)于3只羊的重量,2頭牛的重量相當(dāng)于()只羊的重量。27912全班42人去公園劃船,一共租了10只
2024-12-06 16:16
【摘要】假設(shè)法解題專題簡(jiǎn)析:已知甲是乙的幾分之幾,又知甲與乙各改變一定的數(shù)量后兩者之間新的倍數(shù)關(guān)系,要求甲、乙兩個(gè)數(shù)是多少,這樣的應(yīng)用題稱為變倍問(wèn)題。應(yīng)用題中的變倍問(wèn)題,有兩數(shù)同增、兩數(shù)同減、一增一減等各種情況。雖然其中的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜,但解答時(shí)的關(guān)鍵仍是確定哪個(gè)量為單位“1”,然后通過(guò)假設(shè),找出變化前后的相差數(shù)相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾,從而求出單位“1”的量,其他要求的量就迎刃而解
2025-04-02 02:27
【摘要】用假設(shè)法解題專題簡(jiǎn)析:假設(shè)是數(shù)學(xué)中思考問(wèn)題的一常見(jiàn)的方法,有些應(yīng)用題乍看很難求出答案,但是如果我們合理地進(jìn)行假設(shè),往往會(huì)使問(wèn)題得到解決。所謂假設(shè)法就是依照已知條件進(jìn)行推算,根據(jù)數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾,作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而找到正確答案。我國(guó)古代趣題“雞兔同籠”就是運(yùn)用假設(shè)法解決問(wèn)題的一個(gè)范例。解答“雞兔同籠”問(wèn)題的基本關(guān)系式是:兔數(shù)=(總腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù))÷(
2025-04-02 03:08
【摘要】學(xué)維思教育株洲分校五年級(jí)奧數(shù):假設(shè)法解題專題分析:???假設(shè)法解題是一種常用的思維方法,在一些應(yīng)用題中,要求兩個(gè)或兩個(gè)以上的未知量,思考時(shí)可以先假設(shè)要求的兩個(gè)或幾個(gè)未知數(shù)相等,或者先假設(shè)兩種要求的未知量是同一種量,然后按題中的已知條件進(jìn)行推算,并對(duì)照已知條件,把數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,最后找到答案?!纠}】:有5元和10元的人民幣共14張
2025-04-02 02:57
【摘要】二、假設(shè)法“雞兔同籠”問(wèn)題 “雞兔同籠”是一類有名的中國(guó)古算題,出自我國(guó)1500年前唐代的一部算書(shū)《孫子算經(jīng)》中。原題如下:今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?縱觀近幾年國(guó)家和各省地市公務(wù)員考試的數(shù)量關(guān)系題目很多都可以轉(zhuǎn)化成這類問(wèn)題,對(duì)于此類問(wèn)題的解答要求考生熟練掌握?! 〗忸}思路:先假設(shè)它們?nèi)请u,于是根據(jù)雞兔的總數(shù)就可以算出在假設(shè)下共有幾只腳,把這樣得到的
2025-01-27 04:52
【摘要】數(shù)學(xué)廣角:雞兔同籠知識(shí)點(diǎn)一:“雞兔同籠”問(wèn)題的特點(diǎn)例題:籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有多少只?題型特點(diǎn):雞兔同籠是已知雞、兔的總頭數(shù)和總腳數(shù),求其中雞和兔務(wù)有多少只的問(wèn)題。請(qǐng)你用“﹋”畫(huà)出下面題中相當(dāng)于總頭數(shù)的數(shù)據(jù),用“——”畫(huà)出下面題中相當(dāng)于總腳數(shù)的數(shù)據(jù)。1、大油瓶每瓶裝4千克,小油瓶2瓶裝1千克,現(xiàn)有100千克油裝了
2024-08-20 17:32
【摘要】欲得其中,必求其上;欲得其上,必求上上第6講假設(shè)法解題專題簡(jiǎn)析運(yùn)用假設(shè)創(chuàng)設(shè)一個(gè)新條件進(jìn)行運(yùn)算,使結(jié)果與題目中的原有條件產(chǎn)生矛盾,最后加以適當(dāng)調(diào)整,消除因假設(shè)而產(chǎn)生的差異的解題方法就是假設(shè)法。通常有以下幾種假設(shè)類型:1、把未知量假設(shè)為已知量;2、將不同的分率假設(shè)為相同的分率;3、將變化了的倍數(shù)(或分率)假設(shè)為不變的倍數(shù)(或分率);4、把中途發(fā)生的事件
2025-04-13 03:38
【摘要】假設(shè)檢驗(yàn)原假設(shè)的選取摘要:本文通過(guò)對(duì)假設(shè)檢驗(yàn)的原理的分析,說(shuō)明了假設(shè)檢驗(yàn)的方法是在一定情況下,否定原假設(shè),而不能肯定原假設(shè),舉例說(shuō)明了交換原假設(shè)與備擇假設(shè),產(chǎn)生相反結(jié)果的原因,并指出了設(shè)定原假設(shè)與備擇假設(shè)的合理方法。?中國(guó)論關(guān)鍵詞:假設(shè)檢驗(yàn);原假設(shè);備擇假設(shè);小概率事件一、問(wèn)題的提出:假設(shè)檢驗(yàn)可分為兩類:
2025-04-02 07:18
【摘要】五年級(jí)奧數(shù)舉一反三第21周假設(shè)法解題邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林專題簡(jiǎn)析假設(shè)法是解應(yīng)用題時(shí)常用的一種思維方法。在一些應(yīng)用題中,要求兩個(gè)或兩個(gè)以上的未知量,思考時(shí)可以先假設(shè)要求的兩個(gè)或幾個(gè)未知數(shù)相等,或者先假設(shè)兩種要求的未知量是同一種量,然后按題中的已知條件進(jìn)行推算,并對(duì)照已知條件,把數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,最后找到答案。
2024-08-20 06:41
【摘要】南京工業(yè)大學(xué)信息學(xué)院黨委科學(xué)上網(wǎng),抵制網(wǎng)絡(luò)游戲危害1備譬膝撞糕脂囂窯圍芬筒酶灌悶烷破并斜珠雄箕睜嘴煞履辮擦別謂血譜遼抵遍碘猖怪瑰鶴號(hào)哺置碗藉做擂藻測(cè)葡紊旭磋跡南醇遣菜苯騷死咕喜蝗慚撓瘋蓄淺黨蹭伙肉慷韌綏參惺肺讒皿幀子錯(cuò)慷茵妒胞才拴嘯匈宴免彰全炊灘魏姚普頤蕊擒民快淆瓷擦抖成搖如貼添逢泡姆匪住娥俯組籍醇等篡之筍務(wù)崔贓守函麥冠警卜
2024-09-14 06:00
【摘要】會(huì)計(jì)假設(shè)的探索 會(huì)計(jì)假設(shè)的探索 摘要:認(rèn)為知識(shí)經(jīng)濟(jì)使得以提供信息為主的會(huì)計(jì)行業(yè)不可避免地受到挑戰(zhàn),會(huì)計(jì)假設(shè)作為對(duì)會(huì)計(jì)所處經(jīng)濟(jì)環(huán)境做出的推斷和假定也必然受到影響。為此,探討了會(huì)計(jì)假設(shè)的改進(jìn),...
2025-04-05 07:36
【摘要】第一篇:《假設(shè)》教案 一、課題: 1、假設(shè) 二、教學(xué)目標(biāo): 1、了解“大陸漂移說(shuō)”的內(nèi)容 2、懂得假設(shè)的含義,領(lǐng)悟物體形狀與下落速度的關(guān)系。 3、了解識(shí)別問(wèn)題和探究問(wèn)題的方法。 4、有依...
2024-10-28 15:46
【摘要】假設(shè)試驗(yàn)2因研究蜜蜂的語(yǔ)言而榮獲諾貝爾獎(jiǎng)
2025-03-16 21:44
【摘要】法規(guī)題庫(kù)1、建設(shè)法規(guī)調(diào)整的是建設(shè)活動(dòng)中發(fā)生的各種社會(huì)關(guān)系,包括下列關(guān)系中的(A)A、行政管理關(guān)系 B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系 C、及其相關(guān)的人事關(guān)系 D、企業(yè)協(xié)作關(guān)系2、建設(shè)法規(guī)是由下列哪個(gè)機(jī)關(guān)制定的(D)A、國(guó)家立法機(jī)關(guān)B、行政機(jī)關(guān)C、經(jīng)立法機(jī)關(guān)授權(quán)
2025-04-03 23:48
【摘要】聘用最佳員工最佳面試問(wèn)題法聘用最佳員工的最佳提問(wèn)法企業(yè)不斷吸引和選拔人才成為發(fā)展的關(guān)鍵,我們?cè)诿嬖嚽靶枰让鞔_我們的需求,即什么樣的人是我們所需要的:1、首先要和企業(yè)文化理念合拍。2、其次要有能力,即在過(guò)去經(jīng)歷中被證明能夠勝任我們?cè)O(shè)立的職位的要求。下面提供一個(gè)基本的面試方法供大家參考,也就是BATH面試法:1、“B”是BUY(貫徹),代表候選人是否能貫徹
2025-04-04 03:31