人教課標(biāo)版三年下認(rèn)識(shí)小數(shù)及答案二-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)及答案（二）一、判斷題小剛身高()二、判斷題2時(shí)40分=。()三、填空題5平方分米50平方厘米=()平方分米四、用小數(shù)表示下面的數(shù)。(1)25米=()千米(2)18克=()千克五、填空(1)7千米8米=()千

2024-11-27 00:25

人教課標(biāo)版三年下筆算除法-展示頁(yè)

【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诶斫馑憷淼幕A(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除三位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。2.進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。

2024-11-23 03:41

人教課標(biāo)三年下比較小數(shù)大小教案-展示頁(yè)

【摘要】比較小數(shù)大小主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會(huì)比較一位、兩位小數(shù)的大小。2.讓學(xué)生體會(huì)掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用。3.提高學(xué)生的知識(shí)遷移能力。重、難點(diǎn)：結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會(huì)比較一位、兩位小數(shù)的大小。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺、直尺。創(chuàng)設(shè)的主要

2024-12-01 09:14

人教課標(biāo)版三年下年月日-展示頁(yè)

【摘要】2020年五月26日對(duì)年月日的感受：。，再過(guò)366天我才能再過(guò)生日。。。20多天。一天有幾分鐘呢？回答問(wèn)題：明年是平年還是閏年？明年有多少天？是幾個(gè)星期零幾天？回答問(wèn)題：香港回歸祖國(guó)是1997年7月1日，到今年7月1日是多少周年？你同意下

2024-11-23 03:41

人教課標(biāo)版三年下年、月、日練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷比較、歸納的過(guò)程，知道平年、閏年及季度；記住平年、閏年和各季度的天數(shù)；掌握判斷平年與閏年的方法。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)日常生活與數(shù)學(xué)知識(shí)是密切相關(guān)的，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)和能

2024-11-23 07:56

人教課標(biāo)版三年下年月日的認(rèn)識(shí)-展示頁(yè)

【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)年月日的認(rèn)識(shí)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握年、月、日之間的關(guān)系，知道大月、小月，并能記住各月的天數(shù)。2.幫助同學(xué)們初步建立年、月、日等時(shí)間觀念，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和思

2024-11-23 01:43

人教課標(biāo)版三年下簡(jiǎn)單路線圖-展示頁(yè)

【摘要】北西東東北南敬老院1、如果小紅從家出發(fā)到游泳館應(yīng)該怎么走？2、如果小明從家出發(fā)到劇場(chǎng)應(yīng)該怎么走？向東向南向西向南請(qǐng)你根據(jù)路線圖回答問(wèn)題北南西東敬老院南西東北1、小紅從家向東走了120米，又向走

2024-11-23 07:56

人教課標(biāo)三年下除法的估算-展示頁(yè)

【摘要】北河口小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案（教師用）課型新授課題除法的估算學(xué)科數(shù)學(xué)主備人審核授課班級(jí)授課時(shí)間課標(biāo)解讀會(huì)進(jìn)行除法估算，會(huì)表達(dá)估算的思路。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)是一位數(shù)的除法的估算過(guò)程，探索估算的一般方法。，會(huì)表達(dá)估算的思路，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)。，

2024-12-20 18:05

人教課標(biāo)版三年下應(yīng)用題-展示頁(yè)

【摘要】5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，還剩下多少只？2、學(xué)校買來(lái)3個(gè)籃球，共花了96元；又買來(lái)一個(gè)足球，花了40元。買一個(gè)籃球和一個(gè)足球需要多少元？?jī)煞N球的單價(jià)相差多少元？3、王霞買來(lái)一本140頁(yè)的故事書，已經(jīng)看了86頁(yè)。剩下的計(jì)劃6天看完，每天要看多少頁(yè)？4、一把椅子的價(jià)錢是25

2024-12-15 08:24

人教課標(biāo)三年下除法估算-展示頁(yè)

【摘要】除法估算教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握估算方法，理解估算是一種教學(xué)思想方法。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和估算習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：估算的策略應(yīng)該不拘一格，靈活變通。教具準(zhǔn)備：口算卡片，多媒體投影儀。

2024-12-20 23:56

人教課標(biāo)版三年下東南西北我的課件-展示頁(yè)

【摘要】西北南北西東南東西南北早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。東西北南東西北南早晨，當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你的后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。北

2024-12-11 05:04

人教課標(biāo)版三年下位置與方向三-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位置與方向（三）一、用東、南、西、北這些詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)你座位周圍同學(xué)所在的方向。二、指出校園內(nèi)的四個(gè)方向。（1）說(shuō)一說(shuō)，我們學(xué)校的校門朝向什么方向。（2）面向你家所在的方向站好，觀察：家所在東西方向的同學(xué)他們是如何站的？家所在南北方向的同學(xué)他們又是如何站的？（

2024-11-27 14:36

人教課標(biāo)版三年下解決問(wèn)題－數(shù)學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】桑果園燒烤基地6里面有（）個(gè)2。36是（）的（）倍。23桑果園燒烤基地我采摘了18箱。這是我摘的。叔叔摘的箱數(shù)是小紅的幾倍？1、能裝8千克，

2024-12-11 09:15

人教課標(biāo)版三年下年、月、日課件1-展示頁(yè)

【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究年、月、日人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們掌握年、月、日的相關(guān)知識(shí)。2.能運(yùn)用年、月、日的相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究你知道

2024-12-11 05:40

人教課標(biāo)三年下除法的驗(yàn)算教案-展示頁(yè)

【摘要】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察、比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)，會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。2．能力目標(biāo)：通過(guò)新舊知識(shí)的類比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)探索新知。3.情感目標(biāo)：充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，爭(zhēng)當(dāng)小老師。1.老師是你的學(xué)生

2024-12-01 09:14

人教課標(biāo)版三年下小數(shù)的意義-資料下載頁(yè)

人教課標(biāo)版三年下小數(shù)的意義(參考版)

人教課標(biāo)版三年下小數(shù)的意義-文庫(kù)吧資料

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