【摘要】機(jī)械效率對水所做的功:對我們有用的功有用功對容器所做的功:我們不需要但又不得不做的功額外功有用功與額外功的總和:外力所做的功總功提升我是目的,有利用價值,是有用功要提升重物,同時必須將本滑輪也提升。嘿,你要克服本滑輪重力和摩擦而額外做功,否則你不能完成任務(wù)。本功無利用價值而又不得不
2024-12-08 20:31
【摘要】第15章機(jī)械能機(jī)械效率如何計算“打樁機(jī)械”的效率?一、有用功、額外功和總功有用功(W有用):使用機(jī)械時,機(jī)械對物體做的功是人們需要的,叫有用功。額外功(W額外):克服機(jī)械本身所受重力和摩擦力所做的功,這是人們不需要的、而不得不額外做的功,叫額外功??偣Γ╓總):有用功跟額外功
2024-12-08 20:40
【摘要】斜面斜面長L斜面高h(yuǎn)??總有WW?FLGh提升相同的重物到同一高度,斜面的傾斜程度越小,機(jī)械效率越低把物體拉上斜面時,額外功是什么?(克服物體與斜面之間的摩擦力而做功)摩擦力與拉力不是平衡力一探究斜面的機(jī)械效率斜面物體彈簧測力計刻度尺測量工具原理
【摘要】康大(外語)學(xué)校陸三元不用機(jī)械用機(jī)械WW?功的原理是什么?復(fù)習(xí):使用任何機(jī)械都不省功。通過一動滑輪用60N的拉力提起重為100N的重物,使重物提高2m。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機(jī)械=FS=60N×
2024-12-12 14:14
【摘要】知識回顧1、什么是功?2、功的計算公式是什么?3、功的原理是什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道有用功、額外功和總功的含義及三者之間的關(guān)系。2、理解機(jī)械效率的概念,并能計算簡單機(jī)械的效率。1、在想想議議中,三種情況的共同目的是什么?___________
【摘要】機(jī)械效率機(jī)械效率提出問題有用功和額外功機(jī)械效率小結(jié)練習(xí)退出要把重100N的沙子運上三樓。下圖畫了三種辦法。同學(xué)們討論一下:哪種辦法最好,哪種辦法最不好,為什么?學(xué)生討論返回主頁有用功利用機(jī)械的時候,對人們有用的功叫做有用功
2024-11-22 23:26
【摘要】功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課功和機(jī)械能一、功:做功的兩個力要因素,不做功的三種情況,W=Fs,單位二、功的原理:理想機(jī)械三、機(jī)械效率:公式,測量方法η=(Gh/Fs),如何提高η四、功率:P=W/t=Fv,與機(jī)械效率的區(qū)別五、機(jī)械能:概念,動能(mv),重力勢能(mh),彈性勢能(彈性形變)六、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化:只有動能和勢能的
2024-12-13 21:12
【摘要】機(jī)械效率拓展訓(xùn)練,使用滑輪組提升重物,物重G=1000N,拉力F=250N,將重物提高2m(繩在拉伸過程中不伸長),求:(1)有用功W有=?總功W總=?機(jī)械效率η=?(2)若繩子自由端提升的速度為,在5秒鐘內(nèi)重物升高多少米?答案:(1)2021J;2500J;80%(2)(不及所有摩擦)提升一重物,
2024-12-12 12:04
【摘要】機(jī)械效率實驗初中彭國鵬請思考:哪種方案省力?hhG勻勻速上升F動力對滑輪做功W=Fs對重物做功W’=GhhsFG/Nh/mF/NS/m(W=Fs)W/J
2024-12-03 06:01
【摘要】初三物理寒假專題—機(jī)械效率人教實驗版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:寒假專題——機(jī)械效率二.重點、難點:1.掌握滑輪組機(jī)械效率的重點知識點。2.會計算各種情況下的滑輪組的機(jī)械效率。三.知識點分析:(一)重點知識復(fù)習(xí):1.機(jī)械效率:有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率
2024-12-01 09:27
2024-11-25 12:02
【摘要】第二節(jié)機(jī)械效率教學(xué)實錄【設(shè)計理念】1.本節(jié)課首先通過具體的情景讓學(xué)生知道有用功、額外功、總功;在此基礎(chǔ)上理解機(jī)械效率,并通過探究斜面的機(jī)械效率,加深機(jī)械效率的認(rèn)識。2。通過對機(jī)械效率的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念,使學(xué)生把物理學(xué)習(xí)與自己的生活實際聯(lián)系起來,具有于任何事情都要注意效率的科學(xué)態(tài)度?!窘滩姆治觥縖
【摘要】機(jī)械效率教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能●知道有用功、額外功、總功的含義,指出它們之間的關(guān)系.●能結(jié)合實例認(rèn)識什么是有用功、額外功、總功.理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率小于1及沒有單位的原因.●會利用公式7)=W有/W總進(jìn)行有關(guān)計算.2.過程與方法●經(jīng)歷測量斜面的機(jī)械效率的過程.通
2024-12-21 09:52
【摘要】九年級物理《機(jī)械效率》課型:新授課總第課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能理解什么是有用功、額外功、總功。能說出機(jī)械效率的概念和物理意義。2、會運用相關(guān)公式進(jìn)行簡單的計算。會自己設(shè)計實驗測量機(jī)械效率。學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入,板書課題引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合計算結(jié)果分析圖中哪種方法好,并得出有用功,額外功,總功的概念。二、自主學(xué)習(xí)
【摘要】課題:教學(xué)設(shè)計設(shè)計思想引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的濃厚興趣。在教師指導(dǎo)下,學(xué)生參與測量機(jī)械效率實驗,進(jìn)一步理解機(jī)械效率。學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的實驗方法,培養(yǎng)尊重事實、重視實驗的科學(xué)精神。教學(xué)目標(biāo)知識和技能1.了解什么是有用功、額外功和總功。2.理解機(jī)械效率