初二上冊第二單元綜合復(fù)習(xí)講義-展示頁
2024-08-19 14:08本頁面
【正文】 ：韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。祈禱的鐘聲也響了。有時候一些金甲蟲飛進(jìn)來，但是誰也不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫“杠子”，好像那也算是法國字。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。(一)名篇重讀語法課上完了，我們又上習(xí)字課。第三版塊【現(xiàn)代文閱讀】（2）面對如火如茶的改革、開放熱潮，耳聞時代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴。 （1）在湖中，昔日的瀲艷的綠波為堅冰所取代。 ③你能用一個比喻句描述一下你心中的長城嗎？答：長城是我心中的彩虹等5． ②請寫出與長城有關(guān)的一個人物、一個傳說、一則俗語或詩句。”（4）《過零丁洋》一詩中表達(dá)詩人舍生取義決心的句子是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 （2）“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》” 這兩句詩是《泊秦淮》中形象化的議論，表達(dá)了詩人對世道人心的憂患意識?！薄Ｔ姷奈猜?lián)“白頭搔更短o（遨）游 Ch224。（拓） 眷（ 姹紫（yān）嫣 紅 故弄（xu225。 dǎo）【參考答案】（2）面對如火如茶的改革、開放熱潮，耳聞時代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴。（1）在湖中，昔日的瀲艷的綠波為堅冰所取代。 ③你能用一個比喻句描述一下你心中的長城嗎？5． 人物： ；傳說： 俗語或詩句： ①明長城東起 ，西至 。 本單元中，我們學(xué)習(xí)了《長城》專題，知道了長城在春秋戰(zhàn)國時期就開始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過長城，那你知道長城的一些知識嗎？4．語文實踐 D．現(xiàn)在好像只剩下了“食不言”一條口諺。B．去年秋天，俄羅斯首都莫斯科發(fā)生了一起危言聳聽的恐怖襲擊事件?！保?）《過零丁洋》一詩中表達(dá)詩人舍生取義決心的句子是： 3．下列句中成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?（2）“ ， ” 這兩句詩是《泊秦淮》中形象化的議論，表達(dá)了詩人對世道人心的憂患意識?！?。詩的尾聯(lián)“ 異2．名句回放 ）禱 225。 ） 眷（n） 虛 開tu242。學(xué)習(xí)有詳有略地記敘的方法，以更好地表達(dá)文章的中心思想。感受作品中富有個性的人物和特定的事情，引發(fā)熱愛家園，報效祖國的情思。通過本單元的學(xué)習(xí)，我們要理解這些人物的愛國精神和品格，要學(xué)會從人物身上感受到愛國的情懷，激發(fā)我們愛國的激情，并能將自己的思想言行提高到一個新的層面上。本單元課文中的人物，既有風(fēng)燭殘年的老人；又有貪玩幼稚的孩子；還有巧舌如簧的古人。 中小學(xué)個性化教育專家 精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號__________________學(xué)員編號： 年 級： 初二 課時數(shù)：3課時學(xué)員姓名： 輔導(dǎo)科目： 語文 學(xué)科教師：課 題八上第二單元綜合復(fù)習(xí)授課日期及時段教學(xué)目的 通過知識梳理使學(xué)生牢固掌握第二單元的知識；能讀會寫課文中的生字詞，體會有關(guān)詞語在具體語境中的涵義；了解作品中人物活動的背景，能通過分析人物的言行，感受人物的思想感情，激發(fā)愛國主義激情；能根據(jù)文章中心選取材料，分清主次，寫作中做到詳略得當(dāng)。教學(xué)內(nèi)容第一版塊【單元導(dǎo)讀】本單元的主題是“愛國情懷”。所選用的課文全部圍繞“愛國主義”這一主題，古往今來，人類有著許多崇高而美好的情感，思鄉(xiāng)愛國是人類崇高而美好的情感之一。【教學(xué)要求】了解作品中人物活動的背景傾聽他們愛國主義心聲。記誦、品味作品中精警，含蓄的句子。第二版塊【基礎(chǔ)積累】1．（1）給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字 蹊蹺 祈禱 姹紫（yān） 紅 故弄（xu225。（ ）戀 祈（ o 游 蹊qiāo ch224。 （1）在杜甫的《春望》一詩中，最能表達(dá)詩人“憂國之情凄凄，思家之心切切”的兩句詩是 ， 。 詩人杜甫憂愁萬慮，抒發(fā)了苦痛無法排解之情。 （3）在《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩中最能表達(dá)愛國詩人陸游把金人趕出國土，使國家恢復(fù)漢唐強盛愿望的兩句詩是“ ， 。 ）A．文藝作品的藝術(shù)性越高，對讀者潛移默化的力量也越大。C．每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。繁文縟節(jié)固不可取，而吃相之雅似不可少。 ②請寫出與長城有關(guān)的一個人物、一個傳說、一則俗語或詩句。請你挑出下列寫錯的字并改正它。錯字（ ），改為（ ）。錯字（ ），改為（ ）。1．（1）給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字 蹊蹺 （qī qiāo） 祈禱 （q237。n） 玄 虛 開tu242。jun ）戀 225。（詫）異2．名句回放 （1）在杜甫的《春望》一詩中，最能表達(dá)詩人“憂國之情凄凄，思家之心切切”的兩句詩是烽火連三月，家書抵萬金 。渾欲不勝簪詩人杜甫憂愁萬慮，抒發(fā)了苦痛無法排解之情。 （3）在《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩中最能表達(dá)愛國詩人陸游把金人趕出國土，使國家恢復(fù)漢唐強盛愿望的兩句詩是“僵臣孤村不自衰，尚思為國戍輪臺。4．語文實踐 本單元中，我們學(xué)習(xí)了《長城》專題，知道了長城在春秋戰(zhàn)國時期就開始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過長城，那你知道長城的一些知識嗎？ ①明長城東起鴨綠江，西至嘉裕關(guān)。
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