【正文】 多心力；第三， 現(xiàn)今國際學(xué)術(shù)評比作法，不利于非英語系國家之人文社會科學(xué)領(lǐng)域，未來必須付出更多努力，始能讓社會認(rèn)知高等教育的競爭，不應(yīng)單賴以理工醫(yī)農(nóng)大學(xué)為主的思考與排名方式，而應(yīng)重視高等教育發(fā)展的全面性及領(lǐng)域特色的多元性。故就人文社會科學(xué)而言，如能掌握有意義之在地6 / 134性議題就易形成世界性之頂尖學(xué)術(shù)領(lǐng)域；第三， 與國內(nèi)其它大學(xué)相較，本校國際化幅度一向超前甚多，早已提供最多外語教學(xué)與國際交流機(jī)會。政大自創(chuàng)校以來即以國內(nèi)「人文社會高等教育重鎮(zhèn)」著稱，迄今已發(fā)展為文、理、法、商、社會科學(xué)、傳播、語文、國際事務(wù)及教育等九個學(xué)院，長期為國家與社會各領(lǐng)域培養(yǎng)杰出領(lǐng)導(dǎo)人才。英語系國家與地區(qū)（如美國、英國、澳洲、紐西蘭、加拿5 / 134大、新加坡、香港）由于占有語言優(yōu)勢，不僅較易吸引國際優(yōu)秀師資，更能吸引具有潛力之學(xué)生就讀，而非英語系國家（包括先進(jìn)國家之法、德、日或其它歐、亞、拉丁美洲各國）相形之下則在此波競爭浪潮中不得不格外致力于改善教育制度與環(huán)境、強(qiáng)化知識創(chuàng)造能力。因此，本策略計劃內(nèi)容未提及之項(xiàng)目并非不重要或應(yīng)忽視，而系正在執(zhí)行中或已經(jīng)執(zhí)行的例行或重要工作。由于國內(nèi)高等教育經(jīng)費(fèi)逐年減少，教育部頂尖大學(xué)計劃所提供之經(jīng)費(fèi)正可用來實(shí)現(xiàn)本校發(fā)展理念，進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境與追求國際一流的理想；第二， 本計劃將集中資源發(fā)展卓越專業(yè)與學(xué)術(shù)領(lǐng)域，培育具潛力之學(xué)術(shù)領(lǐng)域，積極改善教育質(zhì)素，以優(yōu)化本校教育內(nèi)涵；4 / 134第三， 本計劃亦可凸顯本校國際化的努力，致力于吸引國際師資、提升本國與外國學(xué)生間之交流機(jī)會，深化國際化程度。 （三）策略本計劃是以本校向教育部申請「發(fā)展國際一流大學(xué)及頂尖研究中心計劃」 （以下簡稱「本計劃」 ）第一、二年計劃內(nèi)容為基礎(chǔ)，參照教育部審查之第一年意見，本校咨詢委員會、以及校內(nèi)評鑒機(jī)制中委員會的建議，大幅修訂的版本。本計劃承續(xù)教育部「發(fā)展國際一流大學(xué)及頂尖研究中心計劃」之精神，納入校內(nèi)與校外咨詢委員以及教育部審查委員意見，重新擬定未來五年策略，并以「發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域」 、 「全面提升學(xué)術(shù)水平」 、「建構(gòu)優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵」 、輔以「建構(gòu)人文社會科學(xué)基礎(chǔ)」 、 「強(qiáng)化國際化措施」 、 「加強(qiáng)研究與行政支持」等項(xiàng)共同發(fā)展以邁向頂尖大學(xué)，以下分述之：（一）使命在人文、社會科學(xué)領(lǐng)域提供一流質(zhì)量之教學(xué)環(huán)境，以培養(yǎng)具有3 / 134人文關(guān)懷與國際視野的社會領(lǐng)導(dǎo)人才，創(chuàng)造并傳播頂尖知識，發(fā)揮社會影響力。然而國際與國內(nèi)學(xué)術(shù)環(huán)境變化快速，大學(xué)不僅要傳播知識，更要創(chuàng)造知識；不僅要與國內(nèi)的大學(xué)競爭，更要與其它國家著名大學(xué)競爭；不僅要吸引國內(nèi)人才就讀，更要爭取國際優(yōu)秀學(xué)子就讀。目錄壹、 政治大學(xué)的思維與策略 ................................................................1一、 緒言 ..............................................................................................1二、 外在環(huán)境的改變與挑戰(zhàn)─SWOT 分析 .....................................2三、 政大的策略 ..................................................................................3四、 本校概況 ......................................................................................5貳、 發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域 ................................................................................8一、 商管領(lǐng)域 ......................................................................................8二、 傳播領(lǐng)域 ....................................................................................13三、 兩岸外交領(lǐng)域 ............................................................................17四、 法學(xué)領(lǐng)域 ....................................................................................22參、 優(yōu)化教育質(zhì)量 ..............................................................................27一、 前言 ............................................................................................27二、 計劃目標(biāo) ....................................................................................27三、 執(zhí)行策略 ....................................................................................27肆、 全面提升學(xué)術(shù)水平 ......................................................................32一、 學(xué)院特色發(fā)展 ............................................................................32二、 人文與科技跨領(lǐng)域整合 ............................................................34三、 基礎(chǔ)學(xué)門精進(jìn)發(fā)展 ....................................................................351 / 134伍、 建構(gòu)人文社會科學(xué)基礎(chǔ) ..............................................................37一、 任務(wù) ............................................................................................37二、 發(fā)展重點(diǎn) ....................................................................................37三、 未來三年重要工作項(xiàng)目 ............................................................39陸、 強(qiáng)化國際化措施 ..........................................................................41一、 目標(biāo) ............................................................................................41二、 現(xiàn)況 ............................................................................................41三、 策略與方案 ................................................................................42柒、 加強(qiáng)各項(xiàng)研究與行政支持 ..........................................................44一、 研究支持 ....................................................................................44二、 行政支持 ....................................................................................45捌、 執(zhí)行計劃 ......................................................................................48一、 組織規(guī)劃 ....................................................................................48二、 財務(wù)規(guī)劃 ....................................................................................48附件：績效指標(biāo)（量化指標(biāo)另行裝訂成冊） ....................................492 / 134壹、政治大學(xué)的思維與策略一、緒言國立政治大學(xué)（以下簡稱「本?！?）自創(chuàng)校以來即以服務(wù)國家社會、培育優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才為己任。多年來均能吸引優(yōu)秀學(xué)生就讀，畢業(yè)生表現(xiàn)也極為杰出，為臺灣政治、社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)良多。在此激烈競爭環(huán)境下，本校將持續(xù)秉持「為國舉材」的辦學(xué)理念，以積極的行政作為來發(fā)展并改造成為以人文社會科學(xué)為主導(dǎo)的國際一流大學(xué)。（二）愿景致力促成本校成為臺灣、亞洲甚至國際一流人文社會科學(xué)重鎮(zhèn)，厚實(shí)基礎(chǔ)學(xué)門，發(fā)展專業(yè)領(lǐng)域，教學(xué)與研究并重，以培育具有國際競爭力之一流人才。修正的方向大致可以歸納為幾項(xiàng)：第一， 本計劃將同時成為本校未來五年發(fā)展之主要內(nèi)涵。如上述，本計劃旨在凸顯本校之發(fā)展意圖與策略方向，以便凝聚全校師生共識，但其內(nèi)容不包含正在或已進(jìn)行之各項(xiàng)重要教學(xué)或研究的計劃與工作，包括：1. 已持續(xù)進(jìn)行之核心事務(wù)，如優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量、提升研究水平、改善硬件環(huán)境、吸引優(yōu)秀學(xué)生、關(guān)心學(xué)生權(quán)益和福利等；2. 已訂定執(zhí)行且不需更新之政策執(zhí)行與經(jīng)費(fèi)計劃；3. 各單位自行訂定但不涉及整體學(xué)校策略方向之計劃。二、外在環(huán)境的改變與挑戰(zhàn)─SWOT 分析由于全球化的關(guān)系，各國無不正積極規(guī)劃與執(zhí)行強(qiáng)化國家競爭力的各項(xiàng)措施，包括大幅投資于高等教育與增加國際學(xué)生來源，以便在增加經(jīng)費(fèi)收入之余亦能吸引全球優(yōu)秀人才就讀，強(qiáng)化教育人才的產(chǎn)出。本校以過去累積之優(yōu)異教學(xué)與研究質(zhì)量有幸列于教育部支持之第一批頂尖大學(xué)名單，然在面對國內(nèi)外之學(xué)術(shù)競爭環(huán)境，本校仍須以審慎態(tài)度分析各項(xiàng)優(yōu)劣條件以便據(jù)此訂定策略計劃，全面提升教學(xué)、研究、國際化內(nèi)涵，全力邁向國際一流大學(xué)。與國內(nèi)其它頂尖大學(xué)相比，本校具有以下優(yōu)勢：第一， 擁有較其它大學(xué)更為完整的人文社會科學(xué)類師資、學(xué)生與設(shè)備，在教學(xué)、研究、公共服務(wù)的表現(xiàn)俱屬國內(nèi)大學(xué)頂尖，部分專業(yè)領(lǐng)域早已馳名亞洲或國際；第二， 不同于理工醫(yī)農(nóng)領(lǐng)域知識之傳播與創(chuàng)新較偏全球性及無疆界性，人文社會領(lǐng)域則較具在地性與疆界性（或區(qū)域性）之特色。未來理應(yīng)擴(kuò)大此一優(yōu)勢，配合新的經(jīng)費(fèi)投入以吸引更多國際師資與學(xué)生，讓本校持續(xù)成為臺灣最具國際化的大學(xué)，由此進(jìn)一步提升學(xué)術(shù)質(zhì)量；第四， 在為國家社會培養(yǎng)各公私部門領(lǐng)導(dǎo)人及民意代表方面，本校一向具有優(yōu)異表現(xiàn)。進(jìn)一步而言，本校未來仍有諸多不確定的威脅需要逐一克服，如第一， 國內(nèi)其它頂尖大學(xué)已逐漸建立對其校內(nèi)人文社會領(lǐng)域之重視，在人才延攬與經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助均遠(yuǎn)比本校寬裕，長此以往易使本校失去既有優(yōu)勢；第二， 雖然本校在某些專業(yè)領(lǐng)域（如商學(xué)、法學(xué)、傳播、兩岸外交）領(lǐng)先他校，但基礎(chǔ)領(lǐng)域則仍有再加以充實(shí)的空間，故如何擴(kuò)大專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)先幅度，同時在基礎(chǔ)領(lǐng)域方面快速精進(jìn)，將是本校立即需要克服的威脅；第三， 本校在邁向國際一流大學(xué)的過程中尚有急待克服障礙，包括公立大學(xué)特有之人事與經(jīng)費(fèi)僵化情形，尤須進(jìn)行諸多制度改革（如以彈性薪資吸引優(yōu)秀人力） 。本校的優(yōu)勢過去一向是吸引優(yōu)秀學(xué)生與師資之主要因素，如能透過頂尖計劃挹注一定經(jīng)費(fèi)與人力，未來當(dāng)更有優(yōu)異的績效；第二，臺灣已如其它先進(jìn)國家邁入以服務(wù)業(yè)為主的社會，工業(yè)生產(chǎn)不論在就業(yè)人數(shù)或國民生產(chǎn)毛額之比例均逐年下降，而服務(wù)業(yè)之比例則不斷上升。本校為國內(nèi)唯一以人文社會科學(xué)為主的頂尖大學(xué)，自有發(fā)展此一取向之潛力。三、政大的策略透過以上 SWOT 優(yōu)劣勢分析，本校在面對新的國際與國內(nèi)大9 / 134學(xué)競爭情勢下顯應(yīng)采取新的發(fā)展策略，可歸納為以下幾項(xiàng)，簡要分項(xiàng)說明：1. 發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域本校將集中較多資源以發(fā)展具有雄厚潛力并在國內(nèi)已屬領(lǐng)導(dǎo)地位的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，包括：商管領(lǐng)域、傳播領(lǐng)域、兩岸／外交領(lǐng)域、法學(xué)領(lǐng)域，其均具有至少以下三個特質(zhì)之一：無論就教學(xué)、研究、規(guī)模與設(shè)備而言均，已是國內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域之個中翹楚；與國內(nèi)其它大學(xué)各該領(lǐng)域相較，國際知名度及國際化程度均居領(lǐng)先地位，與亞洲其它頂尖大學(xué)相較亦不遑多讓；這四個領(lǐng)域均為專業(yè)學(xué)院，對臺灣社會走向?qū)I(yè)化，在現(xiàn)今與未來國家社會發(fā)展及專業(yè)人才培育上，有極大的貢獻(xiàn)與重要性。本計劃因而納入基礎(chǔ)系所精進(jìn)計劃，含以下三類