【摘要】圓錐曲線必備圓錐曲線必背口訣(紅字為口訣)-橢圓一、橢圓定義橢圓三定義,簡(jiǎn)稱和比積.1、定義1:(和)到兩定點(diǎn)的距離之和為定值的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓.定點(diǎn)為焦點(diǎn),定值為長(zhǎng)軸.(定值=)2、定義2:(比),定直線為準(zhǔn)線,定值為離心率.(定值=)3、定義3:(積)到兩定點(diǎn)連線的斜率之積為定值的點(diǎn)的軌跡是橢圓.定點(diǎn)為短軸頂點(diǎn),定值為負(fù)值.(定值)二、橢圓的性質(zhì)定理
2025-08-03 00:15
【摘要】中級(jí)法院管轄范圍民事訴訟法1、重大涉外案件;2、在本轄區(qū)有重大影響的案件;3、最高人民法院確定由中級(jí)人民法院管轄的案件,如專利糾紛案件等。(參見《民訴法》第19條,《民訴意見》第1條、第2條)行政訴訟法1、確認(rèn)發(fā)明專利權(quán)的案件、海關(guān)處理的案件;2、對(duì)國(guó)務(wù)院各部門或者省級(jí)人民政府所作的具體行政行為提起訴訟的案件
2024-09-16 09:14
【摘要】利用反證法證明圓錐曲線的光學(xué)性質(zhì)迤山中學(xué)數(shù)學(xué)組賈浩利用反證法證明圓錐曲線的光學(xué)性質(zhì)反證法又稱歸謬法,是高中數(shù)學(xué)證明中常用的一種方法。利用反證法證明問(wèn)題的思路為:首先在原命題的條件下,假設(shè)結(jié)論的反面成立,然后推理出明顯矛盾的結(jié)果,從而說(shuō)明假設(shè)不成立,則原命題得證。在光的折射定律中,從點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)直線折射后,反射光
2025-07-01 15:52
【摘要】曲線任意里程中邊樁坐標(biāo)正反算(CASIOfx-5800P計(jì)算器)程序一、程序功能及原理:本程序由一個(gè)主程序(TYQXJS)和五個(gè)子程——正算子程序(SUB-ZS)、反算子程序(SUB-FS)等構(gòu)成,可以根據(jù)曲線段——直線、圓曲線、緩和曲線(完整或非完整型)的線元要素(起點(diǎn)坐標(biāo)、起點(diǎn)里程、起點(diǎn)切線方位角、線元長(zhǎng)度、起點(diǎn)曲率半徑、止點(diǎn)曲率半徑)及里程邊距或坐標(biāo),對(duì)該曲線段范圍內(nèi)任意里
2024-08-19 09:40
【摘要】一、說(shuō)教材1、教材的地位作用:根據(jù)“新課標(biāo)”要求,本節(jié)課要掌握的內(nèi)容是掌握用加減消元法解二元一次方程組。在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)代人消元法解二元一次方程組,理解“消元”是核心,化歸是目標(biāo),因此本節(jié)課再學(xué)習(xí)加減消元法就有了理論基礎(chǔ)。2、三維目標(biāo):知識(shí)技能:會(huì)運(yùn)用加減消元法解二元一次方程組。過(guò)程與方法:經(jīng)歷探究加減消元法解二元一次方程組的過(guò)程,領(lǐng)會(huì)“消元”法所體現(xiàn)的“化未知為
2025-05-18 22:06
【摘要】8.2消元-------加減消元一、教材分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)代人消元法解二元一次方程組,理解“消元”是核心,化歸是目標(biāo),因此本節(jié)課再學(xué)習(xí)加減消元法就有了理論基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能:會(huì)運(yùn)用加減消元法解二元一次方程組。2、過(guò)程與方法:經(jīng)歷探究加減消元法解二元一次方程組的過(guò)程,領(lǐng)會(huì)“消元”法所體現(xiàn)的“化未知為已知”的化歸思想方法。3、情感態(tài)
2025-04-25 23:52
【摘要】《CASIO·匝道版》程序設(shè)計(jì)作者:徐光輝2001年7月1日一、擴(kuò)展變量設(shè)置說(shuō)明1.統(tǒng)計(jì)各種要素點(diǎn)的數(shù)目各要素點(diǎn)數(shù)目表匝道序號(hào)第1匝道第2匝道第3匝道第4匝道第5匝道擴(kuò)展變量數(shù)目無(wú)匝道時(shí)取值切點(diǎn)數(shù)目(含起終點(diǎn))a1a2a3a4a52a+3-3/2變坡點(diǎn)數(shù)目(含起終點(diǎn)
2024-08-19 09:05
【摘要】美國(guó)聯(lián)邦行政程序法王名揚(yáng)譯551節(jié) 定義就本節(jié)的目的而言:(1)“機(jī)關(guān)”是指美國(guó)政府的各個(gè)機(jī)構(gòu),不問(wèn)其是否隸屬于另一機(jī)關(guān),或受另一機(jī)關(guān)的審查,但是不包括:?。ˋ)國(guó)會(huì)?!。˙)美國(guó)法院?!。–)美國(guó)領(lǐng)地或?qū)俚氐恼??!。―)哥倫比亞特區(qū)的政府。除適用本篇第552節(jié)的規(guī)定以外,不包括 (E)由糾紛各方當(dāng)事人的代表或其組織的代表所組成的
2024-08-20 16:05
【摘要】二、第二類換元法第一類換元法基本思想??dxxxf)()]([????)(])([xuduuf?)(xu??做變量替換易求第二類換元法基本思想?xxfd)(難求)(tx??做變量替換?dtttf)(')]([??易求換回原始變量。求出積分后,用)(1xt???其中1(
2025-05-22 01:22
【摘要】1FiniteElementMethod有限元建模技術(shù)CHAPTER11:2INTRODUCTION?保證有限元計(jì)算的結(jié)果可靠,穩(wěn)定?提高求解的精度和效率3INTRODUCTION?需要考慮的主要因素:?計(jì)算量和計(jì)算規(guī)模的大??;?明確需求和問(wèn)題的特點(diǎn);?根據(jù)物理性質(zhì)和幾何特征選擇
2025-01-29 07:07
【摘要】課題:——二元一次方程組的解法課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):1.用加減法解二元一次方程組.2.了解解二元一次方程組時(shí)的“消元思想”,“化未知為已知”的化歸思想.學(xué)習(xí)重點(diǎn):用加減法解二元一次方程組.學(xué)習(xí)難點(diǎn):會(huì)用加減法解相同未知數(shù)的系數(shù)絕對(duì)值不相等且不成整數(shù)倍的二元一次方程組學(xué)前準(zhǔn)備:1、等式的性質(zhì):__________________________________
2024-09-01 05:56
【摘要】一、微元法(1)所求量Q分布在區(qū)域?上,且對(duì)?具有可加性:????iQ??QiQ=??Qi(2)當(dāng)??i很小時(shí),近似地有?Qi?f(Xi)??idQ=f(X)d????QQd????d)(Xf二、面積1.平面圖形面積???DDA?d例1.求由拋物線y=(x?2)2+1
2024-10-11 17:53
【摘要】8.2消元--用加減消元法解二元一次方程組一、教材分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)代人消元法解二元一次方程組,理解“消元”是核心,化歸是目標(biāo),因此本節(jié)課再學(xué)習(xí)加減消元法就有了理論基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能:會(huì)運(yùn)用加減消元法解二元一次方程組。2、過(guò)程與方法:經(jīng)歷探究加減消元法解二元一次方程組的過(guò)程,領(lǐng)會(huì)“消元”法所體現(xiàn)的“化未知為已知”的化歸思想方法。3
2025-04-25 23:51
【摘要】《數(shù)值分析》實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求1.掌握高斯消去法的基本思路和迭代步驟;2.培養(yǎng)編程與上機(jī)調(diào)試能力。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.編寫用高斯消元法解線性方程組的MATLAB程序,并求解下面的線性方程組,然后用逆矩陣解方程組的方法驗(yàn)證.(1)(2)2.編寫用列主元高斯消元法解線性方程組的MATLAB程序,并求解
2025-06-25 21:00
【摘要】西京學(xué)數(shù)學(xué)軟件實(shí)驗(yàn)任務(wù)書課程名稱數(shù)學(xué)軟件實(shí)驗(yàn)班級(jí)數(shù)0901學(xué)號(hào)0912020107姓名李亞強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課題微分方程組邊值問(wèn)題數(shù)值算法(打靶法,有限差分法)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖煜の⒎址匠探M邊值問(wèn)題數(shù)值算法(打靶法,有限差分法)實(shí)驗(yàn)要求運(yùn)用Matlab/C/C++/Java/Maple/Mathematica等其中一種語(yǔ)言完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容微分方程組邊值問(wèn)題
2025-07-16 13:58