【摘要】測量物體的質(zhì)量季延初級(jí)中學(xué)賀樂平質(zhì)量的單位:基本單位:千克(Kg)常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)
2024-08-30 20:28
【摘要】物體的密度課題物體的密度教學(xué)模式教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知技能情感)知識(shí)與技能了解密度的單位,會(huì)查密度表,了解常見物質(zhì)的密度大小過程與方法通過探究理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)自身的性質(zhì)。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解科學(xué)探究的重要特征,體驗(yàn)科學(xué)探究所帶來的樂趣。教學(xué)重難
2024-12-01 06:18
【摘要】物體的密度課題學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握密度的概念、理解密度的物理意義。(2)知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算。(3)知道密度單位的寫法、讀法及換算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)密度的概念、公式,用公式進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn)公式進(jìn)行計(jì)算。一、自學(xué)質(zhì)疑:探究物體的質(zhì)量與體積之間
2024-12-01 00:36
【摘要】八年級(jí)物理講義-----------密度知識(shí)點(diǎn)密度:Vmρ=1、定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。ρmV=Vmρ=2、公式:變形3、單位:國際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。這兩個(gè)單位比較:g/cm3單位大。單位換
2025-06-16 15:52
【摘要】物體的尺度及其測量第一節(jié)正確使用刻度尺刻度尺使用練習(xí),用刻度尺測量木塊寬度正確的方法是()。ABCDA____。如圖所示的兩個(gè)刻度尺,它的分度值分別是:甲__乙__,物體的長度分別是:甲乙。
2024-11-21 13:52
【摘要】物質(zhì)的密度討論與交流:?1、你能區(qū)分表面被涂成相同顏色的鐵塊和塑料塊嗎??2、究竟應(yīng)該怎樣比較,才能區(qū)分鐵塊和塑料塊??3、物體的質(zhì)量與體積之間有什么關(guān)系?(一)提出問題鐵塊比木塊質(zhì)量大?(二)猜想與假設(shè)鐵塊的質(zhì)量當(dāng)然比木塊大不一定,要看物體的大小……一、探究物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系(三
2024-12-12 12:48
【摘要】......第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性-密度一、選擇題():89 :27 :3 :1、鋁、鐵制成的三個(gè)質(zhì)量相等的空心球,比較它們的體積,則() ,哪一種措施是不可能的?(),但
2025-04-13 02:13
【摘要】第一節(jié)密度第四章浮力密度影響物體的質(zhì)量的大小的因素有什么?密度物體質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)鐵塊12水10010050255011251密度1、鐵塊和水的
2024-11-23 12:47
【摘要】單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.千克/米3克/厘米3密度=質(zhì)量體積(密度是物質(zhì)的一種特性)?記?。害阉?1克/厘米3=×103千克/米3,1.根據(jù)密度公式ρ=m/V,下列說法中正確的是()A.物體的密度與物體的質(zhì)量成正比B.物體
2024-11-21 13:44
【摘要】溫故知新ρ=m/v1:密度的大小與物體的質(zhì)量,體積無關(guān);密度是_____的一種特性,它的大小由這種物質(zhì)_____決定,而與這種物質(zhì)的形狀、大小_____.2:單位1kg/m3=10-3g/Cm3?1、叫做這種物質(zhì)的密度。由上節(jié)探究可知,同種物質(zhì)組成的物體單位體積的質(zhì)量是
2024-12-08 19:45
【摘要】第七章運(yùn)動(dòng)和力二力平衡:一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說,這兩個(gè)力互相平衡或二力平衡。這一對(duì)力叫平衡力。物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)二力平衡的條件(4點(diǎn))同一物體(作用點(diǎn))、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動(dòng)2舉例物體受非平衡力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2024-11-23 22:53
【摘要】課堂教學(xué)教案教材第六課(章)第3節(jié)(單元)第1課時(shí),2020年2月15日課題物體的密度教學(xué)模式區(qū)教研室(2020)教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知技能情感)知識(shí)與技能了解密度的單位,會(huì)查密度表,了解常見物質(zhì)的密度大小過程與方法通過探究理解密度的概念,知道
2024-12-01 13:31
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能進(jìn)行不同單位間的換算,在說明書和教材的幫助下學(xué)會(huì)正確使用托盤天平【課前預(yù)習(xí)】1、鐵釘這一物體..是由_____這種物質(zhì)..所組成的;木椅這一物體..是由_______這種物質(zhì)..所組成的。2、結(jié)合上題所舉的兩個(gè)例子談一談“物體..”和“物質(zhì)..”的區(qū)別,并模仿題
2024-12-20 18:01
【摘要】第三課時(shí)質(zhì)量和密度?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練第三章測量聲現(xiàn)象質(zhì)量和密度要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有:質(zhì)量的概念理解,質(zhì)量的單位,天平的調(diào)節(jié),用天平測物體的質(zhì)量,密度概念的理解,密度的公式和單位,測定物質(zhì)的密度,密度公
2024-11-24 02:29
【摘要】第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性-密度一、選擇題():89 :27 :3 :1、鋁、鐵制成的三個(gè)質(zhì)量相等的空心球,比較它們的體積,則() ,哪一種措施是不可能的?(),但質(zhì)量小于鐵球,質(zhì)量大于鐵球(),密度變小,密度變大,這是因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)() ,質(zhì)量減小了.,里面裝有同樣多的水,把質(zhì)量相等的實(shí)心