elyaaa英語四級聽力技巧-展示頁
2024-08-19 09:32本頁面
【正文】 環(huán)節(jié)，要做好筆記要求我們做好兩件事。如果該段落中隱含著一個觀點時，那么這個觀點不會出現(xiàn)在表述明確的主題句中，聽者需要通過對整段的理解把握要義。主題句通常是每一段的第一個句子，隨后的句子提供一些細節(jié)。中心思想或最重要的觀點也就是每一段要表達的意圖。預測可是整體的，也可以是段落性的。因此，聽之前的準備對于增前聽力理解是很關鍵的。如果聽到的內容完全超出了預料，那么就會聽不有效的信息。把握好聽力技巧能增強聽力的判斷力，達到事半功倍的效果，在這里主要探討以下聽力技巧： 一、發(fā)揮心理預測的作用 聽力理解是一項復雜的交流技巧，認知心理學中談到，聽的過程實際是聽力者不斷發(fā)展一種對于即將聽到的內容的特別的準備情緒。強化學生的語言基本功，擴大學生的文化視野及培養(yǎng)其良好的解題習慣等等對于改善學生的聽力都有十分明顯的效果。聽力理解是指有目的運用儲存在大腦里的原有信息對于所聽到的信息進行選擇，整理和加工的過程，相對于會話，閱讀，寫作等語言技能而言，聽力是一個獨立的語言處理體系。學生的知識面，文化背景掌握，心理因素，基本語言能力等等都影響著測試中學生聽力技能的發(fā)揮。良好的聽力技巧是聽力理解取得理想結果的催化劑。換句話說，一個有效率的聽力者會在腦海中不斷建立假說，然后不斷測試說是否于所聽到的內容是否一致?如果聽到了與所預料的一致的信息時，他們最大限度的接受了該信息。在聽力理解的過程中，預料，猜測的技能主要取決于聽力者對于所聽信息主題的熟悉成都以及是否了解說話者的語言背景。所謂預測就是充分運用自己的語言基礎與各種背景知識，生活經驗，進行科學合理的猜測。 二、抓住中心思想 聽力和閱讀一樣要求掌握許多技巧，抓住每一段的中心思想就是技巧之一。每一段的中心思想通常包含在該段的主題旬中。當表述一個較為復雜的觀點，或是通過一個段落使聽者信服一個觀點時，主題句有時也會出現(xiàn)在段尾。通過關注聽力材料起始，發(fā)展與結局等主要環(huán)節(jié)，留神段落中的關鍵詞語及重音，語音，語調的變化，可以捕捉聽力材料的主要內容與中心思想獲取整體信息。一要辨別出主題句，二要記錄下重要細節(jié)和支持觀點的例子。做筆記的有效辦法是通過縮寫單詞和句子來將語言簡化。聽對話時應將不通對話者的有效信息記入不同的行和列中，這樣就不容易混淆。速記需要不斷的練習來提高。 四、辨別正式和非正式用語 正式語境和非正式語境所使用的語言大不相同。對公眾的演講或報告相對于非正式語境中的談話來講，語言組織的更為合理：多數(shù)講話者事先計劃，寫好要點甚至寫下全文并多用書面語言來表達觀點。但是相對于語言學習
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