網(wǎng)上招投標(biāo)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書-展示頁(yè)
2024-08-19 05:39本頁(yè)面
【正文】 1．完成系統(tǒng)的需求分析2．完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)： 針對(duì)分析階段提出的軟件要求，給出實(shí)現(xiàn)的方案和具體細(xì)節(jié)的說(shuō)明。系統(tǒng)招投標(biāo)管理具有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同作業(yè)功能，支持多種招標(biāo)、評(píng)標(biāo)、開(kāi)標(biāo)方式，具備嚴(yán)格的招標(biāo)流程管理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩芾眢w系，能夠杜絕招投標(biāo)信息泄露，防止暗箱操作，確保招投標(biāo)和評(píng)標(biāo)工作的公平、公正、公開(kāi)，降低招投標(biāo)成本，提高了招投標(biāo)工作效率。在整個(gè)招投標(biāo)過(guò)程中，系統(tǒng)對(duì)過(guò)程資料和投標(biāo)資料進(jìn)行嚴(yán)格管理。根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃進(jìn)行招投標(biāo)管理，依據(jù)具體招標(biāo)項(xiàng)目，招標(biāo)方可以通過(guò)系統(tǒng)編制招標(biāo)計(jì)劃、發(fā)布招標(biāo)信息、管理招標(biāo)過(guò)程并進(jìn)行評(píng)標(biāo)定標(biāo)。數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書課 程 名 稱: 軟件工程課程設(shè)計(jì) 課 程 代 碼: 8404831 題 目:網(wǎng)上招投標(biāo)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)評(píng)標(biāo)模塊年級(jí)/專業(yè)/班: 2009級(jí)軟件工程4班 學(xué) 生 姓 名: 學(xué) 號(hào): 開(kāi) 始 時(shí) 間: 2011 年 05 月 23 日完 成 時(shí) 間: 2011 年 06 月 06 日課程設(shè)計(jì)成績(jī)：學(xué)習(xí)態(tài)度及平時(shí)成績(jī)（30）技術(shù)水平與實(shí)際能力（20）創(chuàng)新（5）說(shuō)明書（計(jì)算書、圖紙、分析報(bào)告）撰寫質(zhì)量（45）總 分（100）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日軟件工程 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院名稱： 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院 課程代碼：__ 8404131________專業(yè)： 軟件工程 年級(jí)： 2009級(jí) 一、設(shè)計(jì)題目 網(wǎng)上招標(biāo)投標(biāo)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)投標(biāo)模塊。二、主要內(nèi)容招投標(biāo)所面臨的具體問(wèn)題出發(fā)，基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了招標(biāo)、投標(biāo)、評(píng)標(biāo)工作的網(wǎng)絡(luò)化、電子化作業(yè)。投標(biāo)方通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)能夠方便參與其中，向招標(biāo)方發(fā)去投標(biāo)意向，在得到招標(biāo)方邀標(biāo)之后可以通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行投標(biāo)管理。評(píng)標(biāo)專家可以進(jìn)行遠(yuǎn)程多方面綜合網(wǎng)上評(píng)標(biāo)，決定最終中標(biāo)方并在網(wǎng)上公布中標(biāo)信息。三、具體要求及應(yīng)提交的材料具體要求：本課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生運(yùn)用軟件工程的思想，嚴(yán)格按照軟件生命周期各階段的目的和任務(wù)，完成對(duì)系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、編碼、及測(cè)試。（1）導(dǎo)出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖和功能模塊圖。使用Microsoft Access創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)。確定數(shù)據(jù)表中字段的構(gòu)成、主鍵字段和有關(guān)字段的約束條件等。（3）根據(jù)功能確定軟件模塊組成及調(diào)用關(guān)系。3．編碼建造模塊，在可視化編程環(huán)境下，按照軟件設(shè)計(jì)要求制作界面和完成對(duì)模塊的編碼，由此使軟件設(shè)計(jì)具體化為軟件作品。5．編寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)提交材料：1．上交源程序：學(xué)生按照課程設(shè)計(jì)的具體要求所開(kāi)發(fā)的所有源程序（應(yīng)該放到一個(gè)文件夾中）；2．課程設(shè)計(jì)報(bào)告的打印稿和電子稿；四、主要技術(shù)路線提示 1．認(rèn)真閱讀相關(guān)知識(shí)，完成系統(tǒng)的功能分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì) 2．選用ACCESS作為DBMS五、進(jìn)度安排序號(hào)設(shè)計(jì)內(nèi)容天數(shù)1分析設(shè)計(jì)內(nèi)容，給出解決方案32創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)及建表33可視化界面設(shè)計(jì)34對(duì)所建數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，整理設(shè)計(jì)思路，編碼、測(cè)試，寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告35指導(dǎo)老師檢查設(shè)計(jì)結(jié)果并做成績(jī)?cè)u(píng)定2總 計(jì)14六、參考資料[1] 張海藩. 軟件工程導(dǎo)論. 北京：清華大學(xué)出版社，2004[2] 陳明. 實(shí)用軟件工程基礎(chǔ). 北京：清華大學(xué)出版社，2003[3] 殷人昆. 實(shí)用軟件工程. 北京：清華大學(xué)出版社，2003指導(dǎo)教師 簽名日期 年 月 日系 主 任 審核日期 年 月 日目 錄1. 前言 …………………………………………………………………………… 12. 需求分析 ……………………………………………………………………… 2. 功能分析 …………………………………………………………………… 3. 方案分析 …………………………………………………………………… 43. 概要設(shè)計(jì) ……………………………………………………………………… 4. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ………………………………………………………………………4. 邏輯結(jié)構(gòu)與物理結(jié)構(gòu) …………………………………………………………5. 功能模塊劃分 …………………………………………………………………5．結(jié)構(gòu)框圖……………………………………………………………………5．程序流圖……………………………………………………………………54. 詳細(xì)設(shè)計(jì) …………………………………………………………………………6. 數(shù)據(jù)類型定義………………………………………………………………… 6. 專家選取 ………………………………………………………………………6．評(píng)分項(xiàng)目設(shè)定………………………………………………………………… 8 .專家評(píng)分 ………………………………………………………………………105．實(shí)現(xiàn)與調(diào)試分析……………………………………………………………………12．實(shí)現(xiàn)環(huán)境…………………………………………………………………………12．語(yǔ)言選擇…………………………………………………………………………12．調(diào)試分析…………………………………………………………………………126．測(cè)試分析……………………………………………………………………………13．測(cè)試用例…………………………………………………………………………13………………………………………………………………………13…………………………………………………………………13………………………………………………………………………13．測(cè)試結(jié)果…………………………………………………………………………14．性能分析……………………
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