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小學(xué)健康教育計(jì)劃與總結(jié)-展示頁

2024-08-18 11:34本頁面
  

【正文】 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。 一、 指導(dǎo)思想學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。學(xué)校健康教育工作計(jì)劃加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。 學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測評按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行體檢,生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測統(tǒng)一報(bào)表。 常見病防治常見病包括:傳染病(皮膚病、腸道傳染病、肝炎)、流行病、眼、耳、鼻、口、脊彎、肺病等。包括健康教育教學(xué)知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。三、工作措施:做好健康教育計(jì)劃: 健康教育安排、選用教材,課時(shí)數(shù)等。.. . . ..健康教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展,掌握學(xué)校健康教育活動(dòng)的進(jìn)程,調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo),不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育,逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。二、任務(wù)要求: 人體外部形態(tài);人體內(nèi)部主要器官;眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu);皮膚結(jié)構(gòu);消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng);身高、體重、體溫的測量器具;良好的個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習(xí)慣;眼保健操和用眼衛(wèi)生;對數(shù)視力表;正確的讀、寫姿勢;正確的坐、立、行、睡姿勢;牙刷和牙齒(模型);七大營養(yǎng)素及其來源;玩耍和體育鍛煉安全;健康三要素和環(huán)境污染;美化環(huán)境;蚊、蠅、蟑螂、老鼠形態(tài);蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲的形態(tài);碘缺乏病;交通標(biāo)志;計(jì)劃免疫;女性內(nèi)生殖系統(tǒng);兒童期、青春期女學(xué)生形態(tài)的變化;男性內(nèi)生殖系統(tǒng);兒童期、青春期男學(xué)生形態(tài)的變化;傷口擦洗、包扎方法及用具。做好健康教育安排: 授課、講座、心理咨詢、宣傳衛(wèi)生保健知識、個(gè)人衛(wèi)生檢查、安排、眼保健操、 做好康教育考核等。做好課時(shí)計(jì)劃:根據(jù)健康教育安排編制健康教育課時(shí)計(jì)劃,規(guī)定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,預(yù)測教學(xué)效果。常見病防治是對常見病進(jìn)行登記,跟蹤,生成健康體檢統(tǒng)計(jì)表。進(jìn)行體能測試,生成學(xué)生體質(zhì)綜合測評統(tǒng)計(jì)報(bào)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。 二、學(xué)校健康教育的目的: 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。 四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容: 通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺
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