【摘要】一、力、加速度、速度的關(guān)系牛頓第二定律說明了力與運(yùn)動的關(guān)系：力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，即力→加速度→速度變化(物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化).合外力和加速度之間的關(guān)系是瞬時關(guān)系，但速度和加速度之間不是瞬時關(guān)系.，合力與加速度的大小關(guān)系是F合＝，不管速度是大、還是小、或是零，都有加速度；只有合力為零，加速度才能為零.一般情況下
2024-11-29 20:19
【摘要】[課時訓(xùn)練(六)力運(yùn)動和力]一、填空題1．【2017·內(nèi)江】如圖K6－1所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力________(選填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物體是________。圖K6－12．【2017·貴港】使用彈簧測力計之前，要先_____________________
2025-04-02 12:49
【摘要】第二輪總復(fù)習(xí)專題講練突破第一單元力與運(yùn)動知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析預(yù)測運(yùn)動與力是中學(xué)物理體系的一條重要主線，用動力學(xué)觀點(diǎn)分析物理問題是中學(xué)物理重要的思維方法，運(yùn)用牛頓運(yùn)動定律與運(yùn)動學(xué)公式不僅能解答相關(guān)的力學(xué)問題，而且能解答帶電粒子在電場、磁場、復(fù)合場中及通電導(dǎo)體在磁場中的動力學(xué)問題．對運(yùn)動和力的考查一直
2025-05-15 12:05
【摘要】力和運(yùn)動專題1．如圖所示，用水平力F=30N，按住一重G=20N的木塊在豎直墻壁上，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦力的大小是（）A．40NB．30NC．20ND．10N2．如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的
2024-08-20 03:44
【摘要】[鍵入文字]專題復(fù)習(xí)：力運(yùn)動和力中考中出現(xiàn)的頻率較高,摩擦力難度較大,其余部分難度一般,多以選擇、填空、：力的描述、物體間力的作用是相互的、力的作用效果、重力的力的示意圖、增大和減小摩擦力的方法以及探究摩擦力的影響因素、牛頓第一定律的理解和應(yīng)用、用慣性知識解釋現(xiàn)象、探究二力平衡的條件、利用二力平衡解決實(shí)際問題、平衡力和相互作用力的區(qū)別.考試說明：；；,了解彈力；
2025-05-20 22:53
【摘要】第一備課網(wǎng)教案試題課件大全普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理（人教版必修1）專題三：力和運(yùn)動牛頓運(yùn)動定律課時安排：2課時教學(xué)目標(biāo)：1．深入理解力和運(yùn)動的關(guān)系、知道動力學(xué)的兩類基本問題；學(xué)會處理動力學(xué)問題的一般思路和步驟2．應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決實(shí)際問題，提高分析解決實(shí)際問題的能力本講重點(diǎn)：牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用本講難點(diǎn)：1．力和運(yùn)動的關(guān)系
2025-06-16 13:52
【摘要】《新課標(biāo)》高三物理（人教版）第二輪專題講座物理1必修教材（必考內(nèi)容）專題三力和運(yùn)動牛頓運(yùn)動定律課時安排：2課時教學(xué)目標(biāo)：1．深入理解力和運(yùn)動的關(guān)系、知道動力學(xué)的兩類基本問題；學(xué)會處理動力學(xué)問題的一般思路和步驟2．應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決實(shí)際問題，提高分析解決實(shí)際問題的能力本講重點(diǎn)：牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用
【摘要】六合實(shí)驗(yàn)高中第二講運(yùn)動和力六合實(shí)驗(yàn)高中勻速直線運(yùn)動勻變速直線運(yùn)動運(yùn)動學(xué)特征：x=vt動力學(xué)特征：F合=0運(yùn)動學(xué)特征：動力學(xué)特征：F合=ma,a恒定直線運(yùn)動特例：自由落體v=gth=gt2/2豎直上拋vt=v0-gth=v0t-gt2/2
2024-11-21 08:40
【摘要】力與運(yùn)動復(fù)習(xí)濱江初中八年級物理組探究：二力平衡的條件重要實(shí)驗(yàn)1(略)探究：阻力對物體運(yùn)動的影響器材、過程要點(diǎn)和原因小車在同一高度的A點(diǎn)處滑下使小車運(yùn)動到斜面底端時的速度相等現(xiàn)象結(jié)論（可知、推想）重要實(shí)驗(yàn)2：觀察慣性現(xiàn)象(2個)木塊向后傾倒重要實(shí)驗(yàn)3：器材：小車、木
2024-11-29 10:59
【摘要】中考物理專題探究第四講運(yùn)動與力主講朱亞萍單位宜興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)本講主要內(nèi)容一、對力的理解力有三個性質(zhì)：物質(zhì)性、同時性、相互性。力——物體對物體的作用。施力物體受力物體力的作用是相互的。如何判斷物體間
2024-11-24 00:15
【摘要】5運(yùn)動與摩擦力資料一個物體在另一個物體的表面運(yùn)動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)動的力，這種力叫摩擦力。我們用測力計沿水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運(yùn)動起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄（一）不改變的
2024-08-05 13:37
【摘要】心肺運(yùn)動試驗(yàn)在呼吸系統(tǒng)中的應(yīng)用心肺運(yùn)動試驗(yàn)（CPET）通過逐步增加運(yùn)動對象的運(yùn)動負(fù)荷，監(jiān)測能反映運(yùn)動對象心肺功能指標(biāo)的各項參數(shù)的變化，從而判斷其心肺功能的一項檢查。目前已廣泛應(yīng)用于臨床，多用來判斷運(yùn)動受限的病因是因心臟疾病或/和肺部疾病引起的，以明確病因；亦用于評估病情和治療效果等。一常用指標(biāo)1
2024-08-07 23:38
【摘要】探究物體運(yùn)動與受力的關(guān)系復(fù)習(xí)與回顧?牛頓第一定律：力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，即力是產(chǎn)生加速度的原因。?影響加速度的因素：物體所受合外力F、物體質(zhì)量m?怎樣來比較物體運(yùn)動的加速度的大小呢？研究對象小車的加速度a是根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動公式s=at2/2，t相同
2024-08-07 07:23
【摘要】專題復(fù)習(xí)：力、力和運(yùn)動基礎(chǔ)大盤點(diǎn)–––知識點(diǎn)掃描知識要點(diǎn)精析：一.力1.力是物體對物體的作用，一個物體受到了力，一定有別的物體對它施力，即一定存在施力物體，也就是說力是成對出現(xiàn)的，力不能脫離物體而獨(dú)立存在。2.物體間力的作用是相互的。一個物體對另一個物體施力的同時，這個物體也受到后者對它的反作用力，施力物體同時也是受力物體，二者同時存在，同時消失，離開施
2025-06-16 22:04
鄂ICP備17016276號-1