【摘要】銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３４５６三角形的分類蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要理解并掌握三角形按照角各可以分為哪幾類，每一類各有什么特征，能夠解決相
2024-12-11 12:53
【摘要】三角形的內(nèi)角教師：莫燦星明倫中學(xué)∠A+∠B+∠C=180°活動(dòng)1相關(guān)鏈接：1、什么是三角形？怎樣表示一個(gè)三角形？2、三角形的三邊之間有什么關(guān)系？ABC4、在小學(xué)我們學(xué)過三角形三個(gè)內(nèi)角的和是多少度？是怎樣得到的？3、兩條平行線有什么性質(zhì)？實(shí)驗(yàn)：在小學(xué)，我們知道，如果將三角形的三個(gè)內(nèi)
2025-07-26 23:41
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點(diǎn)。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形：三個(gè)角都是銳角的三角形。直角直角三角形：有一個(gè)角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形：有一個(gè)角是鈍角的三角形?！傲鲃?dòng)紅旗”有
2024-12-04 04:21
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)根據(jù)三角形的角的特點(diǎn)來給三角形分類，同學(xué)們要掌握每類三角形的特點(diǎn)，并且能根據(jù)這些特點(diǎn)解決實(shí)際問題。①③⑤⑥②④下面的三角形各有幾個(gè)銳角、直角和鈍角？直角銳角銳角銳角銳角銳角鈍角銳角銳角銳角銳角銳角鈍
2024-12-23 07:21
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)按照三角形的邊的特點(diǎn)來給三角形分類，同學(xué)們要掌握每一類三角形的特點(diǎn)，并且能夠應(yīng)用三角形的那些特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算。你能按照它們邊的特點(diǎn)給它們分分類嗎？④①③⑥②⑤⑤三條邊都不相等只有兩條邊相等三條邊都相等等腰三角形等邊三角形不等邊三
2024-12-24 17:57
【摘要】三角形的內(nèi)角與外角義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材七年級(jí)下冊(cè)河北教育出版社一個(gè)三角形中三個(gè)內(nèi)角可以是什么角？（提醒：一個(gè)三角形中能否有兩個(gè)直角？鈍角呢？）思考:三角形的分類(按角):銳角三角形:三個(gè)內(nèi)角都是銳角三角
2024-11-19 20:15
【摘要】三角形的分類河溪小學(xué)余冬梅銳角:直角:鈍角:小于90°是90°大于90°小于180°銳角直角鈍角你知道下圖中所標(biāo)的角分別是什么角嗎?頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊角角角根據(jù)角的特點(diǎn)把下面的三角形分成
2025-07-27 00:56
【摘要】三角形的特性12345由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。三角形具有穩(wěn)定性三角形是由（）條邊、（）個(gè)頂點(diǎn)、（）個(gè)角組成的三角形具有（）性三角形有（）條高3333穩(wěn)定由三條線段組成的圖形是三角形
2024-12-05 10:40
【摘要】三角形的內(nèi)角.外角例1:判斷題：1、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。（）2、三角形的外角和等于它內(nèi)角和的2倍。（）3、三角形的一個(gè)外角等于兩個(gè)內(nèi)角的和。（）4、三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。（）5、三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角。（）6、三角形的一個(gè)內(nèi)
2024-11-18 13:40
【摘要】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)東明一?。豪钇紕?chuàng)設(shè)情境猴子國(guó)王有三個(gè)三角形，一個(gè)銳角三角形，一個(gè)直角三角形，一個(gè)鈍角三角形。老猴子說銳角三角形的內(nèi)角和大，大猴子說直角三角形的內(nèi)角和大，小猴子說鈍角三角形的內(nèi)角和大。國(guó)王也不知道誰對(duì)誰錯(cuò)了，同學(xué)們?cè)覆辉敢鈳蛧?guó)王解決這個(gè)問題呢？1、理解和掌握三角形的內(nèi)角和是180°。
2024-12-05 10:42
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三
2024-11-21 22:05
【摘要】等腰三角形和等邊三角形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形，要求同學(xué)們掌握這兩種三角形的特征，會(huì)根據(jù)所給的已知條件求這兩類三角形的角和邊。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中，哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形？（1）3厘米、8厘米、8厘米（2）5厘米、5厘米、12厘米（3）7厘米
2024-12-11 12:52
【摘要】三邊的關(guān)系合作要求：?同桌合作剪一剪、量一量、圍一圍。?完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，準(zhǔn)備匯報(bào)。（1）量出三條邊的長(zhǎng)度第一條邊（）第二條邊（）第三條邊（）（2）你有什么發(fā)現(xiàn)：___________________________
2024-12-09 22:02
【摘要】下圖中∠1+∠2+∠3=213180°才不是這樣的，我個(gè)子雖小，但我和你們的內(nèi)角和是一樣大的，都是180°。我有一個(gè)鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個(gè)頭大,我的內(nèi)角和一定比你們大!量一量撕一撕折一折
2024-12-05 13:21
【摘要】三角形內(nèi)角和制作人：司淼銳?教材分析?教學(xué)教法?教學(xué)過程?板書設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)說明從教材中相關(guān)知識(shí)的前后聯(lián)系，我們可以看出本節(jié)課是在學(xué)生掌握了三角形的特性和分類的基礎(chǔ)上展開學(xué)習(xí)的。三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個(gè)重要性質(zhì)
2025-08-10 17:32
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