八年級語文下冊孔乙己課件-新人教版-展示頁
2024-08-19 13:46本頁面
【正文】 3．課文可分為幾部分？開頭三段起什么作用？ “ 我 ” 這個 12歲的小伙計有什么作用？ 閱讀課文，討論分析 整體感知 小說是如何在有限的空間內(nèi)（咸亨酒店）展現(xiàn)人物一生的悲慘遭遇的？ 第一部分（ 1－ 3） 介紹孔乙己活動的社會環(huán)境咸亨酒店。 2） 渲染氣氛 、 烘托 人物； 3）有些環(huán)境描寫還起著推動情節(jié)發(fā)展的作用。 4．環(huán)境描寫的作用主要有： 1）交待故事發(fā)生的時間、地點。 2．自然環(huán)境描寫，也叫做 景物描寫 ，主要是對人物活動的時間、地點、季節(jié)、 氣候 以及花鳥蟲魚等場景的描寫。 ①重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因為它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格； ②通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征； ③小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應把他們放在一定的社會歷史背景下去理解； ④注意作者對人物的介紹和評價。 三、人物描寫的方法 刻畫人物的五種方法： 語言描寫、動作描寫、心理描寫、外貌描寫（肖像描寫）、神態(tài)描寫 人物描寫的方法還可以分為： 正面描寫（直接描寫）和側(cè)面描寫（間接描寫） 四、分析人物的性格特征： 從刻畫人物的五種方法中切入，準確把握人物的思想情感以至性格。小說的情節(jié)一般可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分，有些小說還具有序幕、尾聲兩上部分。 我們要學的課文中的主人公孔乙己，就是其中的一個。戊戌變法前，全國每年有 100多萬讀書人，參加考選“ 秀才 ” ，只有百分之一入選；三年一考的 “ 舉人 ” ，入選者只有千分之一；三年一考的 “ 進士 ” ，入選者只有萬分之一。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說，也是他 繼 《 狂人日記 》 之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。 周樹人 文學家 思想家 革命家 《 吶喊 》《 彷徨 》 等 《 朝花夕拾 》 《 野草 》 一副由美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)，由于記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請根據(jù)下聯(lián)補全上聯(lián)內(nèi)容 ? 譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng) ， ? 先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。文學常識 ?魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代 _______、＿＿＿、＿＿＿，中國文化革命的主將。作品有小說集 _____________，散文集 __________，散文詩集 ________。 吶喊 《 孔乙己 》 寫于1918年冬天，最初發(fā)表于 1919年 4月 《 新青年 》 ，后收入小說集 《 吶喊 》 。 （ 用于征召、曉喻、聲討的文書 ） 關(guān)于封建科舉制度 封建科舉制度是隋朝以后封建王朝用考試選拔官吏的制度。 許多讀書人老死科場，利欲熏心，精神畸形，成了科舉的奴隸，成了科舉制度的受害者。 小說的基本知識簡介 一、小說三要素： 人物、情節(jié)、環(huán)境 二、小說故事情節(jié) 故事情節(jié)是作品所描寫的 生活事件 發(fā)展、演變的全過程。 開端 是作品所反映的矛盾沖突的第一件事； 發(fā)展 是作品中
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