七年級地理氣候多樣季風顯著-展示頁

【摘要】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)氣候多樣季風顯著（第一課時）尤溪六中林芳程中雨冰雹雷雨大雪你知道嗎？當北國的哈爾濱還處于冰天雪地之時，南國的廣州卻早已鮮花盛開。所以我國不僅有千里冰封、萬里雪飄的北國風光；同時也有鮮花盛開，綠草茵茵的南國景致。所以不難得知我國冬季南北溫差很大。

2024-08-20 19:42

七年級地理氣候與人類活動-展示頁

【摘要】溫室溫室效應的原理全球變暖的主要影響因紐特人和他們的住所隨著全球變暖的日益加劇，這個獨具特色的民族將會不復存在。全球變暖的主要影響極地冰川融化威脅北極熊生存山地冰川融化將導致洪澇災害全球變暖的主要影響——海平面上升?直接威脅低地和島嶼國家的生存。?

2024-11-24 02:49

七年級地理氣候類型的判斷-展示頁

【摘要】世界氣候類型的判讀饒平一中地理組課間可從以下幾個方面進行判讀：一、根據(jù)氣候成因判讀氣候類型二、根據(jù)氣候分布規(guī)律判讀氣候類型三、根據(jù)氣候特征判讀氣候類型例1：受單一氣壓帶影響形成的氣候類型有：例2：受單一風帶影響形成的氣候類型有：

2024-11-24 00:38

八年級地理氣溫分布-展示頁

【摘要】氣溫分布為什么我國南北方的景觀相差如此之大？黑龍江最北部的1月平均氣溫大約是多少？海南省的1月平均氣溫大約是多少？我國南北1月氣溫相差多少？0°C等溫線大致經(jīng)過哪些地區(qū)？比較我國1月、7月平均氣溫圖，看一看等溫線疏密程度如何？這說明了什么？冬季等溫線的排列相對夏季密集，說明冬季南北溫差大。冬至日（12月

2024-11-23 01:41

七年級地理氣候復雜多樣-展示頁

【摘要】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)氣候多樣季風顯著(四)氣候復雜多樣每課一問（省名、簡稱、省會）黑龍江黑哈爾濱寧夏回族自治區(qū)寧銀川每課一記廣州：中信廣場廣東省粵廣州華南地區(qū)最高的建筑，也是廣州市的里程牌漢族知識要點?我國東部地區(qū)屬于

2024-11-24 03:42

七年級地理上冊42氣溫和降水課件1新版湘教版-展示頁

【摘要】氣溫降水對生產(chǎn)生活影響最大的氣候要素是什么？氣溫和降水導學提綱（1）1、什么是氣溫？表示方法？氣溫與生活2、氣溫的測定（工具、時間、次數(shù)、）3、日平均氣溫的計算方法月平均氣溫的計算方法年平均氣溫的計算方法4、氣溫日變化：以一天為周期的天氣變化氣溫年變化？氣溫日較差

2025-06-28 08:28

七年級地理上冊32氣溫和降水課件3中圖版-展示頁

【摘要】氣溫和降水世界氣溫的分布規(guī)律：，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季相反，隨著海拔的升高氣溫逐漸降低緯度位置越高，等溫線標注的度數(shù)越低；離冬季風源地越近，等溫線度數(shù)越低；海拔越高，氣溫越低。我國冬季氣溫分布的特點：氣溫自南向北逐漸降低，南北溫差大0°等溫線－8°等溫線

2025-06-28 12:18

七年級地理上冊42氣溫和降水課件2新版湘教版-展示頁

【摘要】南國風光冰雕氣溫降水氣候?qū)ιa(chǎn)生活影響最大的是什么？?學習目標：?1、結(jié)合等高線能說出等溫線的含義。?2、會閱讀世界年平均氣溫分布圖并能總結(jié)出世界氣溫的分布規(guī)律。學習任務（一）氣溫的測定與日變化?1、自主學習：閱讀教材P71圖文資料及P72“活動”，解決以下問題：?

2025-06-22 07:52

七年級地理上冊42氣溫和降水課件2新版湘教版-展示頁

【摘要】氣溫和降水沙漠、雨林，世界各地干濕迥異。究竟是如何分布的？情境導入本節(jié)目標知道降水及降水的類型、降水量的觀測方法。學會等降水量分布圖的判讀方法，能根據(jù)世界年降水量分布圖歸納出世界降水分布特點。自主學習，量算降水的工具，降水的等級。。想一想，下面這幾種現(xiàn)象那種屬于降水？降水的概念降水：從大氣中降落到地面的

2025-06-26 12:26

七年級地理上冊32氣溫和降水課件2中圖版-展示頁

【摘要】七年級地理(上)-2氣溫和降水1、氣溫是指大氣的（）程度，單位是℃，測定方法用溫度計。2、一般來說，在一天當中，陸地氣溫最高值出現(xiàn)在（），最低值出現(xiàn)在（）。3、在一年中，北半球陸地月平均最高氣溫出現(xiàn)在（），月平均最低氣溫出現(xiàn)在（）。南半球相反。海洋推遲一個月。

2025-06-30 02:48

七年級地理上冊42氣溫和降水課件1新版湘教版-展示頁

【摘要】氣溫和降水情境導入青藏高原晝夜溫差大，藏族人民常用"一山有四季，十里丌同天"來形容多變的天氣。即使是夏季，也是早晨冷，中午熱。牧民外出要穿著保暖的藏袍，一到中午，又熱得受丌了，于是只得穿一只袖子，甚至兩只袖子都丌穿，圍系在腰間。一到傍晚，天氣又變冷，兩只袖子又都得穿上。閱讀下面圖文資料，從藏袍的穿著上，你能體會到

2025-06-27 07:39

七年級地理上冊32氣溫和降水課件1中圖版-展示頁

【摘要】821413165NMADCEFGHOPQ一、復習導入，明確目標一、復習導入，明確目標學習目標1、了解氣溫日變化和年變化，歸納我國氣溫時間、空間分布的規(guī)律。2、了解我國溫度帶的劃分。重難點：我國冬、夏氣溫的分

2025-06-22 12:06

七年級地理上冊32氣溫和降水課件1中圖版-展示頁

【摘要】821413165NMADCEFGHOPQ一、復習導入，明確目標一、復習導入，明確目標學習目標1、了解氣溫日變化和年變化，歸納我國氣溫時間、空間分布的規(guī)律。2、了解我國溫度帶的劃分。重難點：我國冬、夏氣溫的分

2025-06-22 12:06

七年級地理上冊32氣溫和降水課件2中圖版-展示頁

【摘要】七年級地理(上)-2氣溫和降水1、氣溫是指大氣的（）程度，單位是℃，測定方法用溫度計。2、一般來說，在一天當中，陸地氣溫最高值出現(xiàn)在（），最低值出現(xiàn)在（）。3、在一年中，北半球陸地月平均最高氣溫出現(xiàn)在（），月平均最低氣溫出現(xiàn)在（）。南半球相反。海洋推遲一個月。

2025-06-30 02:48

七年級地理上冊32氣溫和降水課件3中圖版-展示頁

【摘要】氣溫和降水世界氣溫的分布規(guī)律：，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季相反，隨著海拔的升高氣溫逐漸降低緯度位置越高，等溫線標注的度數(shù)越低；離冬季風源地越近，等溫線度數(shù)越低；海拔越高，氣溫越低。我國冬季氣溫分布的特點：氣溫自南向北逐漸降低，南北溫差大0°等溫線－8°等溫線

2025-06-27 12:33

七年級地理氣溫課件(編輯修改稿)

七年級地理氣溫課件-wenkub.com

七年級地理氣溫課件(已改無錯字)

七年級地理氣溫課件-資料下載頁

七年級地理氣溫課件(參考版)