工程管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-展示頁
2025-08-12 04:30本頁面
【正文】 章制度，喜歡按計劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。如：項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師?！拘愿裉攸c】善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心/抱負(fù)。教育工作者（教師、教育行政人員），【職業(yè)建議】喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。如：技術(shù)性職業(yè)（計算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）社會型6【共同特點】喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人?！韭殬I(yè)建議】喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。感覺遲鈍、不講究、謙遜的。性格開朗，對生活充滿熱情；樂于思考，耐心沉穩(wěn)，個性獨立，自制力較強(qiáng)，責(zé)任感較強(qiáng)，善于制定短期和長期目標(biāo)，愿意為了一個目標(biāo)去努力拼搏，并且在它的支持下，能夠堅持從事艱苦，充滿挫折的工作。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。：人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。藝術(shù)型4【共同特點】愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。如：科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。為人好奇，獨立性強(qiáng)?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。踏實穩(wěn)重、誠實可靠。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。緯度得分測評結(jié)果和分析現(xiàn)實性6【共同特點】愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛?！拘愿裉攸c】感覺遲鈍、不講究、謙遜的?！韭殬I(yè)建議】喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。如：技術(shù)性職業(yè)（計算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）研究型5【共同特點】思想家而非實干家，抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，
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