【正文】 itch(config)interface f0/3(將VLAN 3劃分到和測試終端相連的接口F0/3)Switch(configif)switchport access vlan 2Switch(configif)exit（2）將交換機(jī)S01和交換機(jī)S02之間相連的端口F0/1定義為TAG VLAN模式，在交換機(jī)S02上面配置VLAN 2, VLAN 3。并將上圖所示藍(lán)色區(qū)域vlan 2標(biāo)記的所有終端與交換機(jī)相連的端口劃分到VLAN 2。將屬于教師辦公的一樓工會及教師活動中心和四樓信息技術(shù)教研劃分為虛擬局域網(wǎng)VLAN 2，用藍(lán)色終端表示。第一層工會及教師活動中心有4個信息點；第二層物理實驗室有3個信息點；第三層化生實驗室有3個信息點；第四層分為計算機(jī)機(jī)房和信息技術(shù)教研組，3個機(jī)房共有135個信息點，信息技術(shù)教研有8個信息點四樓共計143個信息點。圖示覆蓋面積38000平米，需要用到190個無線路由器。具體每幢樓的布線依據(jù)信息點的個數(shù)以及相關(guān)部門的劃分進(jìn)行設(shè)計。將實驗樓劃分為一個區(qū)域，將教學(xué)樓劃分為一個區(qū)域。圖 31 馬關(guān)縣民族中學(xué)局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 馬關(guān)縣民族中學(xué)的樓宇分布為綜合樓、實驗樓、教學(xué)樓一、教學(xué)樓二、男生宿舍樓、女生宿舍樓、食堂。（6）VLAN技術(shù)能夠降低更改工作站或者移動工作站的費用。（5）VLAN可以把使用地點和使用網(wǎng)絡(luò)不相同的用戶組合在一起，從而組合成一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（3）VLAN技術(shù)提供的防火墻機(jī)制能夠有效的防止交換網(wǎng)絡(luò)的過量廣播。VLAN技術(shù)的優(yōu)勢在于：（1）可以有效避免了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的移動和修改，從而使得管理和維護(hù)更方便，更節(jié)約資金。VLAN技術(shù)屬于一種新技術(shù)，工作在OSI參考模型的第2層和第3層，每一個VLAN相當(dāng)于一個被隔離出來的廣播域，它們之間的通訊通過3層的路由器或者交換機(jī)來完成[2]。虛擬局域網(wǎng)（VLAN）屬于邏輯設(shè)備和邏輯用戶的概括，而且最重要的是這些邏輯設(shè)備和邏輯用戶不會受到物理位置的影響和限制。（3）衰減小：每公里光纖的衰減相比容量最大的同軸電纜要少一個數(shù)量級。光纖接入的優(yōu)勢在于以下幾個方面：（1）擴(kuò)容簡便快捷，假如將帶寬為100M的標(biāo)準(zhǔn)光纖升級1000M是非常容易做到的。將光纖接入運用到用戶環(huán)路中可以滿足用戶在未來對各種寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展需求。繪制該中學(xué)樓宇分布示意圖，布線的時候根據(jù)各幢樓宇之間的距離來考慮線纜的選擇，同時還要根據(jù)樓宇之間是否有障礙物（如水池等）來進(jìn)行明線或暗線的布線選擇。(4)教學(xué)樓多媒體教室的設(shè)計。(2)學(xué)校機(jī)房的設(shè)計。本局域網(wǎng)設(shè)計要求接入局域網(wǎng)的任何一臺PC均能夠訪問局域網(wǎng)的內(nèi)部信息；要求居住在校外的教師用戶能夠通過VPN服務(wù)訪問內(nèi)部網(wǎng)；要求能夠?qū)崿F(xiàn)辦公自動化，教師能夠方便快捷的進(jìn)行教學(xué)；要求能夠建設(shè)民族中學(xué)的校園網(wǎng)站且具備保障網(wǎng)站正常運行的能力；要求能夠使學(xué)生通過內(nèi)部局域網(wǎng)平臺和教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)；要求可以支持、ftp等應(yīng)用；要求該校園局域網(wǎng)的通訊建立在方便快捷、安全的基礎(chǔ)上等。資料條件：圖書館，電子書庫，萬方數(shù)據(jù)庫軟件條件：Cisco Packet Tracer，Microsoft Office Visio 2007運行條件：（1）硬件：處理器為i內(nèi)存為2GB、系統(tǒng)類型為32位操作系統(tǒng)的計算機(jī)（2）系統(tǒng)環(huán)境：本局域網(wǎng)設(shè)計是在Windows 7環(huán)境下，使用Microsoft Office Visio 2007，Cisco Packet Tracer進(jìn)行基本圖形規(guī)劃設(shè)計，相關(guān)功能的模擬實現(xiàn)?？偟膩碚f，構(gòu)建一個完善、健全的校園局域網(wǎng)對于民族中學(xué)更快，更好的發(fā)展起著舉足輕重的作用。將各個信息點連接到一起，建立一個完善、健壯的校園局域網(wǎng)骨干網(wǎng)絡(luò)。隨著科技水平的不斷進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)信息化的不斷普及，該中學(xué)迫切需要一個能夠?qū)⒏鱾€部門高度集中在一起的校園局域網(wǎng)。縱觀全局，該校局域網(wǎng)的設(shè)計和實施是非常有必要的。局域網(wǎng)的設(shè)計不僅為教師更好的教學(xué)、學(xué)生更好地學(xué)習(xí)提供了有效的保障。將會非常的有利于學(xué)生的培養(yǎng)成長和民族中學(xué)的發(fā)展壯大。作為人才培養(yǎng)的學(xué)校，校園局域網(wǎng)的建設(shè)更是迫在眉睫。隨著中國教育改革，特別是課程改革的逐步深入，校園信息化的建設(shè)已經(jīng)到了弓上之箭，不得不發(fā)的地步。 The school management department can carry out targeted and efficient management for the school running.Key word: Local Area Network. Network topology. Cabling. Network security1 第一章 緒論 云南省文山市馬關(guān)縣民族中學(xué)建校于1989年，屬于該縣初級中學(xué)中規(guī)模最大，教學(xué)質(zhì)量最好的中學(xué)之一。 The teacher can through the office automation system to carry on the teaching, in time discovered the teaching question and first time reports to the supervisor。通過本局域網(wǎng)，學(xué)生可以上網(wǎng)與教師進(jìn)行互動交流，建立論壇和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)；教師可以通過辦公自動化系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)，及時地發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并第一時間向上級進(jìn)行匯報；學(xué)?？梢越ㄔO(shè)校園網(wǎng)站，將學(xué)校的通知，教學(xué)要求等重要事項及時地更新發(fā)布在上面；學(xué)校管理部門可以進(jìn)行對學(xué)校的運行進(jìn)行有針對性的，高效的管理。學(xué)生人數(shù)的不斷增加和教學(xué)任務(wù)的不斷加大導(dǎo)致學(xué)校的管理變得越來越吃力，同時又因為缺少與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系，缺少與其他同類學(xué)校學(xué)習(xí)、交流的途徑，因此該中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展受到了致命性的約束。 楚雄師范學(xué)院本科論文（設(shè)計）本 科 生 畢 業(yè) 論 文 題 目： 馬關(guān)縣民族中學(xué)局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計 2 目錄摘要 IIABSTRACT III第一章 緒論 1 1 1 1 2第二章 需求分析 3 3 3 3 4第三章 局域網(wǎng)結(jié)構(gòu)設(shè)計 5 5 5 6 6 6 7 7 11第四章 綜合布線系統(tǒng) 16 16 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計 16 17 17 18 18 18 19第五章 網(wǎng)絡(luò)安全與管理 20 20 20第六章 設(shè)備清單及工程預(yù)算 22 22 22參考文獻(xiàn) 23致謝 24 馬關(guān)縣民族中學(xué)局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計 摘要 馬關(guān)縣民族中學(xué)是馬關(guān)縣初級中學(xué)中辦學(xué)規(guī)模最大、教學(xué)質(zhì)量最好的學(xué)校之一?；谏鲜鲈?，本設(shè)計采用Cisco Packet Tracer、 Microsoft Office Visio 2007等設(shè)計軟件，通過圖書館、電子閱讀室查詢資料，規(guī)劃出馬關(guān)縣民族中學(xué)局域網(wǎng)。關(guān)鍵詞： 校園局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?，綜合布線，網(wǎng)絡(luò)安全2Maguan County National Secondary School LAN planning and design ABSTRACT Maguan County national secondary school is one of the primary school in Maguan County, the largest, the best teaching quality of school. The increasing number of students and the increasing of the teaching task cause the management of the school being more and more difficult, At the same time because of