【摘要】第二冊(cè)第一二章復(fù)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物:參照物是假設(shè)為靜止的物體。運(yùn)動(dòng)的快慢-速度:V=St勻速直線運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因:力力概念:受力物體和施力物體,作用力與反作用力力的三要素及圖示:力的大小、方向和作用點(diǎn)常見的力:重力、摩擦力、彈力二力平衡及平衡條件由于地球吸引而
2024-12-10 01:18
【摘要】第一章第二節(jié)復(fù)習(xí)地球的運(yùn)動(dòng)沛縣張寨中學(xué)康萍老師學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律2.理解晝夜更替、四季變化的產(chǎn)生3.五帶的特點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):理解晝夜更替、四季變化的產(chǎn)生難點(diǎn):了解五帶的劃分和各熱量帶的特點(diǎn)地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)地球的五帶作業(yè)地球的
2024-12-06 12:15
【摘要】專題1基因工程1、基因工程又叫做________或__________?;蚬こ袒蚱唇蛹夹g(shù)DNA重組技術(shù)2、基本工具:“分子手術(shù)刀”“分子縫合針”基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體3、基本操作步驟:運(yùn)載體DNA連接酶
2025-01-27 02:21
【摘要】七年級(jí)科學(xué)上第一章第二節(jié)走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室考點(diǎn):常見的儀器名稱1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見儀器的使用避免實(shí)驗(yàn)事故2、實(shí)驗(yàn)室的安全意外事故的處理滴管的正確使用方
2025-01-15 20:54
【摘要】第一章有理數(shù)天津市和平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校顧洪敏復(fù)習(xí)小結(jié)【問題1】本章學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?它們之間的聯(lián)系是什么?比較大小有理數(shù)數(shù)軸有理數(shù)的運(yùn)算
2024-12-06 16:27
【摘要】.長(zhǎng)度的主單位:--米(m)常用單位:千米、分米、厘米、毫米、微米、納米測(cè)量長(zhǎng)度的工具:--刻度尺1用如圖所示的刻度尺測(cè)量木塊AB的長(zhǎng)度。甲同學(xué)的讀數(shù)是13厘米;乙同學(xué)的讀數(shù)是13.65厘米,丙同學(xué)的讀數(shù)是13.6。這三位同學(xué)的讀數(shù)是否正確?2用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)度是,所用刻度尺的最小
2024-11-18 17:10
【摘要】第一章二次根式復(fù)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)(一)二次根式的定義、根號(hào)內(nèi)字母的取值范圍以及二次根式的值.例1判斷下列各式哪些是二次根式?a6?372x22ba?12??x第一章二次根式復(fù)習(xí)1.帶二次根號(hào)2.被開方數(shù)大于等于0例2求下
2025-07-29 13:43
【摘要】======經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院======學(xué)前兒童科學(xué)教育授課老師:=====聯(lián)系電話:=====微信號(hào)碼:============經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院======教師自我介紹▲那些年我曾經(jīng)上過的大學(xué):湖南城市學(xué)院,湖南師范大學(xué),湘潭大學(xué)▲那些年我曾經(jīng)上過的課:《客戶關(guān)系管理》
2024-08-31 00:46
【摘要】大氣科學(xué)概論課程內(nèi)容及考核講授內(nèi)容:以PPT為主,部分板書網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ):zj3130郵箱:成績(jī)考評(píng)辦法:平時(shí)成績(jī)、期末考試成績(jī)加權(quán)平均,平時(shí)成績(jī):缺課次數(shù)超三次,以零分計(jì);基準(zhǔn)分為80分;缺席一次扣10分,遲到一次扣5
2025-05-08 05:37
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】鞏固分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理,并能應(yīng)用兩個(gè)原理解決實(shí)際問題.【學(xué)法指導(dǎo)】用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決具體問題時(shí),首先要分清是“分類”還是“分步”,其次要清楚“分類”或“分步”的具體標(biāo)準(zhǔn),在“分類”時(shí)要做到“
2024-11-29 23:48
【摘要】1.2.2組合(二)【學(xué)習(xí)要求】1.能應(yīng)用組合知識(shí)解決有關(guān)組合的簡(jiǎn)單實(shí)際問題.2.能解決有限制條件的組合問題.【學(xué)法指導(dǎo)】學(xué)習(xí)本節(jié)注意結(jié)合知識(shí)背景理解“有序”“無序”,是排列問題還是組合問題,問法的細(xì)微變化就可能導(dǎo)致問題性質(zhì)的變化,解題時(shí)要注意審題.本課時(shí)欄目開關(guān)試一
2024-11-29 19:19
【摘要】第二課時(shí)【學(xué)習(xí)要求】1.進(jìn)一步體會(huì)回歸分析的基本思想.2.通過非線性回歸分析,判斷幾種不同模型的擬合程度.【學(xué)法指導(dǎo)】?jī)蓚€(gè)具有相關(guān)關(guān)系的變量不一定都呈現(xiàn)線性相關(guān)關(guān)系,我們可以通過散點(diǎn)圖確定回歸模型,并從變換后數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖、相關(guān)系數(shù)等方面比較模型的擬合效果.本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一
2024-11-30 09:32
【摘要】電子測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)第1章電子測(cè)量的基本概念測(cè)量與電子測(cè)量測(cè)量測(cè)量是通過實(shí)驗(yàn)方法對(duì)客觀事物取得定量信息即數(shù)量概念的過程。人們通過對(duì)客觀事物的大量觀察和測(cè)量形成定性和定量的認(rèn)識(shí),歸納、建立起各種定理和定律,而后又通過測(cè)量來驗(yàn)證這些認(rèn)識(shí)、定理和定律是否符合實(shí)際情況,經(jīng)過如此反復(fù)實(shí)踐,逐
2025-05-12 08:21
【摘要】小結(jié)與復(fù)習(xí)第一章有理數(shù)要點(diǎn)梳理考點(diǎn)講練當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)上(RJ)教學(xué)課件要點(diǎn)梳理二、有理數(shù)、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量0以外的數(shù)都是正數(shù).在正數(shù)前面加上符號(hào)“-”(負(fù))的數(shù)叫做負(fù)數(shù).一、正數(shù)和負(fù)數(shù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)有理
2025-03-18 15:44
【摘要】七年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)