【摘要】第七章平面直角坐標(biāo)系標(biāo)方法的簡單應(yīng)用(第1課時)問題二、自主探究,獲得新知根據(jù)以下條件畫一幅示意圖,你能指出學(xué)校和小剛家,小強家,小敏家的位置嗎?小剛家:出校門向東走1500m,再向北走2022m.小強家:出校門向西走2022m,再向北走3500m,最后向東走500m.小敏家:出
2024-08-29 11:04
【摘要】觀察不管是出差辦事,還是出去旅游,人們都愿意帶上一幅地圖,它給人們出行帶來很大方便.這是一幅公園的地圖,你知道怎樣用坐標(biāo)表示地理位置嗎?根據(jù)以下條件畫一幅示意圖,標(biāo)出學(xué)校和小剛家、小強家、小敏家的位置。小剛家:出校門向東走150米,再向北走200米。
2024-11-18 22:15
【摘要】《用坐標(biāo)表示地理位置》教學(xué)反思(精選4篇) 《用坐標(biāo)表示地理位置》教學(xué)反思篇1 1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生明確目標(biāo),明確責(zé)任,帶著任務(wù)去學(xué)習(xí),不僅提高了課堂的教學(xué)效果,還激發(fā)了學(xué)生的求知...
2024-12-03 03:19
【摘要】《用坐標(biāo)表示地理位置》教學(xué)反思范文(精選3篇) 《用坐標(biāo)表示地理位置》教學(xué)反思1 一、成功的經(jīng)驗和感受 本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)和掌握了平面直角坐標(biāo)系及其相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,來探究如何用平...
2024-12-03 03:44
【摘要】最后奉上全球特殊地理位置坐標(biāo)?特殊地理位置坐標(biāo) ?名稱經(jīng)緯度為人民服務(wù),向斗爭中學(xué)習(xí),排除萬難去爭取勝利,只爭朝夕,毛主席萬萬歲,珠峰?27°58\'49N?86°55\'14E三峽?30°50\'45"N
2025-07-01 01:51
【摘要】食堂中操場教學(xué)樓行政樓校門公寓教師宿舍如圖,這是某某中學(xué)學(xué)校的平面示意圖。你知道我們學(xué)習(xí)過了那些方法可以確定一個地點的位置?找家?根據(jù)以下條件畫一幅示意圖,標(biāo)出學(xué)校和小剛家、小強家、小敏家的位置。北西東
2024-12-01 12:10
【摘要】獨特的地理位置在近現(xiàn)代世界大舞臺上,最早實現(xiàn)現(xiàn)代化的西方國家是不列顛群島上的英國;而在東方,最先成為工業(yè)化國家的恰恰正是地處歐亞大陸東北端的日本。兩個同為孤懸海外的列島國家,創(chuàng)造了人類文明發(fā)展進程中的又一個驚人巧合。——《大國崛起》日本有“心靈禁閉”但“眼觀八
2025-07-29 02:18
【摘要】敢問路在何方——用坐標(biāo)表示地理位置各位專家、各位老師,大家好!我叫于佳,來自邯鄲市二十三中學(xué)。今天我說課的課題是《用坐標(biāo)表示地理位置》。作為一名數(shù)學(xué)教師,我知道數(shù)學(xué)教學(xué)的主陣地在課堂,質(zhì)量的根本在于課堂。所以我一直在摸索一種適合新人教版教材的教學(xué)方法,有很多在課堂上難忘的回憶,而其中《用坐
2024-12-02 03:11
【摘要】(單位:mm),建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,用坐標(biāo)表示孔心的位置.25150以長方形左下角的頂點為原點,長所在的直線為x軸(向右為正方向),寬所在的直線為y軸(向上為正方向)建立直角坐標(biāo)系,則孔心的坐標(biāo)是(15,25).,貨輪與燈塔相距40海里,如何用方向和距離描述燈塔相對于貨輪的位置?反過來,如何用方向和距離描述貨輪相對于燈塔的位置?
2024-12-01 03:44
【摘要】初中數(shù)學(xué)園人教版用坐標(biāo)表示地理位置同步練習(xí)(含答案)一、選擇題:(每小題3分,共15分)400米,再向北走500米到小紅家;從車站向北走500米,再向西走200米到小強家,則()400米,再往北走200米到家;麗麗出校門向東走200米到
2025-01-19 18:59
【摘要】《用坐標(biāo)表示地理位置》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.掌握用坐標(biāo)表示地理位置的方法;2.能根據(jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)谋壤撸?.知道用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點分布情況的基本過程.二、過程與方法1.通過學(xué)生觀察、探索用坐標(biāo)表示地理位置的方法,發(fā)展學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識;2.通過利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點的分布情況
2024-12-21 12:28
【摘要】《用坐標(biāo)表示地理位置》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、通過具體事例,幫助學(xué)生掌握建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系描述地理位置的方法;2、培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,以及把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力;3、通過用直角坐標(biāo)系表示地理位置,使學(xué)生體會平面直角坐標(biāo)系在實際生活中的應(yīng)用.【重點難點】重點:建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系表示地理位置.難點:建立
【摘要】《用坐標(biāo)表示地理位置》教案[教學(xué)目標(biāo)]1.知識技能了解用平面直角坐標(biāo)系來表示地理位置的意義及主要過程;培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力.2.?dāng)?shù)學(xué)思考通過學(xué)習(xí)如何用坐標(biāo)表示地理位置,發(fā)展學(xué)生的空間觀念.3.解決問題通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠用坐標(biāo)系來描述地理位置.4.情感態(tài)度通過用坐標(biāo)系表示實際生活中的一些地理位置,培養(yǎng)
【摘要】《用坐標(biāo)表示地理位置》教案教學(xué)目標(biāo):會根據(jù)實際情況建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并能用坐標(biāo)表示地理位置.重點難點:建立直角坐標(biāo)系和用坐標(biāo)表示地理位置是重點;建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系是難點.教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入見書問題二、用坐標(biāo)表示地理位置探究:我們知道,在平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系后,平面內(nèi)的點都可以用坐標(biāo)來
【摘要】知識復(fù)習(xí)地形特征的描述????地形:地勢:地形的類型、分布地勢的高低、起伏鞏固練習(xí)簡述該國的地形特征。地形特征:以山地地形為主,山區(qū)面積大;地勢高差大,南北高低懸殊;地勢由北向南逐漸降低;北部為高山區(qū),南部為低山丘陵區(qū)。教學(xué)目標(biāo):?學(xué)會地理位置的描述方法?正確的描述我國的地理
2024-08-20 04:37