【正文】 功。確立目標(biāo)是開拓進(jìn)取的前提。正確的態(tài)度是永不滿足，與時俱進(jìn)，“更上一層樓”。1如何正確看待知足常樂：（1）在競爭激烈的當(dāng)今社會，只有勇于開拓進(jìn)取、要強(qiáng)、不滿足，才能充分發(fā)掘人的潛能，促使人在學(xué)習(xí)和工作等方面不斷進(jìn)取，不斷取得新的成績，做出新的貢獻(xiàn)。而短處是從天賦上去說的，它是與生俱來的。1自強(qiáng)與自主的關(guān)系：自強(qiáng)首先要求自主，確立靠自己不靠別人的觀念，與一味依附別人的奴化心理徹底決裂，與依賴別人恩賜的僥幸心理劃清界限，把爭取個人利益和幸福放在自己努力的基礎(chǔ)上。1鍛煉意志的訣竅：學(xué)會戰(zhàn)勝自己。善于克服自己的弱點(diǎn)，最重要的是：重在行動，堅(jiān)持不懈。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng)。為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。自強(qiáng)精神的表現(xiàn)：在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進(jìn)取；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終一事無成。自棄與自強(qiáng)是對立的。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。（2）要培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會實(shí)踐。自主，不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。做家務(wù)勞動有哪些好處（課本P36）頁：（1）可以鍛煉孩子的動手能力和解決問題的能力；（2）可以培養(yǎng)孩子的自信心；（3）可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心；（4）勞動能讓大腦等到充分的休息。而要獨(dú)立生活首先要明確自己的責(zé)任并勇于承擔(dān)。（3）豐富自己的生活內(nèi)容，培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力（4）向獨(dú)立性強(qiáng)的人學(xué)習(xí)。學(xué)會獨(dú)立地 思考問題，獨(dú)立的人格要求獨(dú)立的思維能力。 那種認(rèn)為自立就是拒絕幫助，甚至跟父母對著干的行為，顯得很不成熟，這樣不利于自己的成長，自立應(yīng)是自己既有主見，也善于聽取別人的意見，善于接受別人的幫助。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴：長輩的知識經(jīng)驗(yàn)畢竟較多，生活閱歷也豐富，看問題全面一些。第二單元《做自立自強(qiáng)的人》第三課《走向自立的人生》自立的含義：自己的事自己干。（3）要自覺地創(chuàng)造自信的條件。（2）要勇于面對困難和挫折。1如何培養(yǎng)自己的自信心：（1）要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識自己。這樣不但能增加生活的情趣，發(fā)展自己的特長，而且還可以看到自己的進(jìn)步。要克服膽怯自卑的心理，必須采取實(shí)際行動，要有遇事試一試的勇氣。努力使自己在與同學(xué)的交流中，克服膽怯和自卑，獲得勇氣和信心。要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，看到自己的閃光點(diǎn)。1如何矯正膽怯自卑的心理：（?。┱_認(rèn)識自己，樹立信心。表現(xiàn)自己是青少年的一種正常的心理需要，是自尊自信的一個重要特點(diǎn)。1表現(xiàn)自己和好出風(fēng)頭是不同的。1自信者所具有的良好心理品質(zhì)：樂觀、好奇、專注。自卑的人是吝嗇的，不愿意鼓勵別人、贊美別人，更不愿意看見別人快樂。嚴(yán)重者會輕生。自卑的特點(diǎn)：自己輕視自己，拿自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較，進(jìn)而覺得自己毫無價值，低人一等。（２）過度防衛(wèi)，有明顯的嫉妒心。自信心與自尊心的關(guān)系：兩者密切聯(lián)系，自信心是自尊心的基礎(chǔ)，自尊心的確立，提高了自信心。自信的基礎(chǔ)是：全面客觀地看待自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處（成功的生活經(jīng)驗(yàn)）。創(chuàng)造成功的紀(jì)錄，最需要的是勇敢的行動，這是取得自信的基本途徑。 一個人的成才與成功離不開自信心，但并不等于有了自信心就能辦好任何事情，還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，良好的性格等。自尊自信的積極作用：自尊自信使人不斷進(jìn)步；催人自強(qiáng)不息；使人品德高尚。（4）若能做到不計(jì)前嫌，則是寬容的更高境界。遇到事情時，站在對方的角度去想，從正反兩方面去想。（2）要有豁達(dá)的心胸、忍讓的心境。因而，對于每個人來說，學(xué)會寬容是十分必要的。寬容能消除人與人之間的矛盾,使個人身心愉快，凈化他人心靈，使周圍的環(huán)境和諧而美好，并最終加速社會的進(jìn)步。1學(xué)會寬容的必要性：謙讓不是怕人，而是一種風(fēng)度與境界；寬容不是軟弱，而是理解人、有愛心的表現(xiàn)。尊重他人的作用：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過。二是要善于欣賞、接納他人。在日常工作中尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。（3）建議他與人平等相處，提高自我認(rèn)識。（2）給他提供一些克服驕傲、自負(fù)的好方法。自尊自信的人，從不自傲自負(fù)，因?yàn)樗麄冎?，自傲自?fù)不僅得不到別人的尊重，而且等待他們的往往是不幸的結(jié)局。”虛心才是自尊自信的表現(xiàn)。如何認(rèn)識自傲自負(fù)：人應(yīng)該自尊自信，但不能自視過高，更不可狂妄自傲把自己擺到不適當(dāng)?shù)奈恢蒙希e誤地低估別人，高估自己，自以為是，聽不進(jìn)別人的批評和忠告。所以我們要揚(yáng)長避短，不斷地完善自己。這要求我們?nèi)娴卣J(rèn)識和評價自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足。自尊的人最看重自己的人格。虛榮心理的危害：虛榮心強(qiáng)的人，總是以他人對自己是否看重作為天平，對自己的認(rèn)識與了解，并不是建立在科學(xué)的自我分析的基礎(chǔ)上，一旦他人對自己給予否定、消極的評價，便認(rèn)為損害了自己的自尊。知恥是自尊的重要表現(xiàn)，自尊必知恥，知恥才會有自尊（知恥和自尊的關(guān)系）。七年級下冊思想政治復(fù)習(xí)資料第一單元《 做自尊自信的人》 第一課《珍惜無價的自尊》自尊的含義：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱，是一種健康的心理狀態(tài)。自尊的表現(xiàn)：自我尊重和自我愛護(hù)；要求他人、集體和社會對自己的尊重；不容許他人歧視與侮辱。虛榮心含義：虛榮是一個人過于追求表面上的榮耀、光彩的心理，它是產(chǎn)生“自尊心太強(qiáng)”的原因。當(dāng)自己的虛榮心得不到滿足時，很容易產(chǎn)生不良心態(tài)，形成自暴自棄等不良心理，從而表現(xiàn)情緒消極、失去進(jìn)取心等；有時又會以暴怒、嫉妒、自暴自棄等形式表現(xiàn)出來，嚴(yán)重時甚至?xí)斐煞浅?yán)重的后果?！敖馃o足赤，人無完人”的含義：說的是人既有優(yōu)點(diǎn)和長處也有缺點(diǎn)和不足。一個人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確面對自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。如果我們對缺點(diǎn)和不足漠然視之，就會停滯不前?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。因?yàn)椋嬲宰鹱孕诺娜?，從不怕別人的意見，采納別人好的意見，使自己取得更大的進(jìn)步。如何幫助別人改正自傲自負(fù)的缺點(diǎn)：（1）通過談話或通信等方式告訴別人，他的做法是錯誤的，是驕傲、自負(fù)、不尊重他人的表現(xiàn)。比如：告訴他接受批評是根治自負(fù)的最佳辦法。這樣既可以全面認(rèn)識自己，又能夠贏得尊重。尊重他人的方法，即就像關(guān)注自己的尊嚴(yán)一樣關(guān)注他人的尊嚴(yán)：一是要站在對方角度看問題，感同身受，推己及人。三是不做有損他人人格的事。尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。你以寬容之心善待他人，他人也會以同樣的心態(tài)對待你。不寬容只能是傷身、傷心、傷已、傷人。1怎樣才能做到寬容：（1）要有一顆仁愛之心，要有平和的心境，切不可有忌妒之心。（3）要注意多項(xiàng)思維。從大局去想，從他人的好處去想。第二課《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》自信的含義：自信是對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。如何分析：“有了自信心，任何事情都可以辦好”。還需要與他人比較，揚(yáng)長避短，任何人只要具備正確的自尊心和充分的自信心，意志堅(jiān)強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，就可能取得成功。自負(fù)和自信是根本的區(qū)別：就在于自負(fù)者所依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)是根本不可能達(dá)到的。實(shí)力是支撐信心最重要的杠桿。自負(fù)者特點(diǎn)：（１）自視過高，瞧不起別人，以自我為中心，聽不進(jìn)別人的意見。（3）很少關(guān)心別人，與他人關(guān)系疏遠(yuǎn)。把困難想象得過于嚴(yán)重，常處于孤僻悲觀的狀態(tài)，易自暴自棄。自卑心理的危害：自卑的人首先對自己不滿，往往表現(xiàn)為情緒消極、缺乏進(jìn)取心、性格孤僻、悲觀，有時還會以暴怒、忌妒、自暴自棄等形式表現(xiàn)出來。1培養(yǎng)正確的自尊心和充分的自信心的方法和途徑有：尋找個人自尊自信的支點(diǎn)；創(chuàng)造成功的紀(jì)錄；要有正確的方向。1樹立自信的基本方法有：（1）看到自己的進(jìn)步；（2）發(fā)現(xiàn)自己的長處；（3）勇于嘗試，接受挑戰(zhàn)；（4）戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，增強(qiáng)實(shí)力和信心。許多中學(xué)生，往往感到自己長大了，會尋找各種機(jī)會去表現(xiàn)自己，讓別人感到自己的存在，讓別人了解自己的努力。但我們在表現(xiàn)自己時一定要虛心誠實(shí)，大方得體，并注意搞好同學(xué)的關(guān)系，切不可盲目自傲，目中無人。不要總拿自己的短處去比別人的長處。（2）多與膽大的同學(xué)交流。（3）積極鍛煉自己。（4）發(fā)揮個人特長，積極參加豐富多彩的課外活動，諸如音樂、美術(shù)、書法、棋類等。久而久之，自卑和膽怯就會遠(yuǎn)離自己而去。只有這樣，才能揚(yáng)長避短，才能不為自卑心理所左右。只有自強(qiáng)不息，勇于克服困難，戰(zhàn)勝挫折，才能樹立起牢固的自信心。當(dāng)你遇到一件事，心里沒底時，要敢于大膽嘗試，相信自己一定能行。依賴的危害：（1）依賴使人缺乏信心，缺少主見；（2）依賴使人懶惰（3）依賴有可能形成人格缺陷，甚