【摘要】萊州市第一中學高平基因的自由組合規(guī)律復習:基因分離規(guī)律的實質是什么?等位基因隨著同源染色體的分開而分離(二)基因的自由組合規(guī)律一、兩對相對性狀的遺傳實驗對每一對相對性狀單獨進行分析粒形粒色{圓粒種子315+108=423皺粒種子101+32=133{黃色種子315
2024-11-22 00:15
【摘要】一天,著名音樂家肖伯納和著名舞蹈家鄧肯聊天:有這種可能嗎?如果我們結合,生一個孩子有你那樣的腦袋和我這樣的身材,該多好哇!若那個孩子有我這樣的身材和你那樣的腦袋,可就遭透了!還有其它可能嗎?二對相對性狀的雜交實驗黃色園粒綠色園粒黃色皺粒綠色皺粒315株10
2024-11-29 06:57
【摘要】臺州一中朱朝義浙江省一樁離奇的官司一對夫妻都是雙眼皮,卻生了一個單眼皮的兒子,丈夫聽說眼皮是遺傳的,以至懷疑兒子不是自己親生。經(jīng)醫(yī)院血型鑒定,丈夫為AB型,妻子為O型,而小孩為A型,最終鬧到了法院。但最后經(jīng)DNA鑒定,確認為他們的親生兒子。這是怎么回事呢?單擊畫面繼續(xù)臺州一中朱朝義
2024-11-19 00:58
【摘要】遺傳實驗現(xiàn)象解釋課題引入鞏固練習歸納總結學習目標實驗驗證講授新課規(guī)律實質實踐應用基因的自由組合規(guī)律學習目標返回1.了解孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗過程及結果。2.理解孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋及遺傳圖解。3.理解測交實驗及遺傳圖解。4.理解自由組合規(guī)律的實質。
2025-05-07 23:15
2024-11-24 02:28
【摘要】問題探討:1、產(chǎn)奶多、生長慢;產(chǎn)奶少、生長快——后代:產(chǎn)奶多、生長快?復習:基因分離定律高莖X矮莖(種子)高莖(Dd)(種子)高莖、矮莖787277約3:1實質:減數(shù)分裂形成配子時,等
2025-05-16 00:16
【摘要】(6月1日高三文基題)71.羊的毛色白色對黑色為顯性,兩只雜合白羊為親本,接連生下了3只小羊是白羊,若他們再生第4只小羊,其毛色:A.一定是白色的B.是白色的可能性大C.一定是黑色的D.是黑色的可能性大B《學習與評價》P8第8題:最能體現(xiàn)分離定律實質的是:A、F1
2025-05-08 05:41
【摘要】基因的自由組合定律基因的自由組合定律的實質F1減數(shù)分裂形成配子時,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;12AABb34CcD
2025-07-27 18:50
【摘要】基因的自由組合規(guī)律一、兩對相對性狀的雜交實驗過程及結果顯性性狀:黃色、圓粒出現(xiàn)兩種新的類型←Yy→←Rr→配子YRYryRyr自交PYYRR(黃圓)×yyrr(綠皺)配
2025-01-25 16:47
【摘要】普通高中生物新課程高中生物教材必修2生物必修2一、基因的自由組合定律(一)兩對相對性狀的雜交試驗(二)對基因自由組合現(xiàn)象的解釋(三)對基因自由組合現(xiàn)象解釋的驗證—測交(四)基因自由組合定律的實質(五)基因自由組合定律的應用(六)兩種基本題型二、性別決定和伴性遺傳三、家族系譜圖中遺
2025-05-09 22:40
【摘要】第2章基因的自由組合定律一、選擇題1.后代出現(xiàn)性狀分離的親本雜交組合是()A.AaBB×AabbB.AaBB×AABbC.AAbb×aaBBD.AaBB×AABB2、矮稈晚熟(ddEE)水稻和高稈早熟(DDee)水稻雜交,這兩對基因自由組合。如希望
2025-04-13 23:46
【摘要】復習提問:什么叫等位基因?下圖表示的是某種生物個體的基因型,哪些是等位基因?DdddDD分析孟德爾的另外兩個一對相對性狀的遺傳實驗①碗豆粒色試驗②豌豆粒形試驗P黃色×綠色P圓形×皺形↓
2025-01-25 06:49
【摘要】基因自由組合定律高考相關考點1、孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗2、對自由組合現(xiàn)象的解釋4、自由組合定律中的基因分離與組合的獨立性5、測交實驗與遺傳圖解6、基因的自由組合定律的實質3、對自由組合現(xiàn)象的驗證7、基因自由組合定律在實踐中的應用(重點)一、復習:1、基因分離定律的實質是什么?答
2024-11-22 06:15
2024-11-21 04:57
【摘要】基因的自由組合定律復習教學目標:一、知識目標二、能力目標、合作和交流的能力三、情感目標養(yǎng)成熱愛科學、尊重科學、理智地運用科學成果的情感和意識,形成科學的價值觀教學重點:教學難點:教學設計:在新課改的理念下進行高二復習教學,是個新的課題,也是一種嘗試。我認為,新課改就是教育理念的更新,新課程不但是我們所見到的教材內容
2025-06-16 18:09