20xx年廣州一模作文題目及解析-展示頁
2025-08-13 08:59本頁面
【正文】 興趣方面，后者指涉中學(xué)生行為習(xí)慣、不愛惜東西的問題。同學(xué)們從此也可以得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，材料作文，出題者不是毫不作為的，他一定在某個(gè)部位給予一定整體上的提示。確實(shí)，如果和有提示語，或材料中有觀點(diǎn)句的材料作文比，解讀確有難度。③不得套作，不得抄襲?！ ∫螅?①自選角度，確定立意，不要脫離材料內(nèi)容及其含義的范圍。 文具店。 商場(chǎng)?！ W(xué)校門口。2014年廣州一模作文題目及解析 作文題： 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！ ∧硤?bào)社記者發(fā)現(xiàn)中學(xué)生校服上的涂畫現(xiàn)象較為突出，下面是他的采訪記錄?！ ∮浾撸和瑢W(xué)，你校服上畫了機(jī)器貓，為什么又用涂改液涂掉? 學(xué)生：班主任讓我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液蓋住。 記者：同學(xué)，你校服上有歌星張靚穎的簽名，是真跡嗎? 學(xué)生：百分百真跡。 記者：哇，你怎么直接在校服上試筆?洗不干凈的! 學(xué)生：校服很便宜呀。②自選文體，自擬標(biāo)題?！ ∽魑慕馕觯哼@次材料作文，有的同學(xué)反映不知寫什么。但是，從材料結(jié)構(gòu)看，首先用一個(gè)總起句告知本次作文的評(píng)論對(duì)象——“中學(xué)生校服上的涂畫現(xiàn)象”，這就避免一盤散沙的局面?！ ≈涝u(píng)論對(duì)象，接下來應(yīng)該將材料梳理一遍，那么你就可以發(fā)現(xiàn)它可以分為兩類：機(jī)器貓、張靚穎是一類，試筆是一類。從作文立意選擇來看，選擇前者寫作空間大，現(xiàn)實(shí)意義也較大。我們常說作文首先要弄清楚“是什么”。一個(gè)人的興趣和什么有關(guān)?和人的個(gè)性、文化修養(yǎng)有關(guān)。校服和衣服有什么區(qū)別?衣服是你自己的，校服是學(xué)校的，甚至是比學(xué)校更大的國家的。你的衣服是你的主動(dòng)選擇，而校服是被動(dòng)服從，在校服上涂畫機(jī)器貓、留存張靚穎的真跡，是個(gè)性的尖刺扎穿了同一，顯示一個(gè)自我的存在。衣服和文明有關(guān)，絕不是為了物理上的溫暖，因?yàn)槲覀儎?dòng)物性的皮毛足以讓我們抵御寒冷。衣服在今天，已經(jīng)是現(xiàn)代人另外一張皮膚，并非是外在的東西，可以脫掉。當(dāng)然你還可以用衣服來裝飾，用衣服來映襯，因此衣服一躍而升為服裝、時(shí)裝。而校服在這個(gè)意義面前是丑陋的。衣料、款式、色彩、裝飾，不同的選擇，顯示不同的個(gè)性。屈原“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，是以衣服寄托人格。中山裝所由何來?不正是中山先生融合中西，決心與長袍馬褂徹底決裂的心志嗎?衣服是不可統(tǒng)一的?！ ×?jiǎn)⒊f：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)崇尚個(gè)性、價(jià)值多元的時(shí)代，為什么要讓成長中那一批人喪失個(gè)性表達(dá)的權(quán)利?不要以為衣服只是衣服，它暴露了統(tǒng)一思想是多么根深蒂固。（60分） 某報(bào)社記者發(fā)
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