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嘟啦啦團隊玩具策劃書-展示頁

2024-08-18 02:20本頁面
  

【正文】 35%;第二消費大項是兒童服裝,占29%;第三項是兒童學習用品,占15%。 今年第二季度,北京飛馳公司委托北京、上海、廣州、成都、西安五大城市的營銷界人士,通過問卷和網(wǎng)絡,對五大城市的14歲以下兒童進行了消費調(diào)查,每個城市所調(diào)查的兒童超過千人。相對于國內(nèi)品牌,兒童更傾向于國外的品牌認同,主要是這些品牌比較時尚且適合他們的個性。據(jù)統(tǒng)計,國內(nèi)城市兒童每年的人均玩具消費約35元(人民幣,下同),農(nóng)村兒童不足10元,城市成年人為12元,農(nóng)村成年人則幾乎為零。由于現(xiàn)代家庭絕大多數(shù)年輕夫婦都只有一個孩子,父母均樂意花費在他們身上。他們手中有可觀的零用錢,懂得如何支配?!?圖1:中國獨生子女分析圖圖2:兒童劃分圖城市兒童消費群體具有獨特的個性,其環(huán)境優(yōu)越,大多思想活躍、記憶力、模仿能力強,追求自立和時尚。三 市場環(huán)境及可行性分析據(jù)有關(guān)統(tǒng)計,其中獨生子女占兒童總數(shù)的34%。企業(yè)精神的核心其實是一種團隊精神團隊成員:組長:余凱麗(負責網(wǎng)店管理,包括店面的LOGO設計,裝修,營業(yè)等。結(jié)論:單個螞蟻可能在瞬間灰飛湮滅,而一旦這些螞蟻凝結(jié)成團隊,獅子和大象也會逃之夭夭?;蛟S在他人眼中,我們是微不足道的,但是我們從不氣餒,我們從不放棄,因為我們的努力,我們的付出,我們有目共睹!我們起名叫:“小螞蟻”,目的就是要有螞蟻一樣的精神。這樣,既能讓孩子快樂成長,又為家長節(jié)省了很多時間。而且我們還推出了自己的特色經(jīng)營,就是消費者可以根據(jù)自己的需求,訂購所需的玩具,我們會根據(jù)你的需求,專門為你制作。針對以上種種現(xiàn)象,我們推出了嘟啦啦兒童益智玩具的網(wǎng)店。(三)培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及互助友愛的良好品德 學前階段,德育主要是培養(yǎng)幼兒習慣于遵守公共秩序和公共道德規(guī)范,向幼兒傳遞相應的價值觀念,讓幼兒懂得處理人際關(guān)系的正確準則。積累感性經(jīng)驗,從而產(chǎn)生探索周圍生活事物的興趣。比如給幼兒彩色套捅,幼兒通過拆開排列、觀察、比較后,既認識了顏色,又認識了大小。幼兒依賴玩具來活動和學習。嬰兒出生后發(fā)育非常快,4歲以前是幼兒智力發(fā)展的關(guān)鍵期,這一時期,幼兒一是需要充足的營養(yǎng),二是需要外界環(huán)境不斷地給予刺激。幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展不僅可以擴大他們的活動范圍,促進幼兒對周圍事物的認識能力和適應環(huán)境能力的發(fā)展,而且還能促進幼兒體格發(fā)育、增強體質(zhì)。而益智玩具是幼兒玩具的重要組成之一,益智玩具在幼兒的全面發(fā)展中有著重要作用。游戲是幼兒的主要活動,它貫穿于幼兒生活的每一個方面,游戲離不開玩具,玩具是供幼兒游戲的主要物品,是開展游戲的物質(zhì)礎。因為大多數(shù)孩子的玩具,都是由家長帶著去買的。但目前國內(nèi)的經(jīng)營模式大多是以實體店為主。電子商務大賽嘟啦啦團隊玩具策劃書一 項目背景中國越來越富裕的消費者正在確保自己的孩子擁有一大堆玩具。市場研究公司歐睿信息咨詢(Euromonitor International)的數(shù)據(jù)顯示,2011年,中國玩具市場的銷售額同比增長了18%,達到人民幣近540億元()。然而這種經(jīng)營模式,存在很大的缺陷。但孩子對玩具的需求隨時都在變,家長平時都很忙,可能沒有大量的時間帶著孩子逛街買各種玩具;而且有些孩子會根據(jù)自己的想法要玩具,但在店里根本買不到。幼兒通過玩游戲,增強能力、了解社會、認識事物、豐富知識、發(fā)展與外界的良好關(guān)系。(一)協(xié)調(diào)幼兒動作,增強幼兒體質(zhì) 動作的發(fā)展是幼兒進行各種活動最基本的條件。(二)增進幼兒的知識,開發(fā)幼兒的智力 玩具是促進幼兒智力發(fā)展的教科書。玩具就能促進幼兒大腦發(fā)育和智力發(fā)展的新鮮刺激,玩具向幼兒局部地再現(xiàn)了成人世界,再現(xiàn)了人類科學進步、社會變革、風俗習慣和價值觀念等內(nèi)容,同時也向幼兒傳播了文化。 益智玩具可以開發(fā)幼兒的智力,主要是通過對玩具的看、摸、擺弄來完成的。各類交通工具玩具如動物類、家具類玩具等,幼兒在玩的過程中,不僅認識了其性能、用途等,而且還懂得了分類。特別是那種專為開發(fā)幼兒智力而設計的兒童益智玩具,更是啟迪幼兒智慧的最佳工具。這些規(guī)范不是空洞的大道理,通過玩具的操作、角色的扮演以及對成人日常生活的模仿,可使幼兒逐漸慌得相互謙讓、相互尊重、尊老愛幼、分享協(xié)作等好品德,也正是操縱玩具進行游戲時,幼兒的社會性行為開始發(fā)生、發(fā)展。初期主要是以兒童益智玩具為主,隨著店鋪的運營逐步擴大經(jīng)營范圍。這樣,家長就可以在家里利用休息時間,來滿足孩子對玩具的各種需求。二 團隊介紹:我們嘟啦啦團隊是一支勇于創(chuàng)新、敢于吃苦、鍥而不舍、堅持不懈、埋頭苦干、團結(jié)一致的隊伍。第一、科學分工;第二、職責明確;第三、追求效率;第四、學習總結(jié);第五、凝聚成團。因此,螞蟻精神是團隊精神的
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