消防安全教育講話稿-展示頁
2025-08-13 03:08本頁面
【正文】 當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見?；馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。大家早上好！ 完美WORD格式 消防安全教育講話稿 胡豐智(2016328)老師、同學(xué)們： 火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍首是誰呢？歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧怼?同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。 一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。 電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。 將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。 如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部署。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。 因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。 遮蓋護身法 將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。、延長時間的目的。 當發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間?！斑h離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！ 篇二：消防安全教育講話稿 同學(xué)們： 今天的安全知識講座我主要講兩個方面的內(nèi)容，一是遭遇火災(zāi)怎么辦？二是煤氣中毒怎么辦？ 一、遭遇火災(zāi)怎么辦？ 基本要求 小學(xué)生不得玩火。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。 家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布
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