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20xx年網(wǎng)上教學(xué)會(huì)議講話稿一-展示頁(yè)

2024-08-19 07:45本頁(yè)面
  

【正文】 教學(xué)工作的意見(jiàn)》。 08年5月,省校印發(fā)《安徽廣播電視大學(xué)2008年教學(xué)工作要點(diǎn)》,明確將“加強(qiáng)網(wǎng)上課堂建設(shè),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)與“四學(xué)”模式的呼應(yīng)和融合”作為教學(xué)模式改革的重點(diǎn)工作。 09年9月,周校長(zhǎng)主持召開(kāi)省校教學(xué)教務(wù)部門(mén)聯(lián)席會(huì)議,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)力推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)的常規(guī)化工作。把網(wǎng)上教學(xué)作為課程教學(xué)模式改革的有機(jī)組成部分。通過(guò)形成網(wǎng)上教學(xué)和教研活動(dòng)的常規(guī)化、制度化,加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)的設(shè)計(jì),完善網(wǎng)上教學(xué)督察與通報(bào)制度,探索新的網(wǎng)上教學(xué)形式,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)與“四學(xué)”模式的呼應(yīng)和融合。07年教學(xué)工作會(huì)議上,周校長(zhǎng)提出:應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)上課堂建設(shè),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)與“四學(xué)”模式的呼應(yīng)和融合,從而促進(jìn)開(kāi)放教育持續(xù)深入發(fā)展。三是技術(shù)服務(wù)尚有不足。 檢查結(jié)果中也反映出我省電大網(wǎng)上教學(xué)工作仍存在一些不足,主要體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:一是網(wǎng)上教學(xué)資源及教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)用率不高。 可見(jiàn),2008年以來(lái),我省電大針對(duì)2007年中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查中反饋的問(wèn)題,積極進(jìn)行整改,通過(guò)突出網(wǎng)上教學(xué)的重要地位,謀劃網(wǎng)上教學(xué)工作新思路,完善配套規(guī)章制度,落實(shí)常規(guī)工作,并積極采取新舉措,使網(wǎng)上教學(xué)工作取得了明顯進(jìn)展。(二)我省電大結(jié)果及分析2008年中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查結(jié)果顯示:我省電大重視網(wǎng)上教學(xué)工作,相關(guān)數(shù)據(jù)明顯好于2007年,多項(xiàng)數(shù)據(jù)超過(guò)全國(guó)電大平均值。 2009年中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查工作安排 2009年中央電大將緊密結(jié)合年度網(wǎng)上教學(xué)工作的重點(diǎn),在調(diào)整完善網(wǎng)上教學(xué)檢查指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)、檢查實(shí)施方案的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展開(kāi)放教育網(wǎng)上教學(xué)檢查工作;將根據(jù)省域電大和城市不同特點(diǎn),在檢查指標(biāo)、問(wèn)卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)提取等方面進(jìn)行調(diào)整,使檢查的結(jié)果更能反映實(shí)際工作的進(jìn)展和問(wèn)題,結(jié)果反饋更具指導(dǎo)性。二是城市電大整體得分高于省域電大。我省電大把加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)的工作,從制度變?yōu)樾袆?dòng),從一般性要求變?yōu)檎n程網(wǎng)上教學(xué)具體環(huán)節(jié)的落實(shí),本次檢查綜合得分較高。檢查評(píng)價(jià)結(jié)果的權(quán)重分配為:專家檢查占50%、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查占30%、三級(jí)教學(xué)平臺(tái)數(shù)據(jù)占20%。2009年網(wǎng)上教學(xué)會(huì)議講話稿一史增民處長(zhǎng)一、2008年全國(guó)電大網(wǎng)上教學(xué)檢查情況通報(bào)(一)基本情況根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展2008年中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育網(wǎng)上教學(xué)檢查的通知》(電校評(píng)估〔2008〕8號(hào),中央電大于2008年11月至2009年4月組織開(kāi)展了全國(guó)電大2008年開(kāi)放教育網(wǎng)上教學(xué)檢查工作。 檢查的組織 本次檢查是在省級(jí)電大自檢的基礎(chǔ)上,中央電大采用多元評(píng)價(jià)的方式,通過(guò)網(wǎng)上學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、專家審閱自檢報(bào)告并登錄教學(xué)平臺(tái)檢查、工作人員統(tǒng)計(jì)分析三級(jí)教學(xué)平臺(tái)數(shù)據(jù)等,重點(diǎn)對(duì)省級(jí)電大課程網(wǎng)上教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用、網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的組織與開(kāi)展、網(wǎng)上教學(xué)與學(xué)習(xí)支持服務(wù)等工作的情況和效果進(jìn)行綜合檢查。 檢查結(jié)果 檢查結(jié)果有三個(gè)顯著特點(diǎn),一是網(wǎng)上教學(xué)工作更加注重落實(shí)。尤其是與2007年網(wǎng)上教學(xué)檢查比較,我省電大進(jìn)步較大。三是網(wǎng)上教學(xué)工作下滑趨勢(shì)仍然明顯。2009年網(wǎng)上教學(xué)檢查,將更加注重對(duì)網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)、師生交互答疑、網(wǎng)上教研活動(dòng)等方面落實(shí)措施和效果的檢查,注重網(wǎng)絡(luò)檢查手段的利用,簡(jiǎn)化檢查的方式和方法,延長(zhǎng)檢查周期,強(qiáng)調(diào)過(guò)程性檢查等。;,;抽查省開(kāi)課的專家檢查得分均超過(guò)全國(guó)平均值。網(wǎng)上教學(xué)資源的數(shù)量特別是質(zhì)量有了較大提升,課程網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)效果更為明顯。二是課程間的不平衡性比較明顯。二、20072009年全省電大網(wǎng)上教學(xué)工作回顧(一)主要進(jìn)展 充分重視網(wǎng)上教學(xué)工作,突出網(wǎng)上教學(xué)工作的重要地位 07年5月和08年4月,在合肥召開(kāi)的兩次全省電大教學(xué)工作會(huì)議上,周先寧副校長(zhǎng)均對(duì)網(wǎng)上教學(xué)做了重要講話。08年教學(xué)工作會(huì)議上,周校長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):應(yīng)具化教學(xué)支持服務(wù),加速建設(shè)網(wǎng)上課堂。 08年3月,周校長(zhǎng)主持召開(kāi)省校教學(xué)教務(wù)部門(mén)聯(lián)席會(huì)議,強(qiáng)調(diào)本學(xué)期要做好的重要工作之一即是:改進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)的組織與實(shí)施。加強(qiáng)網(wǎng)上課堂建設(shè),通過(guò)研討、觀摩、評(píng)比、競(jìng)賽等多種方式,推廣加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)的好做法,鞏固網(wǎng)上教學(xué)工作成果。做好省管課程網(wǎng)上行為考核試點(diǎn)工作;規(guī)范教師網(wǎng)上教學(xué)行為,激勵(lì)教師探索網(wǎng)上教學(xué)的新形式、新方法;加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)效性;開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)。 抓實(shí)網(wǎng)上教學(xué)的常規(guī)工作,實(shí)現(xiàn)常規(guī)網(wǎng)上教學(xué)規(guī)范化 一是扎實(shí)開(kāi)展入學(xué)教育。各市縣電大均嚴(yán)格按照省校文件要求,制定了《入學(xué)指南》課程教學(xué)的具體方案,主要通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、集中輔導(dǎo)、上機(jī)操作、模塊測(cè)試等形式,認(rèn)真組織入學(xué)教育,著力提升學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力。從08春開(kāi)始,省校開(kāi)發(fā)并啟用“網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)安排系統(tǒng)”,直接通過(guò)系統(tǒng)實(shí)時(shí)發(fā)布網(wǎng)上答疑和直播課堂通知,簡(jiǎn)化操作、方便學(xué)生。 三是著力推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用。2008以來(lái),省校在線平臺(tái)新增動(dòng)態(tài)教學(xué)輔導(dǎo)6000多條,完成了100多門(mén)省管課程IP課件制作,整合改造了8門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程,充實(shí)了法學(xué)和工商管理專業(yè)實(shí)踐案例庫(kù)。根據(jù)我省電大實(shí)際,省校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核改革試點(diǎn),試點(diǎn)工作的范圍覆蓋全省大多數(shù)教學(xué)點(diǎn),網(wǎng)考改革不斷推進(jìn),重心逐步下移。2009年春季,共有59門(mén)課程參加試點(diǎn),試點(diǎn)學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)到12345人次。(1)教學(xué)檢查。每次檢查結(jié)束后,省校均就檢查中發(fā)現(xiàn)的成績(jī)和問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)。省校技術(shù)中心每年兩次對(duì)分校和縣站進(jìn)行網(wǎng)站檢查。 (3)省校本部教師教學(xué)支持服務(wù)情況檢查。各教學(xué)系部均組織教師對(duì)課程教學(xué)資源建設(shè)情況和網(wǎng)上教學(xué)工作認(rèn)真自查,同時(shí)組織相關(guān)人員開(kāi)展互查;教務(wù)處組織開(kāi)展系部間互查,并通過(guò)電大在線行為統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)課程責(zé)任教師的網(wǎng)上教學(xué)行為。 一是突出課程一體化教
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