【正文】 ...as...,非限定性定語(yǔ)從句 中“不定代詞 /數(shù)詞 /形容詞最高級(jí) /名詞 +of +關(guān)系代詞”或“ of +關(guān) 系代詞 +不定代詞 /數(shù)詞 /形容詞最高級(jí) /名詞” 。 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 ? (2022 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 ? (2022遼寧卷 ,32)When the news came the war broke out, he decided to serve in the army. 【點(diǎn)石成金】 C 根據(jù)同位語(yǔ)從句固定句式“名詞 (word,informa tion,news...) es that+同位語(yǔ)從句”可知 C項(xiàng)正確。江西卷 ,25) It suddenly occurred to him he had left his keys in the office. 【點(diǎn)石成金】 D 根據(jù)“ it occurred to sb that+主語(yǔ)從句”分析可知 答案是 D項(xiàng)。 【解題技巧】 名詞性從句中的主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句有一些固定的 句式 ,從題干中找到這些固定句式 ,從而迅速而準(zhǔn)確地判斷答案。 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 【考向預(yù)測(cè)】 高考將繼續(xù)重點(diǎn)考查定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞 which, as及 “介詞 + 關(guān)系代詞” ,也要關(guān)注關(guān)系副詞 when, where, why。江蘇 ,27 （續(xù)表） 定語(yǔ)從句和名詞性從句都是歷年高考語(yǔ)法項(xiàng)目的考查重點(diǎn) ,定 語(yǔ)從句中要考查關(guān)系代詞 which, as以及“介詞 +關(guān)系代詞” ,同時(shí)也 要靈活應(yīng)用關(guān)系副詞。福建 ,35 (超綱 ) 重慶 ,34。陜西 ,20。山東 ,25 2022,33 遼寧 ,4。湖南 ,26。重慶 ,29 【考情報(bào)告】 考點(diǎn)分布統(tǒng)計(jì)表 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 名詞 性從 句 2022,24 天津 ,9。全國(guó) Ⅱ ,8。陜西 ,14。湖南 ,34。安徽 ,29。浙江 ,17。 2022,24 福建 ,23。題號(hào) 2022年其他 卷 四川卷 ,13) In our class there are 46 students, of whom half wear glasses. 我們班級(jí)有四十六位同學(xué) ,其中一半戴眼鏡。山東卷 ,23) Maria has written two novels, both of which have been made into television series. 瑪麗婭已經(jīng)寫了兩部小說(shuō) ,這兩部小 說(shuō)現(xiàn)在都已經(jīng)被改編成電視劇了。 這種結(jié)構(gòu)引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句 ,通常用來(lái)說(shuō)明先行詞的某一部分 或具有某種特征的部分情況。 (2022例如 : (2022as引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句 時(shí)通常出現(xiàn)在 the same...as..., such...as..., as sb know / expect / under stand...或其被動(dòng)形式等固定結(jié)構(gòu)中 。當(dāng)先行詞前含有介詞或在非限定性定 語(yǔ)從句中說(shuō)明事物時(shí)通常只用 which,which引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句 還可以替代前面的主句含義表示“這 。遼寧卷 ,23)Twenty students want to attend the class that aims to teach how to read fast. 有二十位學(xué)生想報(bào)名上那個(gè)旨在教會(huì)如何快 速閱讀的課堂。 +to do sth “連接詞 +to do sth”實(shí)際上是一個(gè)名詞性從句的省略形式 ,它在句 子中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ) ,除 why, that外其他所有的連接詞都 可以引導(dǎo) ,連接詞用法與引導(dǎo)名詞性從句相同。 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 (2022 (2022 (2022例如 : (2022how在從句中擔(dān)當(dāng)方式或程度狀語(yǔ) ,表示“如何 。 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 ? 【考點(diǎn)精要】 一、名詞性從句 難點(diǎn)一 易混連接代詞與連接副詞 ,what,how,whether 引導(dǎo)名詞性從句時(shí) ,that在從句中不充當(dāng)任何成分 ,也不含任何意義 。第一空引導(dǎo)一個(gè)主語(yǔ) 從句并在從句中作主語(yǔ) ,所以用 what。根據(jù)定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)分析 ,在定語(yǔ)從句中 ,關(guān) 系詞后面緊跟著一個(gè)名詞 owner,因此用關(guān)系代詞 whose 引導(dǎo)的定語(yǔ) 從句 ,代替指物的先行詞 the house,相當(dāng)于 the owner of which。表示“透過(guò)玻璃 墻” ,應(yīng)該用介詞 through,在介詞后作賓語(yǔ)且代替指物的先行詞 a glass wall應(yīng)用關(guān)系代詞 which,因此 D項(xiàng)正確。根據(jù)定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)分析 ,先行詞 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 為 tradition,關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中說(shuō)明抽象的地點(diǎn)范圍 ,因此答案選 where,相當(dāng)于 in which。 have doubt on / about意為“懷疑 …… ” , 但本句中 doubt后無(wú)介詞 ,因此選 C項(xiàng)。 考查表語(yǔ)從句。 考查主語(yǔ)從句。 （續(xù)表） 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 考查賓語(yǔ)從句。 6 C 誤認(rèn)為關(guān)系代詞 which可 以修飾名詞。 【誤區(qū)診斷】 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 5 A、 B、 C 沒(méi)有準(zhǔn)確理解各介詞的含 義 。 3 B、 D 誤認(rèn)為空格處需填表原因 或方式的關(guān)系副詞。 where 【答案】 1~5 DDCBD 6~7 BC 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 題號(hào) 易誤選項(xiàng) 錯(cuò)誤根源 1 C 沒(méi)有注意到名詞從句句尾 部分的 or not。 where 。決勝高考 專案突破 名師診斷 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)板塊 ? 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 ? 【診斷平臺(tái)】 is obvious that people hold different opinions about vol untary services should be financially rewarded or not. 2. is surprising is that there are so many Chinese restaurants in Toronto. 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 3.— I?? ll ask the teacher about the attributive clause. I?? m very puzzled about it. — That?? s just most of our classmates have doubt. 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 deskmate Beth es from a tradition people dress up for particularly popular sporting events. 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 professor built a glass wall he could observe what was going on inside. which which which 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 was a tree in front of the house, owner was seen sit ting under it, enjoying the shade. 名師診斷 專案突破 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn) 決勝高考 volunteers soon reached was once an old hall, the workers now use as a work shop. 。 which 。 which 。 2 A 受“ it is +adj.+that+從句”句型誤導(dǎo)。 4 A、 C、 D 忽略了這里關(guān)系副詞相當(dāng) 于“ in+which”說(shuō)明地點(diǎn) 或范圍。誤認(rèn)為這里“ through which”可以被關(guān)系副詞 where替代。 7 A 忘記了動(dòng)詞 reach是一個(gè) 及物動(dòng)詞 ,后面應(yīng)該跟賓 語(yǔ)而不是地點(diǎn)狀語(yǔ)。根據(jù)名詞性從句句尾的 or not通常與連詞 whether連用判斷 ,應(yīng)用 whether,意為“是否”。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知 ,“ is + that從句”為 系表結(jié)構(gòu) ,前面應(yīng)該是一個(gè)主語(yǔ)從句 ,而連接詞在主語(yǔ)從句中作主語(yǔ) , 因此 D項(xiàng)正確。由于表語(yǔ)從句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)都不缺 ,從 而排除 wh