【正文】 流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當(dāng)解決的時候也會獲益良多。這對于我來說是個極大的挑戰(zhàn)，我一方面感到興奮，因為我可以學(xué)到新的知識，一方面我懷疑自己能不能做的和別人一樣好。公司的規(guī)定很多，要求我們要做好自己份內(nèi)的事。 公司裝潢的很氣派，很大氣?，F(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人員要認(rèn)真向?qū)W生介紹工程情況，講解工作內(nèi)容及職責(zé)范圍，作好安全教育；經(jīng)常檢查實習(xí)計劃執(zhí)行情況，了解學(xué)生的要求，及時解答學(xué)生提出的各種業(yè)務(wù)問題；要全面掌握學(xué)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、分析問題和解決問題的能力及實習(xí)紀(jì)律等情況，并最終為實習(xí)生做出全面的實習(xí)評定。巡視檢查前可先與實習(xí)學(xué)生取得聯(lián)系，初步了解實習(xí)學(xué)生的實習(xí)項目和內(nèi)容及實習(xí)生需要幫助和指導(dǎo)的事項，以便有針對性地開展工作。生活上要艱苦樸素，不得有任何特殊，要珍惜糧食、工具和材料等，要愛護(hù)公物，堅持原則，不準(zhǔn)搞不正之風(fēng)。 遵守實習(xí)單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假，特殊情況要取得實習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意，病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明。 實習(xí)是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)。 實習(xí)期間要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，注意保密工作，成為精神文明的模范。 因故未能參加實習(xí)的，須經(jīng)系主任同意，報教務(wù)處批準(zhǔn)?？己藘?nèi)容分三項：實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)單位鑒定，以此為基礎(chǔ)評定實習(xí)成績。報到時間為：2014年09月20日。八、參考資料專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教材；建筑裝飾設(shè)計手冊 2003；《室內(nèi)設(shè)計資料集》 張綺曼 鄭曙旸 主編 中國建筑工業(yè)出版社《室內(nèi)設(shè)計原理》 （上下冊） 來増祥 陸震緯 編著 中國建筑工業(yè)出版社《室內(nèi)外設(shè)計資料集》 薛健 主編 中國建筑工業(yè)出版社《世界建筑師的思想和作品》 （日）淵上正辛 中國建筑工業(yè)出版社《國外室內(nèi)空間設(shè)計叢書》 同濟(jì)大學(xué)出版社建筑裝飾施工質(zhì)量管理規(guī)范 2003；中國建筑與室內(nèi)設(shè)計師網(wǎng) 中國裝飾網(wǎng) 、1中國室內(nèi)裝飾網(wǎng) 。針對實習(xí)情況，完成生產(chǎn)實習(xí)報告。實習(xí)日記是積累實習(xí)收獲的一種重要方式，學(xué)生在實習(xí)期間必須根據(jù)實習(xí)大綱的要求，要逐日認(rèn)真寫好實習(xí)日記，根據(jù)自己的實習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表和實習(xí)現(xiàn)場的照片等簡明地進(jìn)行記述實習(xí)中的所見所聞和心得體會，現(xiàn)場測繪草圖，方案設(shè)計草圖，裝飾施工中結(jié)構(gòu)布置、新結(jié)構(gòu)特點、新材料特性、新施工方法及其技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果、勞動力組織及工作安排、施工進(jìn)度計劃和施工平面圖布置、項目經(jīng)理部的組織機構(gòu)及職能、工程參觀、工作例會、專題報告、現(xiàn)場教學(xué)、施工操作要領(lǐng)、實習(xí)工程對象的形象進(jìn)度、技術(shù)調(diào)查及實習(xí)中的收獲與體會等亦應(yīng)及時寫入實習(xí)日記中，為寫實習(xí)報告積累素材，要求每篇日記不少于200字，寫生產(chǎn)實習(xí)日記一冊，每冊不少于30篇，在實習(xí)周記、實習(xí)周報、實習(xí)月報和實習(xí)總結(jié)中需要插入實習(xí)學(xué)生在實習(xí)現(xiàn)場的照片。實習(xí)小組要定期開會，交流經(jīng)驗，并向?qū)嵙?xí)隊反映意見和要求。 遵守實習(xí)單位的作息時間制度，關(guān)心集體，搞好環(huán)境衛(wèi)生。 實習(xí)生逐日寫實習(xí)日記，每月填寫實習(xí)月報表并寄到系部，指導(dǎo)教師不定期檢查3次，凡實習(xí)中有突出收獲和體會者可提前寫出實習(xí)報告。 學(xué)生在實習(xí)期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內(nèi)者由實習(xí)指導(dǎo)人批準(zhǔn)，1～3天由實習(xí)單位負(fù)責(zé)人或領(lǐng)隊教師批準(zhǔn)，三天以上者報學(xué)院主管院長批準(zhǔn)。遵守學(xué)校及實習(xí)所在單位的各項規(guī)章制度和紀(jì)律。六、安全、紀(jì)律教育安全教育是一項十分重要的實習(xí)準(zhǔn)備工作，安全問題是實習(xí)中要注意的首要問題，學(xué)校和施工單位必須本著對實習(xí)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真作好安全教育，提高他們的安全素質(zhì)、提高自我防護(hù)能力，使實習(xí)學(xué)生在工地上作到“三不傷害”（即實習(xí)中不傷害別人、不傷害自己、同時自己不被別人傷害），這對于確保學(xué)生的人身安全和實現(xiàn)的正常進(jìn)行至關(guān)重要。集中輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)院的要求，在同一地區(qū)實習(xí)的學(xué)生，擬由學(xué)院里委派外聘指導(dǎo)教師在我校實習(xí)基地進(jìn)行集中輔導(dǎo)。學(xué)生進(jìn)入實習(xí)工地，要對整個工程及工地的基本情況進(jìn)行了解（了解工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑裝飾構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系的特點等；了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)；了解目前裝飾工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施），認(rèn)真識讀工程施工圖。實習(xí)過程中，學(xué)生要尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排，互相交流思想，虛心學(xué)習(xí)，工作上積極配合。實習(xí)單位應(yīng)具有中級以上技術(shù)職稱的施工技術(shù)與管理人員。實習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)。實習(xí)生在聯(lián)系好實習(xí)單位后及時將聯(lián)系實習(xí)回反饋給指導(dǎo)教師，經(jīng)審核同意后方可進(jìn)行實習(xí)；學(xué)生進(jìn)入實習(xí)工地后，在現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人（工地上具有一定職稱技術(shù)管理人員）的指導(dǎo)下，根據(jù)實習(xí)大綱要求和實習(xí)項目的特點制定實習(xí)計劃；在實習(xí)期間，實習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)人經(jīng)常保持聯(lián)系，并按照計劃完成實習(xí)的各部分實習(xí)內(nèi)容，記錄實習(xí)日記、實習(xí)月報表，自覺遵守實習(xí)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實習(xí)考評和學(xué)院實習(xí)巡視指導(dǎo)教師的考核檢查。 實習(xí)： 五、實習(xí)方法與實習(xí)指導(dǎo)暑期實習(xí)采用分散實習(xí)專人檢查指導(dǎo)的方式。四、實習(xí)程序與實習(xí)安排在實習(xí)前，院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行實習(xí)動員。、設(shè)計師為學(xué)生指導(dǎo)。（4）在實習(xí)的各環(huán)節(jié)中，還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的敬業(yè)精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，使學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力得到全面的鍛煉和提高。（2）要求學(xué)生勤于觀察和分析，以鍛煉學(xué)生觀察事物及分析問題、解決問題的能力。（7）實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)鑒定表有實習(xí)單位簽字蓋章后帶回交指導(dǎo)老師審核。（5）要求學(xué)生按照設(shè)計——施工——驗收——工程決算參加實習(xí)工作，并按程序?qū)憣嵙?xí)周記，從理論上和實際上使專業(yè)水平有所提高。從設(shè)計——施工——驗收的全過程。 （3）要求學(xué)生應(yīng)用已學(xué)知識，對施工現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究，并在施工現(xiàn)場親自參與操作。 （2）建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)暑期實習(xí)以分散的形式。裝飾施工資料整理與收集。效果圖繪制：可在專業(yè)表現(xiàn)圖制作公司學(xué)習(xí)深化學(xué)習(xí)3dmax，lightscape，vary等建模渲染軟件；學(xué)習(xí)分為三個方向：效果圖建模，效果圖渲染，效果圖后期。二、實習(xí)內(nèi)容在實習(xí)中，學(xué)生是以見習(xí)技術(shù)員的身份深入實習(xí)單位，完成實習(xí)指導(dǎo)教師（或現(xiàn)場工程技術(shù)人員）所布置的實習(xí)內(nèi)容。學(xué)生根據(jù)個人的興趣，結(jié)合實習(xí)內(nèi)容，有針對性地選擇實習(xí)項目和實習(xí)地點。學(xué)生暑期生產(chǎn)實習(xí)后，結(jié)合所在實習(xí)單位項目情況選定暑期生產(chǎn)實習(xí)項目，由實習(xí)單位和校內(nèi)教師共同指導(dǎo)學(xué)生完成，學(xué)生應(yīng)填寫暑期生產(chǎn)實習(xí)手冊中相關(guān)的表格。提交8月份實習(xí)日志、實習(xí)周報、實習(xí)月報，可面交（可電郵）教師檢查指導(dǎo)。提交6月和7月實習(xí)日志、實習(xí)周報、實習(xí)月報，可面交（可電郵）教師檢查指導(dǎo)。建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)（／學(xué)年第學(xué)期暑期）生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)書專業(yè)名稱： 建 筑 裝 飾 工 程 技 術(shù) 班 級： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 時 間： 年 月至 年 月建 筑 工 程 學(xué) 院年月學(xué)年第學(xué)期暑期生產(chǎn)實習(xí)工作計劃根據(jù)學(xué)院及系部安排，建筑工程學(xué)院裝飾園林教研室對我院班建筑裝飾專業(yè)暑期生產(chǎn)實習(xí)工作安排如下：時間安排階段（時間）時間(年月日)內(nèi) 容備 注準(zhǔn)備階段~~在廣宇樓101召開暑期生產(chǎn)實習(xí)動員安全教育大會指定實習(xí)指導(dǎo)教師發(fā)放實習(xí)資料學(xué)生辦理相關(guān)離校手續(xù)學(xué)生上報聯(lián)系方式（手機號碼、家庭電話、電子信箱）進(jìn)行安全教育生產(chǎn)實習(xí)離校返校離校開始實習(xí)系部進(jìn)行實習(xí)檢查實習(xí)期間實習(xí)單位及聯(lián)系方式變動應(yīng)立即告之輔導(dǎo)員及指導(dǎo)教師學(xué)生將實習(xí)單位詳細(xì)情況（工程名稱及詳細(xì)地址等）反饋給指導(dǎo)教師。*不反饋實習(xí)單位情況，或聯(lián)系不上的學(xué)生，系部將按曠課處理2014. 學(xué)院組織指導(dǎo)教師深入實習(xí)生實習(xí)單位檢查指導(dǎo)一次，并與實習(xí)單位相關(guān)人員交流。學(xué)院組織指導(dǎo)教師深入實習(xí)生實習(xí)單位檢查指導(dǎo)一次，并與實習(xí)單位相關(guān)人員交流。返 校返校，上交實習(xí)材料教師指導(dǎo)，完成實習(xí)總結(jié)匯報用PPT文件實習(xí)總結(jié)匯報學(xué)院組織實習(xí)總結(jié)匯報暑期生產(chǎn)實習(xí)項目1） ；2）效果圖繪制；3）施工組織與管理（見習(xí)）。 暑期生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)及指導(dǎo)書一、實習(xí)性質(zhì)與目的通過校外實習(xí)，使學(xué)生對所學(xué)的知識能夠進(jìn)行全面的系統(tǒng)總結(jié)，同時讓學(xué)生了解國內(nèi)建筑裝飾的最新成就及發(fā)展前景，增強感性認(rèn)識，開闊視野，按照生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)書的要求收集資料，運用所學(xué)知識，綜合理解建筑裝飾行業(yè)的設(shè)計、施工及管理方面的工作，了解裝飾工程技術(shù)人員的職責(zé)，為今后學(xué)習(xí)及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生理論聯(lián)系實踐，提前適應(yīng)社會，走向社會的必修內(nèi)容，在實踐中鍛煉自己，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。主要實習(xí)內(nèi)容有： ：熟悉看懂和繪制裝飾平面布置圖、家具陳設(shè)布置圖、尺寸圖、頂棚布置圖、頂棚尺寸標(biāo)注、頂棚地面施工詳圖畫法，立面及詳圖索引，水電安裝圖、強電圖、弱電圖、給排水管道鋪設(shè)、消防通風(fēng)設(shè)施，智能化設(shè)施等圖紙，各墻面立面裝飾施工圖、裝飾施工詳圖。施工組織與管理：熟悉每一道工序的施工準(zhǔn)備及施工過程，看懂裝飾平面布置圖、家具陳設(shè)布置圖、尺寸圖、頂棚布置圖、頂棚尺寸標(biāo)注、頂棚地面施工詳圖畫法，立面及詳圖索引，水電安裝圖、強電圖、弱電圖、給排水管道鋪設(shè)、各墻面立面裝飾施工圖、裝飾施工詳圖。三、 實習(xí)教學(xué)的基本要求教學(xué)基本要求（1）實習(xí)前必須和指導(dǎo)老師充分溝通自己實習(xí)意向，聽取指導(dǎo)老師意見，并留下自己有效聯(lián)系電話和地址，如果實習(xí)后電話和地址有變動，請及時主動告知指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員，便于學(xué)院掌握和隨時抽查。原則上系部鼓勵學(xué)生根據(jù)自己特點需要聯(lián)系適合自己發(fā)展的實習(xí)單位。（4）了解和掌握建筑工程施工方案的編制方法。初步掌握設(shè)計的方案圖、施工圖、效果圖的表達(dá)方式。（6）在實習(xí)期間必須和所在單位專業(yè)人員或負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次座談，聽取社會和行業(yè)內(nèi)人員對高校設(shè)計專業(yè)人才的要求和期望，對我系專業(yè)教學(xué)的建議等，及時獲得反饋信息，以便系部及時檢驗教學(xué)質(zhì)量和效果，不斷改進(jìn)教學(xué)與管理工作。能力培養(yǎng)要求（1）實習(xí)中應(yīng)注意理論聯(lián)系實際的能力培養(yǎng)，應(yīng)用已學(xué)知識，主動地對施工現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查、研究，并提出質(zhì)疑。（3）要求學(xué)生在施工現(xiàn)場親自參與勞動，以達(dá)到動手能力與操作技能的鍛煉。，有目的有計劃地進(jìn)行。，不要損壞對方的財物，以避免造成不必要的麻煩和后果。實習(xí)過程中,按照事前加強管理(審核接收實習(xí)生的單位的情況)，事中嚴(yán)格檢查(派有經(jīng)驗的教師到實習(xí)集中城市檢查)，事后認(rèn)真評審(派有施工經(jīng)驗的教師評審實習(xí)日記、實習(xí)報告，并組織實習(xí)總結(jié)匯報)的程序進(jìn)行。分散實習(xí)：由實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位。實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真整理和完成有關(guān)實習(xí)成果，并接受實習(xí)答辯。實習(xí)對象應(yīng)以一個項目為主同時并兼顧其他分部分項工程。實習(xí)學(xué)生要以助理設(shè)計師或見習(xí)技術(shù)人員的身份參與裝飾設(shè)計和現(xiàn)場施工與管理工作，協(xié)作技術(shù)人員做好日常的技術(shù)與管理工作，要與工程技術(shù)人員、工人師傅建立良好的師生關(guān)系。只有虛心實習(xí)、踏實肯干、遵守紀(jì)律、才會站穩(wěn)腳跟，學(xué)到書本上學(xué)不到的東西，圓滿地完成暑期實習(xí)任務(wù)。通過識讀施工圖，現(xiàn)場調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有一個基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些