【摘要】望天門山制作人黃永萍朗讀天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。望天門山學(xué)習(xí)要求自學(xué)感悟:默讀古詩(shī),借助書本注釋和工具書理解
2024-12-25 17:16
【摘要】第一篇:古詩(shī)兩首望天門山教案大全 教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的...
2024-11-09 17:14
【摘要】 古詩(shī)兩首(望天門山題西林壁) ,體會(huì)詩(shī)人的意境,和詩(shī)人思想感情,激發(fā)對(duì)祖國(guó)山河喜愛(ài)之情。 《望天門山》 教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn): 、開、流、回 、 ...
2024-11-18 22:34
【摘要】1 古詩(shī)兩首(望天門山題西林壁) 1個(gè)生字 ,體會(huì)詩(shī)人的意境,和詩(shī)人思想感情,激 發(fā)對(duì)祖國(guó)山河喜愛(ài)之情。 《望天門山》 教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn): 、開、流、回 、 教學(xué)過(guò)程: 一、...
2025-08-09 00:26
【摘要】贈(zèng)劉景文蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。蘇軾字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學(xué)家,書畫家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱“三蘇”他博學(xué)多才,是著名的散文家,唐宋八大家之一;著名書法家,名畫家。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后
2024-12-03 23:42
【摘要】飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。蘇軾解決生字詞課外延伸領(lǐng)略詩(shī)意飲:喝酒。湖上:西湖上。初晴后雨:雨過(guò)天晴。飲湖上初晴后雨:雨過(guò)天晴在西湖上喝酒(看到的景色)back蘇軾:北宋
2025-01-21 16:02
【摘要】飲湖上初晴后雨作者簡(jiǎn)介課文內(nèi)容詞語(yǔ)解釋知識(shí)拓展課文朗讀理解感悟蘇軾蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人.。北宋著名的文學(xué)家﹑書畫家?!疤扑伟舜蠹摇敝?。其詩(shī)題材廣闊,清新豪健,善用夸張、比喻,獨(dú)具風(fēng)格。唐宋八大家?指“唐宋”兩個(gè)朝代的散文大家,分別指:韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾
2025-08-14 18:13
【摘要】?東臨碣石,以觀滄海。?水何澹澹,山島竦峙。?樹木叢生,百草豐茂。?秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。?日月之行,若出其中。?星漢燦爛,若出其里。?幸甚至哉,歌以詠志。?岱宗夫如何,?齊魯青未了。?造化鐘神秀,?陰陽(yáng)割昏曉。?蕩胸生層云,?決眥入歸鳥。?會(huì)當(dāng)凌絕頂,
2024-12-01 01:03
【摘要】語(yǔ)文A版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元飲湖上初晴后雨1.會(huì)寫本課生字。能正確讀寫生詞。2.有感情地朗讀課文并背誦課文。3.理解詩(shī)歌意思。4.積累描寫祖國(guó)大好河山的古詩(shī)詞,從中感悟作者熱愛(ài)祖國(guó)壯麗山河,贊美自然之情,領(lǐng)悟作者借景抒情的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)蘇軾(1037~1101)北宋人,字子
2024-12-25 16:28
【摘要】飲湖上初晴后雨蘇軾課件制作:付月明曲院風(fēng)荷平湖秋月斷橋殘雪柳浪聞鶯蘇堤春曉三潭映月作者簡(jiǎn)介:蘇軾(1037-1101),“唐宋八大家”之一,北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士,與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”,眉州(今四川眉山縣)人。有《東坡七集》
2025-08-14 18:18
【摘要】1 古詩(shī)兩首〔望天門山題西林壁〕 1個(gè)生字 ,體會(huì)詩(shī)人的意境,和詩(shī)人思想感情,激 發(fā)對(duì)祖國(guó)山河喜愛(ài)之情。 ?望天門山? 教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn): 、開、流、回 、 教學(xué)過(guò)程: 一、...
2024-09-23 05:10
【摘要】中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)飲湖上初晴后雨中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)湖:指杭州西湖。瀲滟:水波流動(dòng)的樣子??諠鳎盒稳菟F迷茫。中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)中小學(xué)課件課堂
2024-12-24 17:42
【摘要】中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)飲:喝酒。湖:西湖。初晴后雨:雨過(guò)天晴。飲湖上初晴后雨:雨過(guò)天晴在西湖上喝酒(看到的景色)。詞語(yǔ)解析中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)
2024-12-25 16:41
【摘要】飲湖上初晴后雨詩(shī)1蘇軾詩(shī)2美景天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士。北宋中期的文壇領(lǐng)袖,文學(xué)巨匠,唐宋八大家之一。其詩(shī)題材廣闊,清新豪健,善用夸張、比喻,獨(dú)具風(fēng)格。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:17
2024-12-17 06:53
【摘要】冀教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元《飲湖上初晴后雨》1.會(huì)寫本課生字。能正確讀寫生詞。2.有感情地朗讀課文并背誦課文。3.理解事歌意思。4.積累描寫祖國(guó)大好河山的古詩(shī)詞,從中感悟作者熱愛(ài)祖國(guó)壯麗山河,贊美自然之情,領(lǐng)悟作者借景抒情的表達(dá)方式。5.通過(guò)工具書、反復(fù)朗讀、質(zhì)疑理解詩(shī)歌意思,體
2024-12-25 10:41