中心小學(xué)六年級語文第2--3單元質(zhì)量檢測試卷-展示頁
2024-11-23 04:56本頁面
【正文】 。 四、補(bǔ)充詞語。 2． ( )前進(jìn)的道路上有多么困難，紅軍戰(zhàn)士 ( )不會退縮。 4． ( )天氣轉(zhuǎn)暖，冬眠的動物 ( )會醒來。 6。 六、在你認(rèn)為正確的說法的后面括號中打“√” (5分 ) “玷污”一 詞的讀音不是“ zhan wu”，而是 dian wu”。 ( ) 《七子之歌》是著名詩人聞一多的愛國組詩。 ( ) 有感情的朗讀課文，是體會文章思想感情的一種方法。 2．我們要運(yùn)用和理解已學(xué)過的常用詞語。 八、按要求寫句子 (4 分 ) 1． 根據(jù)《只有一個地球》的描寫，請你寫一條關(guān)于保護(hù)地球的標(biāo)語。 （ 35 分） 一、課內(nèi)閱讀填空（每空一分，共 23分） 《獄中聯(lián)歡》節(jié)選自長篇小說《 》，聯(lián)歡指（ ）年新年聯(lián)歡。 “他們清早來到北京車站，一下火車就（ ）會場。 “兩股‘紅流’ 分頭向東城、西城的街道流去，光明（ ）了整個北京城。 （母親）筋脈突兀的手不停地（ ）著荔枝，然后用小拇指甲蓋劃破荔枝皮，（ ）地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著舍不得吞下 這一段的描寫很（ ），從填上的兩個詞可以看出母親對荔枝（ ）。這種能傳遞多種信息的設(shè)備，就是（ ）。 每一食，便念（ ）；每一衣，則思（ ）。 二、閱讀短文并完成后面各題 (12 分 ) 上將與下士 喬治就是他領(lǐng)導(dǎo)美國人民為了自由為了獨(dú)立浴血奮戰(zhàn)，趕走了統(tǒng)治者。華盛頓是個偉人，但他若在你面前，你會覺得他普通得就和你一樣，一樣的誠實(shí)、一樣的熱情、一樣的與人為善。他所遇到的士兵，沒一個認(rèn)出他。 “加把勁！”那個下士對抬著巨大水泥塊的士兵們喊道：“一、二、加把勁！”但是，那下士自己的雙手連石頭都不碰一下。下士又喊：“一、二、加把勁！”但是士兵們還是不能把石塊放到位置上。 這時，華盛頓已經(jīng)疾步跑道跟前，用強(qiáng)勁的臂膀，頂住石塊
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